【正文】 體會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)是種什么感覺。人到了三月份就容易亢奮和活躍，很多人犯病也是在三月份。因?yàn)榇蠹叶济χ荚?，所以很正常的覺得我很怪、很可笑，遲早要出問題。由于在軍校內(nèi)，所以實(shí)施封閉管理，導(dǎo)致我沒有任何獨(dú)處的時(shí)間。于是，我要徹底放棄現(xiàn)實(shí)，投奔理想。甚至覺得，為什么就我意識(shí)到了這一點(diǎn)?而其他的小孩都只是埋頭在備戰(zhàn)高考所以，足于證明我的特殊性和我的重大責(zé)任。這也讓我相信，當(dāng)人生的軌跡走到頂峰時(shí)，后面就是不斷地下落、下落。但是精神問題非常復(fù)雜，我只是其中一種。所以，很多精神病人他們都有貌似很強(qiáng)大的邏輯，就是因?yàn)樗麄冊诓粩嗟木幙椇托纬勺约旱哪莻€(gè)網(wǎng)，來對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)。精神病人的思維其實(shí)是非常危險(xiǎn)的，很多人僅僅只是病態(tài)，我當(dāng)然不排除其中的一部分很天才。很多人都不了解精神病，所以對(duì)它好奇甚至是浮想聯(lián)翩.。我曾經(jīng)花了2年時(shí)間，幾乎脫離了現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)。我在初中是個(gè)成績特好的小孩，年年年級(jí)第一。高中是一所省重點(diǎn)學(xué)校，我的成績本來進(jìn)校也排在中后的位置，支撐我自信和自尊的那個(gè)唯一一下就沒有了。但其實(shí)，我什么結(jié)論都沒有得出。我覺得自己異于常人，但是肯定高于常人。這也在很大程度上遏制了我脫離現(xiàn)實(shí)的問題。但是，他們的態(tài)度和我當(dāng)時(shí)面臨的高考?jí)毫?，讓我更加覺得現(xiàn)實(shí)可憎，更加陶醉于脫離現(xiàn)實(shí)帶來的快樂。三月份出生的人，本質(zhì)上就有進(jìn)入精神歧途的潛質(zhì)。因?yàn)?，大家都罩在那個(gè)無形的和讓你察覺不到的大網(wǎng)，這個(gè)大網(wǎng)就是在你從小長到大、外界給你成功輸入的、正常的、人生觀和價(jià)值觀。但其實(shí)，所有的一切說白了，都是妄想、臆想、假象，也就是胡思亂想。但是，很少有人或者醫(yī)生花大量的時(shí)間去研究或者是破解他們的那些網(wǎng)，并且搗鼓那些東西也是危險(xiǎn)的，會(huì)把你不小心帶進(jìn)去。我大概花了2年時(shí)間，在說服自己要看清現(xiàn)實(shí)和理想的關(guān)系。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只是大家都不喜歡我，家人的失望和高考的逼迫；但是一旦我出來了，或者開始思考那些問題，我就完全進(jìn)入了另外一種狀態(tài)。如果要完全正常，你只有完全接受現(xiàn)實(shí)。于是，我上課都挑些靠窗的座位，我盡量花時(shí)間和同學(xué)在戶外散步或者休息?？粗鴦e人都可以正常的生活和學(xué)習(xí)，而我只能糾纏于讓自己接受現(xiàn)實(shí)這類破事，我就覺得很痛苦。準(zhǔn)確說來，就是我首先必須意識(shí)到我病了，然后我要分析我為什么病，之后是怎么去治好。當(dāng)然，不排除一些人真的非常聰明智慧，想出了有可能正確的東西，但是他完全可以在現(xiàn)實(shí)的過程中去繼續(xù)一切??！為什么要?jiǎng)ψ咂h呢?總之他們就是病了，即使天才也是沒有任何意義的天才，要回歸現(xiàn)實(shí)才是唯一的王道，這對(duì)他們、對(duì)社會(huì)都是最好的結(jié)果。首先，他們真的非常非?？蓱z和悲慘，所謂的脫離現(xiàn)實(shí)、也就是在精神和認(rèn)知上被世界拋棄了的人。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)并不排斥任何奇思怪想，只是你要很現(xiàn)實(shí)的去認(rèn)識(shí)和處理它們之間復(fù)雜微妙的關(guān)系，學(xué)會(huì)把奇思怪想放在一個(gè)特定的地方就行了。而書這樣起名字，也無非是為了吸引眼球，在經(jīng)濟(jì)利益前忘記了做人的本分。說真的，那天在網(wǎng)上一看到這個(gè)書名，我的眼睛就亮了。這些人里面，他們大多數(shù)都是知識(shí)淵博的學(xué)者，不是物理學(xué)家就是生物學(xué)家，要么就是歷史學(xué)家或者哲學(xué)家，他們有著常人難及的智慧，但是可能因?yàn)樗麄冄芯窟@一領(lǐng)域太專注了，以至于有些走火入魔，于是就成了人們口中的瘋子。尤其是量子物理。正常人關(guān)心的都是自己的工作、生活、婚姻，或者薪酬。然而在書中，那個(gè)病人卻認(rèn)為泥土、水也有生命，是因?yàn)樗鼈兛梢宰屢欢浠ù婊睿梢宰屢豢脴涑砷L，甚至可以維持人的生命，可以讓一切生生不息。真理屬于人類，謬誤屬于時(shí)代人類的每一個(gè)時(shí)期，所認(rèn)知的真理都具有局限性，受種種因素的制約。真理屬于人類，謬誤屬于時(shí)代。