【摘要】樓房單元房間墻磚人體器官組織細胞系統(tǒng)一、取鏡和安放1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座。2．把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左（顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。二、對光，使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距
2024-12-04 17:39
【摘要】材料小調(diào)查學習新知識你學會了嗎動手填一填我們身邊的物品都是用材料制成的。你們知道下面的物品是用什么材料制成的嗎？返回返回返回返回返回天然材料人造材料有的材料可以從大自然中直接獲取，如石油、木頭、棉花、沙子等，都是天然材料。像玻璃這種由天然材料加工成
2024-12-04 17:38
【摘要】（冀教版）四年級科學下冊課件觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為看一看，想一想。烏鴉群鳴叫
【摘要】磁應用磁應用2信鴿愛好者都知道，如果把鴿子放飛到數(shù)百公里以外，它們還會自動歸巢.鴿子為什么有這么好的認家本領(lǐng)呢？信鴿歸巢之謎磁應用3原來，其頭顱內(nèi)存在磁性細粒(磁性細胞)，起羅盤定向作用.它們可以利用地磁找到自己的家.信鴿歸巢之謎如果在鴿子的頭部綁上一塊磁鐵，鴿子就會迷航.如
2024-11-16 15:27
【摘要】學習目標。、太陽、銀河系、和宇宙之間的關(guān)系。一段銀河1998年4月某一天的凌晨攝于美國圣地亞哥以東處。南天銀河攝于美國佛羅里達州更遠地看從側(cè)面看：織布的梭子銀河系的形狀
【摘要】劉橋中心小學邢念元學習目標：?作出合理的解釋；能設(shè)計實驗探究多個平面鏡匯聚太陽光后，會使溫度升高的現(xiàn)象。?，意識到科學技術(shù)的發(fā)展會給人類和社會發(fā)展帶來好處，認識到科學是不斷發(fā)展的。?；知道多個平面鏡匯聚太陽光后，會引起溫度的升高。玩鏡
2024-12-04 20:54
【摘要】山脈的變化教學目標：１、知道什么是風化作用及地表巖石不斷破碎的原因。２、通過模擬實驗驗證巖石破碎的假設(shè)；從而推測出使巖石破碎的各種因素。３、用發(fā)展的觀點看待地表巖石的變化。教學重點：指導學生通過觀察、想象、假設(shè)，設(shè)計并完成模擬實驗，初步認識風化作用對地表改變的影響。教學難點：
2024-12-09 05:12
【摘要】3、輪子的妙用教學目標：1、知道輪軸的基本組成及輪軸在什么情況下省力，在什么情況下費力。2、通過比較、分析說出應用輪軸工作時省力的原因，并用實驗找出各種輪子的優(yōu)點和不足。3、能與同學交流自己對變形輪軸的認識，并能從正反兩個方面看待輪子的作用。4、將自己發(fā)現(xiàn)的生活中遇到的應用了輪軸的實例與同學交流。教學重點：知道輪軸的基本組成及輪軸在什
2024-12-09 05:11
【摘要】沙洲的形成教學目標：１、通過模擬實驗證明水和風對土壤、沙有搬運作用以及對石子的搬運和磨圓作用。２、知道平原、沙洲的形成過程和原因以及沙塵暴的成因。３、體驗大自然的力量以及陸地變遷的壯觀過程。教學重點：指導學生通過觀察、想象、假設(shè)，設(shè)計并完成模擬實驗，初步認識沖刷、搬運作用對地
【摘要】尋找進化的證據(jù)表方外國語實驗小學王孟軍生命在地球上出現(xiàn)后，經(jīng)過漫長的進化過程，發(fā)展出形態(tài)各異的生物，并逐步演變成現(xiàn)在的樣子?！锘潜４嬖诘貙又械墓派锏倪z體、遺物和遺跡。植物化石貝殼化石足印化石（分類）¤古生物生活的地質(zhì)年代¤古生物生活
2024-12-04 17:33
【摘要】（冀教版）四年級科學下冊課件研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有條件合適時，種子才能萌發(fā)成幼苗。那么，種子在什么條件下才能萌發(fā)呢？猜想一下種子萌發(fā)需要哪些外界條件？種子萌發(fā)需要以下條件：①適宜的溫度②適當?shù)乃症劭諝鈶m當澆水，使其保持濕潤.成長種茄子要
2024-12-05 02:20
【摘要】實驗一、區(qū)分聲音的強弱1、演示時用小槌敲擊音叉，先輕輕敲擊，再用力敲擊。2、分組時用金屬棒敲擊懸掛的鐵釘或用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的鐵釘或用金屬棒敲擊懸掛的管型風鈴。聽聽聲音區(qū)分聲音的高低選擇用大、小不同的鐵釘或管型風鈴代替音叉：●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號鐵釘；●用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的不同型號鐵
2024-12-04 17:40
鄂ICP備17016276號-1