【正文】 ，教師，學(xué)生。在管理員提交排課表后，系統(tǒng)會進行檢測，以確保排課方案中沒有時間沖突，和教室沖突。 （ 5）設(shè)定 選課時間段 管理員可以設(shè)定選課時間段。此外，管理員還可以把以前的排課信息刪除。學(xué)生的主要權(quán)限是進行選課，退課。 第四章 系統(tǒng)統(tǒng)計 30 表 UserInfo 字段 說明 類型 備注 UserInfo_Type 用戶類型 Char（ 1） 不為空 UserInfo_Id 用戶編號 Int 不為空 UserInfo_Name 用戶名 Varchar（ 20） 不為空 Password 用戶密碼 Varchar（ 20） 不為空 根據(jù)以上對各表的分 析，可以正確建立數(shù)據(jù)庫，確定各表之間的關(guān)系。 表 BackUpArrangeList 字段 說明 類型 備注 List_Id 表號 Int 主鍵，不為空 Backup_Title 備份排課記錄表 Varchar(20) 不為空 （ 4） 開課信息表（ CourseSettingInfo） 該表列出了選課表的詳細信息，包括課程編號，面向?qū)I(yè)號，學(xué)分，限選性質(zhì)，教師編號，考察方式，備注，最大限選人數(shù)，課程編號，開課院系號，面向年級。 （ 12）學(xué)生信息表（ StrudentInfo）：該表存儲所有在校地學(xué)生信息，包括學(xué)生學(xué)號，姓名，所屬院系編號，專業(yè)號等。 （ 4）教室信息表（ ClassRoomInfo）：該表記錄了所有可供上課教室的相關(guān)信息，包括教室編號，教室名稱，教學(xué)樓編號，教室屬性等。 ER 圖如圖 42。 第四章 系統(tǒng)統(tǒng)計 24 第 四 章 系統(tǒng)統(tǒng)計 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計 根據(jù)上章的分析，可以知道本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流向為：用戶界面輸入數(shù)據(jù)，頁面接收數(shù)據(jù)，頁面處理數(shù)據(jù)，頁面向后臺發(fā)送數(shù)據(jù)，后臺對數(shù)據(jù)進行處理，根據(jù)數(shù)據(jù)的格式區(qū)別生成 Sql 查詢語句，對數(shù)據(jù)庫進行操作，數(shù)據(jù)返回給用戶。但是，該解決方案在為我們帶來便捷的同時，也帶來了嚴峻的安全問題。綜上需求，可以將選課管理系統(tǒng)劃分為三個模塊 ,即登陸信息管理，排課信息管理，選課信息管理。 健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 21 網(wǎng) 上 選 課 管 理 系 統(tǒng)登 錄 排 課 選 課根據(jù)身份（管理員，教師，學(xué)生）進行登陸修改信息退出已排排課表備份排課表插入排課信息對未排課的課程進行排課發(fā)布選課通知查看可選課程信息提交選課申請退課顯示學(xué)生課程表圖 310 系統(tǒng)功能模塊圖 學(xué)生選課系統(tǒng)需要滿足來自三方面的需求，學(xué)生、教師、管理員。如果有沖突，則會重新進行排課，知道無沖突為止。其業(yè)務(wù)流程如圖 32。選課子系統(tǒng)是本系統(tǒng)最終要實現(xiàn)的功能，主要供學(xué)生使用，包括課程瀏覽，選課，退課等于選課有關(guān)的一切操作。 通過對各個高?，F(xiàn)存選課需求，確定了本系統(tǒng)中用戶應(yīng)該含有的三類用戶：管理員，教師，學(xué)生。就像 DHTML 應(yīng)用程序那樣， Ajax 應(yīng)用程序必須在眾多不同的瀏覽器和平臺上經(jīng)過嚴格的測試。由于每次應(yīng)用的交互都需要向服務(wù)器 發(fā)送請求，應(yīng)用的響應(yīng)時間就依賴于服務(wù)器的響應(yīng)時間。許多開發(fā)人員已經(jīng)熟悉Xpath 和 XSLT，因此 AJAX 選擇 XML 作為數(shù)據(jù)交換格式有意義的。這種觀點來來自以前編寫 JavaScript 代碼的經(jīng)歷 :繁雜而又易出錯的語言。因此用戶需要重新體驗按鈕點擊的響應(yīng)了。同時，開發(fā)人員還需要考慮 C/S 環(huán)境的外部和使用 AJAX 技術(shù)來重定型 MVC邊界。 