【正文】 ，1，1.（3）、抓“背書”。希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。因為連一個良好的行為習(xí)慣都不能保證的話，學(xué)習(xí)就更是難上加難了。成績雖然代表不了一切，卻可以讓我們從中有所啟發(fā)。這一點敬請家長放心。（5）為了孩子下午有充足的精力學(xué)習(xí)，家長一定監(jiān)督孩子午休。二、安全問題我們學(xué)校有將近3000人，班上70人，孩子小喜歡在課間互相追逐打鬧，一不小心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易發(fā)生意外，針對這些情況，我們每天下課都有值班教師。在孩子的書包里給他放一本課外書，讓他在學(xué)校里或家里想著看一看。（3）抓學(xué)習(xí)態(tài)度，希望家長多留意并用心糾正孩子正確的寫字姿勢，一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，一定要及時地指出來。(2)字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。父母之愛都深如大海，但質(zhì)量有差別。能夠主動打掃衛(wèi)生了，我們周一到周四的衛(wèi)生，都是孩子們誰來得早，誰就主動把自己那一排打掃干凈，周五放學(xué)徹底打掃一次衛(wèi)生，也都是孩子們主動留下打掃的。同學(xué)之間能做到團結(jié)互助。因為這關(guān)系著他大將來，如果輸了，我們就沒有機會彌補。對于孩子來說，坐在哪里并不重要，重要的是老師愿不愿意關(guān)心你，老師對學(xué)生的愛心不在于他坐在那里，而在于一個老師的教育良心。我覺得，吃好穿好是一輩子，但是，知識可以影響幾代人。他們一放學(xué)回到家，就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成。，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時間。我一向以朋友的關(guān)系與學(xué)生家長相處，我說過，從孩子走進(jìn)這個班的那天起，我們就是朋友了。今天，我還要告訴大家，從孩子進(jìn)班那天起，我就把他們看做自己的孩子，真心真意地愛他們。為了能讓我們的孩子將來都能成為守時守約的人。做作業(yè)的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著，跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了。再窮不能窮了對孩子的教育投資，富了也不能只福自己的身體，也應(yīng)該讓自己的大腦富起來。我不敢保證我是最講良心的老師，但是我可以請你放心，我會善待你的孩子，因為他不僅僅是你的孩子，他還在我的學(xué)生，是祖國未來的接班人，我不敢說我有多高尚，但是作為教師的職責(zé)我還是會盡心盡力的。只要孩子有了一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就不怕孩子考不出好的成績。誰沒有帶鉛筆和本子，能夠主動幫助別人。(6)品德有了更高的提升，班里誰沒有帶鉛筆和本子，每個孩子都能夠主動幫助別人。決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷、地位、收入等，而是對孩子的理解程度和對細(xì)節(jié)的處理水平。對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。孩子在學(xué)校我們時時提醒，一回到家，就不注意了，所以，正確書寫姿勢的養(yǎng)成是一個長期堅持的過程。記著，看完一本再買第二本，做事有始有終，看書也是一樣。在學(xué)校，我們?nèi)w教師本著把傷害減少到最低。（6）孩子因事不能到校要及時向老師請假，更換電話號碼及時告訴老師。但孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，再加上班級人數(shù)多，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指正，并及時與我們溝通！我們一定誠懇接受。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、習(xí)慣良好、家長負(fù)責(zé)的孩子，成績就不會差到哪里去；相反，自身不努力、而家長又不管不顧的孩子，要想提高成績簡直是不可能的。其他活動:短短兩個月的時間內(nèi)，學(xué)校組織了不少活動，文明禮儀競賽，愛心捐款活動、春游、陽光體育運動月，創(chuàng)建“書香校園”講故事活動、孩子們的集體榮譽感讓我感動，各位家長的積極配合更讓我感動，再次真心的感謝各位對我的大力支持，我也一定不會讓大家失望。（2）、抓“聽寫”。有很家長反映現(xiàn)在的內(nèi)容比以前真是難多了，一篇課文那么長，認(rèn)識的字又那么多。（4）、抓預(yù)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生只做要寫的作業(yè)，要讀的和要看的作業(yè)就沒做。如何培養(yǎng)閱讀興趣。課外的閱讀要長期堅持下去。如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前。班上除了幾個學(xué)生特別以外，其它的孩子都很不錯，許多孩子的優(yōu)點非常突出。我們得具體分析，孩子是有失誤，是粗心，還是思考問題的方試不同，或者是心理素質(zhì)太差，要教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)，學(xué)會“吃一塹，長一智”。一)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成正確的讀寫姿勢:我們應(yīng)認(rèn)識到在啟蒙階段抓好讀寫姿勢的重要性,字寫錯了可以重寫,要從孩子入學(xué)的第一天起,就對讀寫姿勢給予規(guī)范要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,做到一絲不茍,、寫字姿勢和握筆方法明確:一尺一寸一拳頭。二)、行為習(xí)慣不亂扔垃圾我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?；氐郊抑鲃痈议L問好，這也是知道孝敬父母的一種表現(xiàn)。制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師?？粗麄儚哪阊劾锫L大那種感覺真的很幸福。（一）、作息時間１、學(xué)校的作息時間是這樣的。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯誤，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。第五、讀書習(xí)慣。安全問題家長怎么做呢？一是家長要對孩子進(jìn)行正面宣傳。召開這次家長會，主要目的也是希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！一、介紹本班基本情況 作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生53人，男生33人，女生20人，男生較調(diào)皮，而女生相對文靜。這可能和各位家長對孩子從小培養(yǎng)與教育是分不開的。然而，在與家長的平時接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實在是教育當(dāng)中一個薄弱環(huán)節(jié)。愛惜學(xué)習(xí)用品教育學(xué)生應(yīng)愛護自己的文具、書本、鉛筆盒要保持干凈，課本應(yīng)盡量包上書皮，書皮上用工整的字跡幫助學(xué)生寫上名字，只寫學(xué)校、科目、班級、姓名即可，力求簡潔大方。