【正文】 進步明顯的同學(xué)：（三）單科前十名：（四）四科總分排名：（五）透過成績找問題：上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí)，經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中，做小動作、講小話，看窗外不愿意做筆記，課堂效率低。數(shù)學(xué)4次小考，英語3次小考，本進行單詞聽寫10次，地理1次，生物1次，歷史1次，政治1次。通過其一周的表現(xiàn)進行量化評估來評定學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。一、班級基本情況：（一）學(xué)生情況：本班學(xué)生66人，其中男生40人，女生26人。我們的目標(biāo)是一致的，我們的愿望是迫切的。五是培養(yǎng)學(xué)生各種好習(xí)慣。有一些書泛讀也可以，跳讀甚至瀏覽也是可取的，主要是培養(yǎng)讀書興趣。二是提醒孩子注意假期安全?，F(xiàn)在，為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生，為了給廣大學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件，我們不惜投入巨資，按照江蘇省教育現(xiàn)代化裝備標(biāo)準(zhǔn)配備了物理化學(xué)生物實驗室共14口，計算機房7口，多媒體教室86口，音樂室3口，美術(shù)室3口，新近投資120萬購買圖書，滿足全校學(xué)生閱讀課教學(xué)，新編了《寫字教與學(xué)》校本教材，開設(shè)寫字課，成為全縣教育教學(xué)設(shè)備最先進、教育教學(xué)質(zhì)量最好的學(xué)校。期末考試的成績已經(jīng)揭曉，我們利用這個機會召開家長會，目的就是進一步加強老師與家長的關(guān)系，共同探討促進孩子健康成長、全面發(fā)展的對策，讓家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生更好地發(fā)展，更快地成長，同時借家長會這座溝通的橋梁，安排一下寒假的工作事宜，促進家庭、學(xué)校與社會的互動，讓我們共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。習(xí)慣：有吸煙、喝酒習(xí)慣，生活無規(guī)律，不正常，用錢需求量突增。下面歸納十種當(dāng)前青少年不良行為的前兆，可供父母們參考：語言：愛說謊話、黑話、臟話、說話時帶流里流氣。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動（例如在校玩手機、聽mp校外沉迷于聊天游戲）。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。再說也許我們自己經(jīng)過艱苦奮斗也沒能在同齡人中鶴立雞群，又怎么有理由要求孩子一定要非常出色呢?因此相信您一定會擺正心態(tài)，正確對待孩子的考試分?jǐn)?shù)。周末、假期時間過于放松。督促鼓勵學(xué)習(xí)更加努力地學(xué)習(xí)。實施以來，學(xué)生的表現(xiàn)都有進步。在他們身上我能找到自己中學(xué)時代的影子，他們身上洋溢著青春的氣息。第一篇：家長會發(fā)言稿(正式)家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：感謝大家在百忙之中來參加這次家長會?？粗覀儼嗝總€孩子，心里有著說不出的喜歡。學(xué)習(xí)和生活走向了正規(guī)。通過老師們的努力，大部分學(xué)生進步了，學(xué)習(xí)目的也明確了。先玩再學(xué)習(xí)。家長朋友們，我想對你說：我評判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。穿著：講究趕時髦，過于暴露，喜歡擅改自己的衣服，穿奇裝異服。交友：有不三不四的朋友，電話、書信量突增，來了朋友不敢介紹給家人。各位家長，大家都期盼自己的孩子能享受到優(yōu)質(zhì)的教育，我們表示深深的理解。盡管我們的工作取得了很大的成績，但我們也面臨著許許多多的困難與無奈，也有著這樣或那樣不能讓家長完全滿意的地方。安全是所有生命活動的前提?，F(xiàn)在，很多家長、老師要求孩子讀書后要寫讀書筆記或者觀后感，覺得這是“不動筆墨不讀書”，這當(dāng)然是一個讀書的好經(jīng)驗，但每次讀書都要寫的話，會給孩子增添精神負(fù)擔(dān)，限制讀書熱情。其實，教育主要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力。從我與孩子們認(rèn)識的那一天起，我很喜歡他們，也愛這些孩子。同時也是為了約束學(xué)生好好地學(xué)習(xí)和健康的生活。不斷地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，本有針對性地找學(xué)生談話。效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用學(xué)習(xí)時間。正確對待孩子的成績?nèi)说闹橇?、性格、氣質(zhì)等各不相同，因而接受知識的能力和效果就會有不同，考試分?jǐn)?shù)的好壞也就出現(xiàn)相對的高低之別，不可能要求每個孩子都出類撥萃。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。，支持學(xué)校的決定。其實，孩子的不良行為是有前兆的，只要父母能及時注意自己的子女日常的言行是否正常，那么就可以防患于未然。課業(yè)：各科成績一下子一落千丈，常遲到、早退、逃學(xué)，讀書時間驟減。對你們的到來，再次感謝！第三篇：高中家長會發(fā)言稿正式稿高一（6）班家長會講話稿各位家長：首先我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這些同學(xué)有的成績非常優(yōu)秀。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方法不合理，腦筋反映稍微有點慢，導(dǎo)致成績不太理想，進而感覺前途迷茫。有一部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的主動性。為此我也多次教育過他們，希望他們增強時間、紀(jì)律觀念，做誠實守信的人，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點，拖拉一點。早戀現(xiàn)象增多。不能正確地估價自己，有時把目標(biāo)定得太高，有時把目標(biāo)定的太低。雖然是119歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。高一后生活和學(xué)習(xí)費用可能要大一些，希望家長能夠理解支持。有部分學(xué)生身體素質(zhì)或生活習(xí)慣不太好，胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)，沒有效率。