還記得潘多拉孩子里的最后一件禮物嗎？是“希望”。但是她對(duì)生命的見解確令人驚訝。試圖還原瑪雅文明。有的精神病人，能夠在夢中預(yù)言接下來要發(fā)生的事情。誰也不知道那是不是真的。包括著名的畫家達(dá)利，很多人認(rèn)為他是瘋子，確實(shí)，從他的畫中不難看出異于常人的想法，有的畫對(duì)人的吸引力甚至超過裸體女郎。做人流不就是殺人嗎。在這里，我很踏實(shí)。但是人也同樣需要自己的判斷和理解。因?yàn)槲唇獾臇|西實(shí)在太多了。所以每當(dāng)你問什么的時(shí)候，他們總能快速的反應(yīng)，并給你從他們那個(gè)角度來看，可以得到的結(jié)論。作者在一張生日卡上收到的一句話是：最精彩的，其實(shí)就是世界本身。也許一生不去想也可以安然度過。生命是否高貴不重要，重要的是尊重自己的存在。一個(gè)精神病人答，遠(yuǎn)不止，不帶主觀意識(shí)不是超脫，是淡漠。He answered and said ,whether he be a sinner or konw not :noe thing i know,that Wheras i was blind, now i see 從前我是瞎的，如今我看得見從書中看到的是一個(gè)真實(shí)的精神病患者的世界，那個(gè)特殊的人群也確確實(shí)實(shí)帶著特殊的思想，同時(shí)它們也不特殊，只不過我們無法理解。看到這篇故事，我真的對(duì)這個(gè)患者的作法有些認(rèn)同，并躍躍欲試。有時(shí)會(huì)想其實(shí)時(shí)間很慢的走著，所謂時(shí)間飛逝只是我們的感覺，我們無法感受到時(shí)間的緩慢，無法感受到一秒一秒的間隙，我們用不同的方式讓我們不去感受那種慢到恐懼的時(shí)間感。也許很大部分人不能理解他們，甚至認(rèn)為他們瘋了，但是，他們就一定錯(cuò)了嗎，他們就真的是瘋子嗎？其實(shí)不然，只是他們從不同尋常的角度來看這個(gè)世界，而我們依然習(xí)慣這個(gè)世界是這個(gè)樣子，不再好奇，看到什么都覺得很正常，認(rèn)為本來就是這個(gè)樣子，而他們會(huì)打破沙鍋問到底，從各個(gè)不同方面來看這個(gè)世界。是的，誰又能說他自己的世界觀是一定正確的呢。你在追求什么？在滿足了物質(zhì)條后的我們，更多注重精神層面的東西。這不就得了，不管有沒有上帝，未解之謎如此之多，人類的智慧如此有限，我們只是滄海一粟，如此渺小，有什么理由不多謙虛和恭敬呢？一個(gè)個(gè)被認(rèn)可的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和說法，難道就一定是最準(zhǔn)確的定義和原理嗎？最早的地心說不也在后來被推翻了嗎？人類是猿猴進(jìn)化來的不還是大有爭議嗎？不要為自己所知道的一點(diǎn)東西沾沾自喜。眼睛所見的都未必是事實(shí)的真相。要么就是進(jìn)了精神院要么就好好地把好奇心藏在內(nèi)心不要示眾。不能說他們的世界觀跟我們不同，我們就認(rèn)為他們是瘋子他們是神經(jīng)病人。這些精神病人中大多智商很高很聰明，其中不乏中科院院士，門薩會(huì)員（世界頂級(jí)智商俱樂部，入會(huì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：智商高于148）。第四篇：天才在左瘋子在右讀后感《天才在左瘋子在右》讀后感在我看來，這本書的所謂啟迪，恰恰不是想象力那一面，而有可能是毒害，天才在左瘋子在右讀后感。這個(gè)瘋子，有正當(dāng)?shù)墓ぷ?，煩亂的生活中找出一個(gè)月，把自己鎖在家里，沒有任何接觸，沒有電沒有電視等等。蘋果的味道”：也許這篇故事是和真實(shí)的世界相結(jié)合的，蘋果的味道，不知道蘋果的味道，也許你會(huì)說，蘋果的味道不就是或酸或甜嗎？你是否已經(jīng)忘了自己是怎樣的了？感覺自己有點(diǎn)無厘頭，其實(shí)活在當(dāng)下，很多人都在說迷失了自我。想看真正的世界，是要用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用云的眼睛去看云，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用人的眼睛去看人。? 這是精神病人說的。?馬跑的快，但是馬不會(huì)去想為什么跑的快。道說，這里是人間；佛說，這里是六道合一；上帝說，這里是天堂和地獄之間的戰(zhàn)場；哲學(xué)說，這里是無窮的辯證迷霧；物理說這里是基本粒子堆砌出來的聚合體；人文說，這里是存在，歷史說這里是時(shí)間的積累。道家說變通，佛家說自然，心學(xué)說知行合一。我沒有作者這樣的堅(jiān)韌的好奇心，我成天也會(huì)想些胡亂的東西，高中的時(shí)候也不同程度的迷戀過詩詞歌賦，人文經(jīng)濟(jì)，宗教，貨幣，歷史甚至是相對(duì)論和量子物理。也許從自身的原因來看，就是我本身也是質(zhì)疑這個(gè)世界的。我在看完這本書感受最深的一句話就是，我之所以還沒瘋，是因?yàn)槲疫€太無知。??其實(shí)你們賦予什么都要有一個(gè)借口，就像剛才的殺人一樣，都是借口，但是借口就是借口，不是理由，你們總是解釋這解釋那。畢竟他的言就是他的畫。歌德所說，也是高銘在書中引用