AJAX 開發(fā)人員擁有一個完整的系統(tǒng)架構(gòu)知識。 （ 5）由 cookies 讀 寫用戶端的硬盤文件 ,以記錄用戶的數(shù)據(jù)。 （ 4） 面向?qū)ο笤?ASP 腳本中可以方便地引用系統(tǒng)組件和 ASP 的內(nèi)置組件 ,還能通過定制 ActiveX Server Component(ActiveX 服務(wù)器組件 )來擴充功能。ASP 腳本是在服務(wù)器端解釋執(zhí)行的 ,它依據(jù)訪庫的結(jié)果集自動生成符合 HTML語言的主頁 , 去響應(yīng)用戶的請求 。若要更新主頁的內(nèi)容 , 只能用非在線的手動方式更新 HTML 的文件數(shù)據(jù)。只要幾行腳本語句 ,就能將后臺的數(shù)據(jù)庫信息發(fā)布到Inter/Intra 上 , 在編程和網(wǎng)頁腳本的可讀性方面大大優(yōu)于傳統(tǒng)的技術(shù)方案。 IIS 提供廣泛的新特性和技術(shù)和使它更為可靠、可擴展和安全、可管理 ,加強了對開發(fā)提供的技術(shù)特性支持。但要在同一時間（極短的時間）有 50個頁面被打開，需要 50 個人同時操作，這個概率還是比較低的。 IIS 和 Windows Server 2021 相關(guān)簡介 Inter Information Server 的縮寫為（ IIS）是一個 World Wide Web server。 (7) 專門的管理員連接 SQL Server 2021 將引進一個專門的管理員連接，即使在一個服務(wù)器被鎖住，或者因為其他原因不能使用的時候，管理員可以通過這個連接，接通這個正在運行的服務(wù)器。在線恢復(fù)改進了 SQL 服務(wù)器的可用性，因為只有正在被恢復(fù)的數(shù)據(jù)是無法使用的，而數(shù)據(jù)庫的其他部分依然在線、可供使用。 SQL Server 2021 數(shù)據(jù)引擎是本企業(yè)數(shù)據(jù)管理解決方案的核心。而各個企業(yè)可以在此結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上建立自己的 Intra。這樣就大大簡化了客戶端電腦載荷，減輕了系統(tǒng)維護與升級的成本和工作量，降低了用戶的總體成本（ TCO）。 第一章指明了本課題的研究背景和意義及論文結(jié)構(gòu)。網(wǎng)上選課系統(tǒng)是針對在校學(xué)生和教師使用，從學(xué)生的角度來說，由于學(xué)校教學(xué)制度的改革，現(xiàn)在大部分高等院校開始實行的是學(xué)生的自主選課模式，傳統(tǒng)的教學(xué)模式 —— 學(xué)生按照學(xué)校安排好的課程上課 —— 已經(jīng)不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段，如果仍然通過紙上的方式選課，一方面 浪費的大量的人力、物力資源，另一方面浪費時間以及在人為的統(tǒng)計過程中不可避免出現(xiàn)的差錯等情況。 (3) 實現(xiàn)一個相對穩(wěn)定的、協(xié)調(diào)的工作環(huán)境。這些優(yōu)點能夠極大地提高人事勞資管理的效率 ,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理 ,與世界接軌的重要條件。在這里，學(xué)生選課時的制約因素比較復(fù)雜，工作量也很大，而且往往需要在較短的時間內(nèi)完成。早在七十年代末，美國就建成了 NSFNET(國家科學(xué)基金網(wǎng) )，其課題的申報及課題的進展情況匯報都在網(wǎng)上進行。由于學(xué)生上課情況復(fù)雜，本系統(tǒng)利用信息返匯，實現(xiàn)信息修改，及時調(diào)整學(xué)生的基本情況。信息管理模塊也有兩個部分，主要是個人信息管理與院系課程管理，即學(xué)生與教師的個人信息管理，院系與課程的信息管理。前部分系統(tǒng)分析主要是講解本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn)與整體系統(tǒng)各個模塊的設(shè)計實現(xiàn)，后半部分主要是描述系統(tǒng)的各個部分實現(xiàn)，主要包括登陸，排課，選課三個主要模塊實現(xiàn)。 本論文中的系統(tǒng)可基于 IIS + Sql Server 2021 + Windows Server 2021進行實現(xiàn)，可以方便老師、學(xué)生方便的排課與選課。