絕大多數(shù)學(xué)生都是刻苦努力的，如果成績暫時不太好，他們自己心里也不好受，請家長一般不要不問情況就武斷的批評或提出過高的目標(biāo)，那樣只會增加他們的心理負(fù)擔(dān)，適得其反。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。要教育孩子：無論做何事，態(tài)度決定一切！要提前進入高考準(zhǔn)備階段不管怎樣，孩子今天的學(xué)習(xí)是為了明天的發(fā)展打下基礎(chǔ)。中途有事請假程序，學(xué)生寫假條，老師批準(zhǔn)，然后回家，家長回電話，反饋落實回家情況，或家長提出申請，老師批準(zhǔn)，學(xué)生回家，電話反饋。其中有一些孩子表現(xiàn)特別棒。他們的考試成績也很優(yōu)秀，在這里重點表揚姜新莉，劉曉宇，高翔，初程，于佳禾，肖禹辰同學(xué)，這幾個同學(xué)在本次考試中進步很大，希望家長回去后也多表揚，多給孩子鼓鼓勁，爭取在下一次的考試中再接再厲，再創(chuàng)佳績！我也希望91分以下的孩子家長在平時能夠多花些時間在孩子身上，我們共同努力，把孩子的成績趕上來。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。（1）書寫習(xí)慣，家庭作業(yè)的要規(guī)范書寫。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，還是別的原因。教好你的孩子，教好我的學(xué)生，是我最大的愿望。今天我們在此隆重舉行一年級新生家長培訓(xùn)會，就是想讓家長對我們軒轅小學(xué)有個較全面的了解，請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接，過好一年級新生入學(xué)關(guān)，同時，從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。俗話 說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。孩子是父母的影子，同樣的學(xué)校同樣的老師，學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能考上理想的重點中學(xué)，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。我想家長們盡可能的給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。溝通可以相互理解，增進友誼?！皢栆粏枴薄⒆用刻旆艑W(xué)回家后都要問一問情況，諸如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么知識本。（讀書就是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。最后，再次感謝各位對我們學(xué)校的信任和支持!同時真誠歡迎各位家長為了孩子的健康成長和學(xué)校的良性發(fā)展隨時提出寶貴的意見和建議?！疤嵋惶帷薄话k代替。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。因為身教勝于言傳。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母動不動就打罵；有的父母自己認(rèn)為送子女進好的學(xué)校，肯給錢花錢就盡職責(zé)了；有的過于溺愛，尤其是七、八個大人圍著一個小孩，有的父母把孩子扔到學(xué)校，什么事情都不管，從此就是老師的事了??父母是孩子的第一任老師，父母是孩子的一面鏡子。和孩子多交流、多溝通，要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你的要求是合情合理的，對他們是理解和尊重的。到目前為止，孩子已通過了為期10天的入學(xué)培訓(xùn)和兩個星期的在校學(xué)習(xí)，從觀察、了解到的情況看，有一部分學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活。有多媒體教室3個，閱覽室一個，圖書室一個，圖書4萬多冊。我一定會虛心接受，努力做好工作。分析得出結(jié)論后對癥下藥，切忌看到成績后，就暴跳如雷，不加分析，就來個單打或雙打，挫傷孩子的積極性，加重孩子的學(xué)習(xí)恐懼和焦慮。（3）認(rèn)真改錯的習(xí)慣。因為現(xiàn)在孩子還很小，還好管教，如果等孩子大了，家長朋友們再想管時，就不是現(xiàn)在這種情況了，因此好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。為了讓家長清楚孩子在校的學(xué)習(xí)狀況，我讓每一個孩子準(zhǔn)備了一個測試本，基本上每一節(jié)課末，我都會進行堂堂過關(guān)測試，家長可以每天回家翻一翻孩子的測試本，查看一下孩子的答題情況，從這個測試本中我們能發(fā)現(xiàn)孩子的很多問題。有些孩子一時難以適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。成績相對落后的同學(xué)，家長也不用心急，目前我們最要緊的是找到孩子落后的原因，對癥下藥，期中試題特點：從試卷卷面情況來看，考查的知識面較廣，類型比較多樣靈活，同時緊扣課本、貼近生活。愿我們攜起手來，齊抓共管，使我們的班級蓬勃向上，使我們的學(xué)生全面發(fā)展，為您的孩子打造成功快樂的人生。為此，我提倡我們的家長引導(dǎo)孩子在思想上應(yīng)當(dāng)提前進入高一。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。多溝通，才能多了解。有錢要吃到肚子里去，亂買零時現(xiàn)象比較嚴(yán)重，給孩子買一點季節(jié)性感冒的備用藥。，任課教師進行溝通和聯(lián)系。、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。尖子生成績不夠突出，離高考差距較大。同學(xué)之間已經(jīng)熟悉，異性交往變得頻繁，高考的距離似乎還遠，學(xué)習(xí)目標(biāo)有些茫然，加之生理發(fā)育走向成熟，他們企盼獲得被珍惜、關(guān)愛的感覺，向往浪漫的愛情，因而會模仿成人談戀愛。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是意志品質(zhì)問題。自習(xí)課無所事事，作業(yè)不能按時完成或不能認(rèn)真完成，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。對于他們批評、訓(xùn)斥只會適得其反，甚至使人心灰意懶、精神崩潰。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高中學(xué)習(xí)生活即將過半了，今天我們把各位家長請來，就是共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生、家庭三方形成合