講文明懂禮貌教育學(xué)生見到老師要問好，可別小看這一聲好，行動上爭取主動，在同學(xué)中樹立威信，有效增強自信心，能更加愉悅的參與到學(xué)校生活中來。習(xí)慣的培養(yǎng)是一個復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程，要求高、任務(wù)重、時間長、見效慢，只要做個有心人，要有耐心、有方法，最后一定會如意的。孩子在做家庭作業(yè)時，家長有時還需要給孩子讀題，讀完題，要讓孩子把題目意思弄懂，但家長不要急著把答案說出來，要讓孩子自己邊想邊做。我覺得，孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好，因為家長在家里只管一個孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時管53個孩子的作業(yè)，并且有時間的限制，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽。書要精挑細(xì)選，不要太多。第二天，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢？明天，這些卵石將變成孩子一生的財富，讓他幸福一生。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我和99個孩子已經(jīng)相處快一年了。一、班主任工作方面存在的問題目：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律有些散慢，學(xué)習(xí)習(xí)慣差（上課做小動作、不聽講，不思考）作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草，有錯不改，有的甚至不做。（3）讓孩子自已發(fā)現(xiàn)錯誤，自已改正錯誤。其實分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面，我們要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，要特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動力。（3）培養(yǎng)自主自立習(xí)慣帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學(xué)必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識和一些突發(fā)事情的處理方法。上學(xué)期我和他媽媽只交談過一次，馬旻軒的進(jìn)步是顯而易見的。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不們不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。因為這一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以課文為主，這些課文以以童話故事居多。另一種是生字本，一般都是學(xué)了新的生字后，當(dāng)天書寫，以便及時鞏固。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。從上學(xué)期開始，我會在每個周末布置讓孩子讀兩篇故事的任務(wù)，我曾統(tǒng)計了一下，大約有一半的孩子堅持了下來，還有一部分學(xué)生會在課余時間主動閱讀。但老師在工作中也難免會有些不足之處。教育是一個永恒的話題，我們的目標(biāo)是一致的，我們老師可能工作中還有很多不盡如意的地方，比如考慮問題不夠周到，比如有時候跟家長交流的時候態(tài)度過于急躁，但是這都出于我們共同目標(biāo)，希望家長朋友們能夠理解，能夠諒解。給孩子買一本書，也給自已買一本，然后好好讀。有些學(xué)生交上來的作業(yè)，上面很明顯的錯誤，比如一個生字的書寫，出現(xiàn)錯誤，我翻開本子就一眼看到，而上面還赫然簽著家長的姓名。家長們要鼓勵孩子逐漸直接認(rèn)讀生字來讀課文，朗讀的要求是：預(yù)習(xí)的內(nèi)容至少讀兩遍，請家長要強調(diào)：讀出聲音，聲音響亮，并把每個的二類字加上拼音并在課文中圈出來，另外，該背的一定檢查背誦。如在講《小英雄王二小》這篇課文時，我事先給孩子們播放《王二小》這首歌曲，以便讓孩子們體會敵人的殘暴，二小的英勇，和我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易。最高分100分。如果，要是有人一直欺負(fù)你的孩子，不用你出頭，老師也會為你出氣的。（4）要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長補短。（1）、培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn)讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害的。想要發(fā)現(xiàn)錯誤，必須自已認(rèn)真檢查，這也會培養(yǎng)孩子考試時認(rèn)真檢查試卷的習(xí)慣的。和家長探討幾個問題如何解決孩子學(xué)習(xí)粗心的問題孩子學(xué)習(xí)粗心是家長反映較多的問題，有些家長認(rèn)為，自已孩子學(xué)習(xí)接受能力還是很強的，但學(xué)習(xí)成績不夠好，不是不會，而是孩子太粗心了。說實話，我看著一（二）班的每個孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的順眼可愛，就是比別的班的學(xué)生漂亮。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉快的合作和真誠的友誼。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己沒有多拿一些。小學(xué)一年級孩子由于受年齡和知識的限制，自制力又差，家長要根據(jù)自己孩子的情況，選擇不同的讀書方法，比如陪孩子讀、與孩子一起讀，也可以讀給孩子聽，語文教學(xué)外乎聽、說、讀、寫四個方面，所以讓孩子聽也很重要，千萬不要一概拒絕：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的。（3）要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩。你們把孩子的困難解決在了每一天，他們就會越學(xué)越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí)，成績不好就會在其它方面尋求刺激，就容易導(dǎo)制許多不應(yīng)該發(fā)生的事情，等他長大了你想管也管不了。孩子的記憶力很好,很多孩子都會背誦課文,指讀得目的是為學(xué)生認(rèn)識每一個字打基礎(chǔ)的.)教會學(xué)生讀書不要拖。同時也有利于加強你于孩子之間的感情。二）、行為習(xí)慣不亂扔垃圾我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成正確的讀寫姿勢:我們應(yīng)認(rèn)識到在啟蒙階段抓好讀寫姿勢的重要性,字寫錯了可以重寫,要從孩子入學(xué)的第一天起,就對讀寫姿勢給予規(guī)范要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,做到一絲不茍,、寫字姿勢和握筆方法明確:一尺一寸一拳頭。雖然這是該學(xué)段兒童的正常狀態(tài)，但我還是會竭力去引導(dǎo)他們，同時也希望家長們能對孩子多進(jìn)