同時，隨著國內(nèi)高校校園網(wǎng)的建設(shè)，基于互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)正在蓬勃發(fā)展并發(fā)揮著較大的作用。在排課過程中，除了滿足大量的制 約條件以外，還必須解決許多沖突與矛盾，例如：兩位教師不能同一時間在同一班級上課、一位教師不能在同一時間上兩門課等等。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點 ,如 :效率低、保 密性差 ,另外時間一長 ,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù) ,這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。換句話說， MIS 系統(tǒng)的最終目的是使管理人員及時了解公司現(xiàn)狀，把握將來的發(fā)展路徑。使得通過互聯(lián)網(wǎng)的信息傳遞更加的便捷。以 MIS 系統(tǒng)的構(gòu)建思想來實現(xiàn)網(wǎng)上 選課系統(tǒng)可以最大程度的做到實用性，可擴展性和可維護性相結(jié)合，安全性以及規(guī)范化原則 [1]。 第二章 相關(guān)技術(shù)介紹 5 第 二 章 相關(guān)技術(shù)介紹 B/S 結(jié)構(gòu)簡介 B/S 結(jié)構(gòu)（ Browser/Server 結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)。 B/S 模式最大特點是：用戶可以通過 WWW 瀏覽器去訪問 Inter 上的文本、數(shù)據(jù)、圖像、動畫、視頻點播和聲音信息，這些信息都是由許許多多的 Web 服務(wù)器產(chǎn)生的，而每一個 Web 服務(wù)器又可以通過各種方式與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器連接，大量的數(shù)據(jù)實際存放在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器 中。 健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 6 Microsoft SQL Server 2021 簡介 SQL Server 2021 是一個全面的數(shù)據(jù)庫平臺，使用集成的商業(yè)智能 (BI) 工具提供了企業(yè)級的數(shù)據(jù)管理。 (1) 數(shù)據(jù)庫鏡像 通過新數(shù)據(jù)庫鏡像方法，將記錄檔案傳送性能進行延伸。 (5) 安全性能的提高 SQL Server 2021 包括了一些在安全性能上的改進，例如數(shù)據(jù)庫加密、設(shè)置安全默認值、增強密碼政策、縝密的許可控制、以及一個增強型的安全模式。 (9) 數(shù)據(jù)分割 數(shù)據(jù)分割 將加強本地表檢索分割，這使得大型表和索引可以得到高效的管理。 IIS（ Inter Information Server，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)）是一種 Web（網(wǎng)頁）服務(wù)組件，其中包括 Web 服務(wù)器、 FTP 服務(wù)器、 NNTP 服務(wù)器和 SMTP 服務(wù)器，分別用于網(wǎng)頁瀏覽、文件傳輸、新聞服務(wù)和郵件發(fā)送等方面，它使得在網(wǎng)絡(luò)（包括互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)）上發(fā)布信息成了一件很容易的事。更強的性能和擴展性 。 ASP 的特點與功能 幾年以前 ,業(yè)界在動態(tài)主頁發(fā)布方面唯一的渠道是 CGI(Common Ga teway Interface) 模式。然而 ,目前 Web的服務(wù) ,仍以提供 靜態(tài) 主頁內(nèi)容為主。 當(dāng)用戶申請一個 *.asp 主頁時， Web 服務(wù)器響應(yīng)該 HTTP 請求 ,調(diào)用 ASP 引擎 ,解釋被申請文件。 （ 3） 獨立于瀏覽器 用戶端只要使用可解釋常規(guī) HTML 碼的瀏覽器 , 即可瀏覽 ASP 所設(shè)計的主頁。