師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)報(bào)道(完整版)
【正文】 己的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)徒弟提出了要有認(rèn)真、虛心、踏實(shí)、努力地工作態(tài)度，做到三勤：勤問(wèn)、勤聽、勤動(dòng)腦，并表示隨時(shí)接受徒弟的提問(wèn)和聽課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2013年10月18日中午12點(diǎn)，中學(xué)部五樓小會(huì)議室窗外秋風(fēng)瑟瑟，窗內(nèi)暖意融融，這里正在進(jìn)行一場(chǎng)讓人倍感溫馨的“拜師會(huì)”。然后徐鳳林副校長(zhǎng)對(duì)八位新教師提出了殷切的期望，希望他們可以在師傅的引領(lǐng)下快速成長(zhǎng)。就個(gè)人而言，生發(fā)了些許感受，我將與在座的各位老師交流、探討、分享。如今面對(duì)的對(duì)象——兒童，可以算是一個(gè)“突破”和“超越”。有時(shí)甚至是課堂常規(guī)教學(xué)的一味調(diào)和劑，比起純粹地高呼“安靜”、“注意力集中”等口號(hào)來(lái)可謂事半功倍。作為一名教學(xué)新手，學(xué)校也讓我們給自己制定了一份職業(yè)規(guī)劃。課例研討。一、二、三、四、研讀教材。因?yàn)槲沂切聟⒓庸ぷ鞯睦蠋煟€不是很清楚作業(yè)的要求，兩位老師給了我很多的幫助，展示了兩個(gè)班的優(yōu)秀作業(yè)，在班中展示優(yōu)秀作業(yè)范本?！皫煛眮?lái)自本校的老教師，“徒”是上崗未滿三年的青年教師們。今天，我們?cè)谶@里召開全體教職工大會(huì)，舉行“結(jié)對(duì)子”，拜師儀式，通過(guò)結(jié)對(duì)子這個(gè)儀式，其目的是發(fā)揮骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。在此讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄驇煾祩儽磉_(dá)我們的敬意。今天的“結(jié)對(duì)子”儀式至此結(jié)束。發(fā)言，言簡(jiǎn)意概，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激之情。第一項(xiàng)：我宣布本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)子名單第二項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)和李主任為師傅們頒發(fā)聘書?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”儀式由教務(wù)處主持，3對(duì)師徒在“結(jié)對(duì)”協(xié)議書上簽了字。年級(jí)統(tǒng)一考試、集體閱讀、各自分析、共同討論如何攻破難點(diǎn)。課例研討。作業(yè)展示。我將虛心向師傅學(xué)習(xí)多鉆研、多學(xué)習(xí)、多提問(wèn)、多探討、多請(qǐng)教，使自己快點(diǎn)進(jìn)步，快點(diǎn)成長(zhǎng)，在教育崗位上耕耘出一片屬于自己的天地，在教育的這片圣土上收獲屬于自己的甘甜果實(shí)！第三篇：師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)材料20132014學(xué)第二學(xué)期師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)材料教師師傅：林廣輝教師徒弟：孔英杰學(xué)科：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文 20147師徒結(jié)對(duì)子計(jì)劃次渠家園小學(xué)孔英杰教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)是為了教師的快速成長(zhǎng)而舉辦的，感謝學(xué)校為我們這些新教師提供了如此有利的成長(zhǎng)
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