【正文】 部群眾的法制觀念、法治意識和法律素質(zhì)得到了顯著提高。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。實踐證明有少數(shù)“問題戶”他們在對待某一項問題要求你領(lǐng)導(dǎo)干部處理前，他們也有針對性地在學(xué)習(xí)相關(guān)的法律，如果你把話說偏了，他就不買你的賬，知道你不在依法行政。這就導(dǎo)致部分領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)不高，行政活動缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。增強法制宣傳的針對性、區(qū)域性、層次性，加強金融危機下勞資、債務(wù)、合同等多發(fā)性糾紛訴訟的相關(guān)法律的宣傳，不斷提高企業(yè)主、職工、群眾用法律武器維護(hù)合法權(quán)益的意識。三、要在行動中踐行依法行政。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟快速健康發(fā)展。一、在十七大的引領(lǐng)中正視基層建設(shè)。在日常工作中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重每一位村民，讓他們了解更多的法律知識，學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。第三篇：學(xué)法心得學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》心得體會 作為一名合格的教師，對待學(xué)生要以誠相見，以情換心，不過分攻擊弱點。學(xué)校是對青少年傳授文化科學(xué)知識的園地，也就是常言的智育教育。如果做家長的成天圍著麻將轉(zhuǎn)，而要求子女安心寫作業(yè)；夫妻若成天為雞毛蒜皮吵嘴打仗，能讓子女不受干擾嗎？家長如虐待父母，對父母不孝，卻要子女敬重自己，只能是上梁不正下梁歪。新中國成立以后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民“以史為鏡”，面對煙毒泛濫的嚴(yán)峻現(xiàn)實，新政府帶領(lǐng)廣大人民群眾開展了一場聲勢浩大的禁毒運動。做好《禁毒法》的貫徹實施工作，對于廣泛動員社會力量參與禁毒斗爭，鞏固和深化禁毒人民戰(zhàn)爭成果，全面推進(jìn)我國禁毒事業(yè)，加快以改善民生為重點的社會建設(shè)，具有重大意義?？傊?，我們要以“三個代表”的重要思想為武器，貫徹黨的十六大三中全會提出的“以人為本，樹立全面，可持續(xù)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”的精神為指針，樹立信心，團結(jié)一致，同心協(xié)力，徹底鏟除校園的毒品犯罪活動，為營造一個安定、祥和、美麗的校園環(huán)境而努力奮斗。單位是社會的基本單元，是消防安全管理的核心主體。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。改革開放以來，隨著我國與世界交往的日益頻繁，加上我國自主擇業(yè)以及流動人口的激增，矛盾的發(fā)生與日俱增，不可避免的出現(xiàn)了各種因矛盾而導(dǎo)致的糾紛、損害和訴訟，要合理的、合程序的、合乎規(guī)范的來解決各種各樣的的問題，就必須依靠法律手段來實現(xiàn)。通過近期的學(xué)習(xí)，我收獲很多，能夠?qū)ξ覈芍贫冉ㄔO(shè)的現(xiàn)狀有一個客觀清醒的認(rèn)識。我們每一個人應(yīng)該從自身做起，利用自己學(xué)法所擁有的知識向他人宣傳，引導(dǎo)他人自覺學(xué)習(xí)法律，只有人人都懂法，社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發(fā)展！第五篇：學(xué)法心得學(xué)法心得提高師德修養(yǎng)，是時代向我們提出的要求，也是《新義務(wù)教育法》賦予我們的義務(wù)，在實施素質(zhì)教育的今天，我們作為教師必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立教育新風(fēng)。師魂即師愛。這段時間通過學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上，政治上，文化上充實自己，為形成良好的師德風(fēng)尚而出力；更好地做好后勤保障工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，愛崗敬業(yè)，使自己成為一名高素質(zhì)、合格的教育工作者。不管如何，教師要對每位學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，尊重他們的人格，在求知的過程中，幫助他們學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀和價值觀，這樣才可稱得上不辱使命。教育的基本原理告訴我們，教育必須有明確的指向性和目的性，主要解決人的發(fā)展問題，喚起學(xué)生精神世界能動、自主的能力，培養(yǎng)學(xué)生成為社會所需的人才。第二，我們學(xué)法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學(xué)會用法。這7個法律部門是：憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法。第四篇：學(xué)法心得學(xué)法總結(jié)在前一階段的學(xué)習(xí)中，我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手，了解了中國的法律體系的相關(guān)知識，下面我對我這一階段學(xué)習(xí)的情況做一個總結(jié)，重點說說自己學(xué)法的一些心得體會，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。第二是要“抓薄弱”?！罢薄ⅰ安块T”、“單位”、“公民”四者都是消防工作的主體，政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與，共同構(gòu)筑消防安全工作格局，任何一方都非常重要，不可偏廢。該法進(jìn)一步強化了機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位在保障消防安全方面的消防安全職責(zé)，明確單位的主要負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人。其中有五大亮點，是我們學(xué)習(xí)領(lǐng)會《禁毒法》的重點、貫徹落實《禁毒法》的關(guān)鍵。一、充分認(rèn)識《禁毒法》實施的重大意義