【正文】 好的環(huán)境，加強人文管理和關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園。為了進一步加強對德育工作的管理，形成以主管校長、主管主任、年級主任，班主任及教育處專兼職管理人員為主的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)，修改和完善班主任量化管理考核細則，加強對班主任隊伍的管理，采取多種形式，加強培訓，不斷提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。，學校將在近期購買客車一部，用于教師外出業(yè)務(wù)培訓。主要措施：，制定切實可行的學習內(nèi)容和計劃，堅持集中學習和自學相結(jié)合的辦法，要學好有關(guān)的教育教學理論和有關(guān)的教育法規(guī)政策，掌握好政策，運用好政策，全面落實黨的教育方針。，穩(wěn)步提高教師福利待遇。通過理論學習、專家講座、班主任經(jīng)驗介紹、外出參觀學習等形式進行培訓。在改進硬件建設(shè)的同時，要與軟件系統(tǒng)結(jié)合起來，加強對教學應(yīng)用軟件的開發(fā)。，校長全校述職述廉，班子成員校園網(wǎng)上述職述廉。目前，學校的先進性教育已進入整改提高階段，整改提高是先進性教育活動的著眼點和落腳點，是確保教育活動取得實效的重要環(huán)節(jié)。主要措施：，制定切實可行的學習內(nèi)容和計劃，堅持集中學習和自學相結(jié)合的辦法，要學好有關(guān)的教育教學理論和有關(guān)的教育法規(guī)政策，掌握好政策，運用好政策，全面落實黨的教育方針。，學校將在近期購買客車一部，用于教師外出業(yè)務(wù)培訓。為了進一步加強對德育工作的管理，形成以主管校長、主管主任、年級主任，班主任及教育處專兼職管理人員為主的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)，修改和完善班主任量化管理考核細則，加強對班主任隊伍的管理，采取多種形式，加強培訓，不斷提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。五．進一步改善和提高教師待遇，構(gòu)建和諧校園切實落實以人為本的理念，加強人文關(guān)懷和溫暖工程建設(shè)，關(guān)心青年教師的成長，關(guān)心教職工的思想和生活，為他們的成長和工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，加強人文管理和關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園。一、指導思想認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強黨性、堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大黨員和群眾努力踐行“三個代表”重要思想，為我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學校的進一步發(fā)展提供堅強的組織保證。對骨干教師、青年教師采取重點和優(yōu)先培訓，采取走出去請進來等方式，開闊思路，加強與外界的交流。主要措施：。第三篇：學校領(lǐng)導班子整改方案學校領(lǐng)導班子整改方案黨的群眾路線教育實踐活動的根本出(轉(zhuǎn)載于:學校領(lǐng)導班子整改方案范文)發(fā)點和落腳點是發(fā)現(xiàn)問題，認真整改，解決問題，建章立制，推動工作。堅持從嚴和開門整改。并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。一、指導思想認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強黨性、堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大黨員和群眾努力踐行“三個代表”重要思想，為我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學校的進一步發(fā)展提供堅強的組織保證。對骨干教師、青年教師采取重點和優(yōu)先培訓，采取走出去請進來等方式，開闊思路，加強與外界的交流。主要措施：。整改責任人（學校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時限：xxxxxxxxxxxxx 整改問題二：滿足于現(xiàn)狀，不思進取整改措施：一是：加強學科課程的研修，積極參加學校組織的各種培訓；二是：借助網(wǎng)絡(luò)媒體資源，充分利用課余時間和假期時間，參加高校舉辦的培訓。sO100一、存在問題的具體表現(xiàn)理論聯(lián)系實際較差。黨的優(yōu)良作風有所淡化。首先，要認真學習黨的路線、方針、政策，重點學好中央、自治區(qū)、自治州黨委、市委文件，注意領(lǐng)會精神實質(zhì)，認清形勢，明確任務(wù)，把握方向，在工作中自覺貫徹執(zhí)行，在政治上與黨中央保持高度一致。(3)大力提高教育質(zhì)量。要組織學習觀摩，學習借鑒體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和現(xiàn)代化教育觀念的教改模式，優(yōu)化教學過程，改進教學方法。班子成員在大是大非問題上，發(fā)聲亮劍、示范帶動不夠。整改措施：①出現(xiàn)上述情況，主要是班子成員之間分工負責不明確、調(diào)查研究不深入、跟蹤問效制度未得到有效執(zhí)行等形式主義方面的原因。整改措施：①堅持把解放思想、變革創(chuàng)新作為工作的第一推動力，轉(zhuǎn)變思維模式和工作方式，創(chuàng)新工作舉措，用變化變革的理念，敢于擔當?shù)呢熑蝿?chuàng)造性地研究和落實各項工作，加大學習研究組織、人事、人才、社會保障等業(yè)務(wù)知識，嚴格落實每人每年自學5本以上的經(jīng)典理論書籍，努力破解基層干部缺乏、人才短缺的瓶頸制約，加大公務(wù)員隊伍招錄力度，拓寬招錄渠道，突破就業(yè)難點問題，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的方式方法，積極抓好“兩后生”就業(yè)目標的實現(xiàn)，切實增強**工作保障改善民生、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的針對性和實效性。整改措施：①堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。整改措施：①認真貫徹落實民主集中制。對自己不分管的工作情況要做到了解掌握，對自己不分管的科室、工作人員要做到經(jīng)常走訪，工作中不但要分工負責，還要加強團結(jié)協(xié)作，需要共同解決的問題要加大溝通、交流，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，團結(jié)有力地帶領(lǐng)全局干部職工建功立業(yè)，不斷開拓**工作新局面。二要積極協(xié)調(diào)，幫助解決基層難題，多做協(xié)調(diào)配合工作，避免給基層增加麻煩。窗口工作人員提供服務(wù)要亮明身份、亮明承諾、亮明標準“三亮明”，執(zhí)行窗口單位紀律要求“23個禁止”，推行48條窗口單位文明服務(wù)用語。整改時限：2014年9月2014年12月底，今后長期堅持。對基層所思所需所盼掌握不深不準，站在群眾角度想問題、做決策不夠。重大事項在決策之前應(yīng)進行班子集體充分論證，經(jīng)作出決策后，必須強化執(zhí)行力，保證不折不扣落實到位。領(lǐng)導干部每年下基層調(diào)研不少于60天，撰寫高質(zhì)量調(diào)研報告2篇，科室負責人每年下基層調(diào)研不少于30天，保證每一個科室聯(lián)系一個縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個黨員干部直接聯(lián)系1戶基層困難群眾，做到長期聯(lián)系（至少一年時間），并撰寫高質(zhì)量調(diào)研報告1篇。一定范圍內(nèi)試行新的考評機制，充分調(diào)動領(lǐng)導干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。③強化班子成員之間分工