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保先教育講話(完整版)

2024-10-25 15:39上一頁面

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【正文】 腐防變和抵御風險的能力,這是黨面臨的自身狀況變化帶來的新考驗。我們一定要認真學習領會胡錦濤總書記重要講話和中央保持共產黨員先進性教育工作會議精神,充分認識開展先進性教育活動的重大意義,切實把這次教育活動作為一項重大政治任務抓緊抓好,抓出成效。正確處理好開展先進性教育活動和做好各項工作的關系;第三,要依靠群眾,-7- 強化監(jiān)督。四、加強領導、落實責任,確保先進性教育活動順利開展開展先進性教育活動,任務重,要求高。這次先進性教育活動,以實踐“三個代表”重要思想為主要內容。我們要全面把握中央、省委和廳黨委關于開展先進性教育活動的指導思想、目標要求和基本原則,緊密結合我場的實際,著力解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,達到提高黨員素質、加強基層組織、服務職工群眾、促進各項工作的目的,不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。開展先進性教育活動的一個重要目標,就是要使全場各支部和廣大黨員增強憂患意識、危機意識和大局意識,在各項工作和經濟建設中當先鋒、作表率。通過先進性教育,使黨組織和廣大黨員進一步增強發(fā)展的責任感、使命感和緊迫感,更有力地擔負起組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、凝聚群眾的歷史責任,努力把黨的先進性要-3- 求轉化為建設國家級種畜場,加快經濟發(fā)展的強大合力。貫徹“三個代表”重要思想,核心就是保持黨的先進性。中共青海省大通種牛場委員會保持 共產黨員先進性教育活動領導小組二00五年三月四日主題詞:先進性教育活動 領導講話 通知抄報:廳先進性教育領導小組辦公室,廳黨委督導組,存檔。我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識開展先進性教育活動的重大意義,進一步把思想和行動統(tǒng)一到中央對新形勢下加強黨的執(zhí)政能力建設、保持共產黨員先進性的要求上來,統(tǒng)一到省委和廳黨委的工作部署上來,以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情,認真開展好這次先進性教育活動。我們要通過先進性教育活動,把全場廣大黨員、干部的思想進一步統(tǒng)一到全面落實科學發(fā)展觀上來,把智慧和力量凝聚到我場確定的各項目標任務上來,凝聚到一心一意加快經濟發(fā)展上來,凝聚到壯大特色產業(yè)開發(fā)和加快市場經濟發(fā)展上來,凝聚到改變落后面貌、共同創(chuàng)造小康生活上來。結合我場實際,就必須加強黨員隊伍建設和基層黨支部建設,不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,保證黨的路線方針政策在全場各條戰(zhàn)線上的貫徹落實,提高畜牧業(yè)經濟管理能力,提高駕馭市場經濟的能力,提高依法治場的能力,使廣大黨員和領導干部始終成為建設小康牧場的帶頭人;成為發(fā)展牦牛良種事業(yè)和畜牧業(yè)經濟的帶頭人;成為發(fā)展企業(yè)文化和各項公益事業(yè)的帶頭人;成為增加全場職工收入和共同致富的帶頭人。根據工作安排,向著一個共同的目標,統(tǒng)一思想、步調一致,團結協作、互相幫助,共同完-4- 成任務。同時,結合我場實際,還要著力解決一些思想和工作上存在的問題:一是在建設國家級種畜場的奮斗目標上,存在的認識不清,措施不到位的問題;二是在種畜經營和畜產品營銷上,存在的不適應市場經濟規(guī)律和經濟知識缺乏的問題;三是在工作紀律上,存在的組織觀念淡薄,工作紀律松懈的問題;四是在工作能力上,存在的工作方式陳舊,業(yè)務能力差的問題;五是工作作風上,存在的拖拉問題。要發(fā)揚理論聯系實際的學風,注重學習的針對性和實效性,不能把學習只當作過程。把注重實效擺在頭等重要的位臵,堅持時間服從質量,每一階段、每一環(huán)節(jié)的安排,都要以保證質量、實效為前提。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央做出的一項重大決策。一個執(zhí)政黨不管它資格多老,執(zhí)政時間多長,過去曾經多么強大,如果不能站在時代進步潮流的前列,喪失了先進性,就不能贏得最廣大人民的擁護,人民最終會拋棄它。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,就是要用馬克思主義中國化的最新理論成果進一步武裝全黨,用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐,把全體共產黨員鍛煉成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。這次教育活動還強調要以制度先進性保障黨員的先進性,黨組織的先進性。我相信,只要我們加強領導,精心組織,深入發(fā)動,教育活動是可以收到好的效果的。從領導角度來講,要通過這次先進性教育活動,進一步帶好隊伍、搞好結合、推進工作,關鍵是不能搞“兩張皮”,不能教育歸教育、工作歸工作。六是一些基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強,不能有效發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,有的甚至軟弱渙散、不起作用。“三個代表”的要求就是對黨員先進性的要求,要切實把“三個代表”重要思想落實在黨員思想上、崗位上,體現在黨員行動中、工作中。要敢于正視問題,認真查擺問題,深刻剖析根源,切實解決黨員和黨組織影響先進性發(fā)揮的突出問題。進一步增強黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性,堅定理想信念,強化黨員意識和執(zhí)政意識,按照黨章對黨員義務和黨員領導干部基本條件的要求,站在單位改革發(fā)展的前列,提高政治素質和業(yè)務能力,艱苦奮斗,愛崗敬業(yè),帶領職工群眾在本職工作崗位上建功立業(yè),充分發(fā)揮先鋒模范作用。