“文明餐桌-從我做起”活動方案(完整版)
【正文】 素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。特制訂本實(shí)施方案。（三）總結(jié)評比階段（第十一周）各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。（3）要安靜、不講話、不翹腿、不隨便跑動。，節(jié)約糧食，避免浪費(fèi)。第三篇：文明餐桌從我做起活動方案“文明餐桌，從我做起”活動方案為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，我校決定開展“文明餐桌從我做起”活動。（三）總結(jié)評比階段 各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。六、活動要求：，學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確?；顒禹樌_展。四、活動安排（一）宣傳發(fā)動階段 各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。：《小餐桌，大文明》。小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。遵守公共道德規(guī)范，愛護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不在餐飲場所肆意吵鬧、喧嘩。讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，自覺養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣，努力打造溫馨和諧的用餐文明環(huán)境，享受“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的快樂。就餐后請將餐具自覺帶到餐具回放處，這樣也減輕了服務(wù)人員的工作壓力。現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)起文明就餐倡議：請愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。（二）全面展開階段 在學(xué)校就餐期間，爭創(chuàng)“三個一”： ，要求就餐有序文明，不到操場走廊飲用，以吃飽吃好為原則，盡量做到不剩飯菜。，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動。五、活動形式：《文明就餐，提升素養(yǎng)》
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