使用瀏覽器即可輸入、更新和刪除站點服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。 Ajax 技術(shù)簡介 AJAX 全 稱為 “Asynchronous JavaScript and XML” （異步 JavaScript 和XML），是指一種創(chuàng)建交互式網(wǎng)頁應(yīng)用的網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)。這些問題中的大部分來源于瀏覽器、服務(wù)器和技術(shù)的組合，因此必須理解如何才能最好的使用這些技術(shù)。因此開發(fā)人員必須更注重用戶。 （ 1） JavaScript 如名字所示 AJAX 的概念中最重要而最被忽視的是他也是一種 JavaScript 編程語言。使用XMLHttpRequest 傳送的數(shù)據(jù)可以是任何格式，雖然從名字上建議是 XML 格式的數(shù)據(jù)。 傳統(tǒng)的 web 應(yīng)用允許用戶填寫表單 (form)，當(dāng)提交表單時就向 web 服務(wù)器發(fā)送一個請求。 使用 Ajax 的最大優(yōu)點，就是能在不更新整個頁面的前提下維護數(shù)據(jù)。因此，在選課功能之前，排課成為了選課功能的前提。 根據(jù)上面的敘述，對本系統(tǒng)進行了劃分，主要分為三個功能模塊：登陸控制，排課控制和選課 控制，相應(yīng)的對應(yīng)三個之系統(tǒng)，登陸系統(tǒng)，排課系統(tǒng)與選課系統(tǒng)。 管 理 員登 陸排 課課 程 信息選 課 公告排 課 信息教 師學(xué) 生登 陸登 陸選 課 信息選 課意 見 返匯開 始結(jié) 束 圖 31 系統(tǒng)總體業(yè)務(wù)流程圖 （ 1）登陸系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析 登陸系統(tǒng)主要功能是驗證用戶身份，并取得相對應(yīng)的用戶權(quán)限，返回正確的頁面，進行合法的系統(tǒng)操作。 管 理 員選 課 管 理 系 統(tǒng)學(xué) 生教 師選 課 結(jié) 果 排 課 結(jié) 果 教 師 返 匯選 課 結(jié) 果排 課 結(jié) 果教 師 返 匯選 課 結(jié) 果選 課 信 息 圖 35 系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流圖 用戶數(shù)據(jù)流：由用戶輸入用戶名，密碼，與用戶類型信息（管理員，教師，學(xué)生），系統(tǒng)進行驗證輸入信息，查詢用戶信息表，如果正確，進入系統(tǒng)進行正常操作，進行排課，發(fā)布公告，修改信息（密碼），最后退出；如果錯誤，則直健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 19 接提示并退出系統(tǒng)。 第三章 系統(tǒng)分析 20 排 課 表選 課 通 知表教 師 返 匯表查 詢 選課 信 息進 行 選課退 課學(xué) 生 選 課表課 程 號無 沖 突刪 除 該 選 課 信 息新 增 選 課 信 息變 化 的 選 課 信 息沖 突 圖 38 選課過程流程圖 綜上所述，得出學(xué)生選課管理系統(tǒng)的總體數(shù)據(jù)流圖如圖 39。 管理員的需求是可以正確的，合理的對現(xiàn)存課程進行排課，并且會備份產(chǎn)生的排課表，以備下次檢測沖突時使用。繼通用網(wǎng)關(guān)接口 (CGI)之后，微軟推出的 IIS+ASP 的解決方案作為一種典型的服務(wù)器端網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)，被廣泛應(yīng)用在網(wǎng)上銀行、電子商務(wù)、網(wǎng)上調(diào)查、網(wǎng)上查詢、 BBS、搜索引擎等各種互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中。因此，在驗證或注冊頁面中，我們采用了 Session 驗證避免這種問題，如果當(dāng)前健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文 23 用戶的 session 不存在，程序會自動終止本次交互，防止了隨意訪問頁