深化集體企業(yè)產權制度改革,推進集體經濟創(chuàng)新與發(fā)展。二是必須堅持正面教育,認真開展批評和自我批評,堅持正面教育、自我教育為主,調動黨員的主觀能動性,不搞人人過關。正確組織引導職工群眾參與教育活動,支持幫助黨員和黨組織搞好先進性教育活動。要體現在工作中,要站在改革發(fā)展的前列,積極謀劃和推進改革、加快發(fā)展;二要樹立和落實科學發(fā)展觀。(四)在總體安排和方法步驟上嚴格執(zhí)行“三個階段”??傊?,開展先進性教育活動,要重點圍繞強化“一個意識”,增強“兩個觀念”,堅持“三個提高”,落實“四個機制”。黨委成員中的校級領導,在學習動員階段不僅要參加所在黨支部的學習,同時要搞好黨委中心組的學習。按照市委的統(tǒng)一部署,在全市黨員中要開展爭當“開拓創(chuàng)新先鋒”主題實踐活動,并把這項活動貫穿于先進性教育活動的全過程。同志們,先進性教育活動全黨關注,寄予厚望,我們肩負的使命光榮而艱巨?!叭齻€代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿,體現了當今世界和中國發(fā)展的時代精神,顯示了馬克思主義科學理論的強大力量,是全黨全國人民在新世紀新階段繼續(xù)團結奮斗的共同思想基礎。通過深入學習貫徹“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,大力推進教育創(chuàng)新,努力辦好讓人民滿意的教育。教師應該解放思想、更新觀念、與時俱進。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。作為教師就應該掌握現代教育技術和手段,積極參與教育科研工作,用現代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現代化和高效益。所以作為教師必須樂于學、勤于教、善于思,不斷有新的發(fā)現,有新的科學的創(chuàng)造,找到新的教學方法,從而進一步提高教學質量。作為教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者。我們中專教師,負責的是對學生的就業(yè)前教育,應該在教育實踐中追求使自己的教育要為學生一生的發(fā)展奠定基礎,讓自己成為學生人生的導師。作為教師,維護人民利益主要體現在全心全意地為學生服務,為家庭與社會服務,以優(yōu)質的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者,滿足先進生產力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。二是狠抓學習型教師隊伍建設。第五篇:保先教育學習體會談開展保持黨員先進性教育的重要意義“十六大”報告中這樣講到:要在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,這是基于黨在新世紀、新階段所處的歷史地位和歷史使命,對黨的建設作出的重要戰(zhàn)略部署,也是當前和今后黨建工作的一項重要任務。按照十六大報告的要求,開展保持共產黨員先進性教育活動,就是要求全體共產黨員全面掌握、認真領會“三個代表”重要思想的內在實質,不斷提高自身的綜合素質,始終保持昂揚向上的先進性,成為新時期的合格黨員,通過每一名共產黨員的先進性的發(fā)揮,以此來增強黨在全社會的影響力和凝聚力。中國共產黨的性質決定了全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,是黨的先進性的根本體現,是共產黨員必須履行的天職。密切聯系群眾是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨的優(yōu)勢。2005/06。黨員的形象代表黨的形象。這種自我犧牲精神,在新的歷史發(fā)展時期,主要表現為不計較個人得失,吃苦在前,享受在后;表現為解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè);與群眾共擔風險,共渡難關;積極促進先進生產力與先進文化的發(fā)展,始終代表最廣大人民群眾的根本利益,為實現人民群眾在經濟上的共同富強而無私奉獻。在新的世紀和新的歷史發(fā)展階段,我們黨和國家已步入全面推進和建設中國特色社會主義的新的發(fā)展時期。第一、開展保持黨員先進性教育活動,是保持黨的先進性和黨員隊伍先進性的需要。要堅持“以人為本”,關注學生的主體地位,立足于尊重學生主體權利,是全方位的、是面向多數,是面向學生的教育的觀念,在發(fā)展中完善,在創(chuàng)新中提高。要有奉獻精神,每一個人都有自己的合法的正當的權益,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為一名教育工作者應該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標,維護自己的正當的權利,但不過分計較個人的得失。注重教書育人,加強學生的思想道德教育。愛的奉獻,愛就是奉獻。作為一名教師只有不斷改革創(chuàng)新,才能真正做到與時俱進,才能真正立足講臺。勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領先,有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,變德育課程為每時每刻全程育人。教師既要把學生當作學生,還要把學生當作朋友,當作一個與教師有平等關系的公民。要堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”八字方針,鞏固成果,深化改革,切實提高教育質量,要通過改革和發(fā)展,解決教育工作中突出的矛盾和深層次問題,保持教育健康持續(xù)發(fā)展,為社會主義現代化建設提供更多的人才和知識貢獻。這一科學理論用一系列緊密聯系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷,進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義
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