學(xué)生范文-計算機系選課管理系統(tǒng)(完整版)
【正文】 授課地點文本10無文本框授課時間文本10無文本框 “教師授課表”對象的設(shè)計參數(shù)基本參數(shù)常規(guī)參數(shù)查閱參數(shù)字段名數(shù)據(jù)類型字段大小格式小數(shù)位索 引顯示控件行來源教師編號文本4有（無重復(fù)）文本框姓名文本10無文本框性別文本2無文本框工作時間日期/時間短日期無政治面目文本10無文本框?qū)W歷文本6無文本框職稱文本6無文本框科目文本10無文本框聯(lián)系電話文本20無文本框 “教師信息表”對象的設(shè)計參數(shù)基本參數(shù)常規(guī)參數(shù)查閱參數(shù)字段名數(shù)據(jù)類型字段大小格式小數(shù)位索 引顯示控件行來源課程編號文本3有（無重復(fù)）文本框課程名文本20無文本框課程類別文本6無文本框?qū)W分數(shù)字長整形自動無文本框 “選課課程名表”對象的設(shè)計參數(shù)基本參數(shù)常規(guī)參數(shù)查閱參數(shù)字段名數(shù)據(jù)類型字段大小格式小數(shù)位索 引顯示控件行來源學(xué)號文本8有（無重復(fù)）文本框姓名文本10無文本框性別文本2無文本框出生日期日期/時間短日期無政治面目文本10無文本框班級編號文本8無文本框畢業(yè)學(xué)校文本20無文本框 “學(xué)生信息表”對象的設(shè)計參數(shù)基本參數(shù)常規(guī)參數(shù)查閱參數(shù)字段名數(shù)據(jù)類型字段大小格式小數(shù)位索 引顯示控件行來源選課ID自動編號長整形有（無重復(fù)）課程編號文本3有（有重復(fù)）文本框?qū)W號文本8無文本框 “學(xué)生選課信息表” 對象的設(shè)計參數(shù)基本參數(shù)常規(guī)參數(shù)查閱參數(shù)字段名數(shù)據(jù)類型字段大小格式小數(shù)位索 引顯示控件行來源成績ID自動編號長整形有（無重復(fù)）學(xué)號文本8無文本框?qū)W年文本9無文本框?qū)W期數(shù)字長整形自動無文本框成績數(shù)字單精度型自動無文本框 “學(xué)生學(xué)分成績表” 對象的設(shè)計參數(shù) 查詢的建立在Access數(shù)據(jù)庫設(shè)計視圖中，單擊“查詢”標(biāo)簽按鈕即進入“查詢”對象選項卡，單擊“新建”按鈕，即彈出“新建查詢”對話框，選擇“設(shè)計視圖”選項，然后單擊“確定”按鈕，由于是新建查詢，所以在查詢設(shè)計視圖中沒有任何內(nèi)容。選定窗體對象包含的數(shù)據(jù)字段，為新建的窗體選擇數(shù)據(jù)布局形式，為新創(chuàng)建的窗體選擇顯示樣式，然后單擊“完成”按鈕，即完成了利用向?qū)?chuàng)建窗體的操作。五、結(jié)論與展望課題完成情況本系統(tǒng)在本校小范圍的測試和應(yīng)用中，基本達到了預(yù)期的目標(biāo)。其次我要感謝我的指導(dǎo)老師，因為她的幫助我才得以順利的完成我的這個系統(tǒng)
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