保先教育回頭看總結(jié)(完整版)
【正文】 先發(fā)言的氛圍，大大提高了學習的效率，端正了學風。理論學習得到重視，黨員先進性落實到具體崗位標準也越加明確，對所有的同志提出了更高的要求和壓力。由于黨支部已在支委、支部委員會議上明確分工和職責，動員大會的通知、組織工作落實到位，104名黨員準時參加會議，7名缺席黨員除兩名流動黨員之外都事先書面請假，通過動員，黨員統(tǒng)一了思想，提高了對“保先”教育活動重要性的認識。在之后的學習活動中黨總支根據(jù)計劃統(tǒng)一布置，集中學習7次，支部為單位學習討論5次，集中補課兩次，支部層面中心發(fā)言4次，組織觀看學習電教片3部。支部緊緊結(jié)合實際工作中暴露出的個別黨員個別問題提出大家討論，具體分析黨員的標準和要求，對其本人和其他同志促動很大，并很快落實到具體工作中去。存在的幾個問題： 一、個別黨員組織觀念淡薄，缺乏組織紀律性，對這次“保持黨員先進性教育活動”認識不足，表現(xiàn)在極個別黨員由無故不參加集中專題學習的現(xiàn)象。個別同志的學習體會
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