【正文】 以人為本 ,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù) ,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 :“科學(xué)發(fā)展觀 ,第一要義是(),核心是(),基本要求是(),根本方法是()。A、法律和政策規(guī)定范圍內(nèi) B、合理C、合法 D、必要中國(guó)在北京奧運(yùn)會(huì)中獲得的金牌數(shù)比雅典奧運(yùn)會(huì)多出()枚A、19枚 B、31枚 C、51枚 D、20枚提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益，關(guān)鍵是解決()不合理的問(wèn)題。()是馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍所產(chǎn)生的理論成果。()共產(chǎn)黨員既是工人階級(jí)有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，又是勞動(dòng)人民的普通一員是矛盾的。一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)正確與否，是與他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和工人階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確與否有直接關(guān)系。毛澤東同志指出，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐的過(guò)程，不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這就要求青年學(xué)生主動(dòng)靠攏黨組織，爭(zhēng)取黨組織和黨員的幫助，不斷克服不純的入黨動(dòng)機(jī)，真正樹(shù)立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意為人民服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)不斷樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。決不能片面地注重某一方面,而忽視另一方面,不能把黨的先進(jìn)性片面化、抽象化。(3)應(yīng)該嚴(yán)格地按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。要把自己置身于群眾的監(jiān)督之下，經(jīng)常虛心征求和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)。離開(kāi)了群眾，我們就會(huì)變成無(wú)本之木、無(wú)源之水。黨章在黨員必須履行的八項(xiàng)義務(wù)的第七項(xiàng)中規(guī)定：黨員必須“密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益”。三、要傾聽(tīng)群眾的呼聲，關(guān)心群眾的疾苦。要監(jiān)督他們是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，是不是遵守黨紀(jì)國(guó)法，是不是堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是不是在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和對(duì)敵斗爭(zhēng)中起模范作用，是不是密切聯(lián)系群眾和為人民謀利益。這個(gè)科學(xué)的世界觀，就是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義。1黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)黨的全部活動(dòng)的科學(xué)理論體系，是進(jìn)行黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)和組織建設(shè)的理論基礎(chǔ)。2發(fā)展是當(dāng)代世界的主題，也是當(dāng)代中國(guó)的主題。3中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。4理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)。A：實(shí)事求是B：開(kāi)拓創(chuàng)新C：解放思想貫徹“三個(gè)代表’重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持C，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民?！鞍藗€(gè)為榮、八個(gè)為恥”的內(nèi)容是什么?“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵是什么？全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵是什么？黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)是什么？《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》中明確提出“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，內(nèi)容是什么？答：堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)??；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對(duì)照抄照搬、本本主義；堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義、官僚主義；堅(jiān)持民主集中制原則，反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)行、軟弱渙散；堅(jiān)持黨的紀(jì)律，反對(duì)自由主義；堅(jiān)持清正廉潔，反對(duì)以權(quán)謀私；堅(jiān)持艱苦奮斗，反對(duì)享樂(lè)主義；堅(jiān)持任人唯賢，反對(duì)用人上的不正之風(fēng)。第三、要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用的覺(jué)悟。曾有這樣一例，某大學(xué)一名成績(jī)優(yōu)秀的男生，因多次行竊而被判刑。二、父母過(guò)高的期望，沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，青少年自我為中心的價(jià)值取向是造成自殺增多且低齡化現(xiàn)象的主要原因。而一旦生活、學(xué)習(xí)中遇到挫折，諸如受到師長(zhǎng)的批評(píng)，某個(gè)要求未被滿(mǎn)足，某件事情未達(dá)到理想目標(biāo)等等，便會(huì)產(chǎn)生失意、煩躁、孤寂、抑郁等消極心態(tài)，甚至造成行為上的失意，以至走上自殺的絕路。面對(duì)判決，19歲的朱強(qiáng)哭著說(shuō)：“爸媽少給點(diǎn)錢(qián)，我就不會(huì)坐牢了。黨的80年歷史還告訴我們，符合時(shí)代特點(diǎn)和中國(guó)國(guó)情的綱領(lǐng)，既要堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和共產(chǎn)主義理想，又要從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合各個(gè)社會(huì)發(fā)展階段的實(shí)踐，明確階段性的目標(biāo)的最終奮斗目標(biāo)。在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史階段中，我們黨既有每個(gè)階段的基本綱領(lǐng)即最低綱領(lǐng)，也有確定長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)的最高綱領(lǐng)。過(guò)去，由于運(yùn)動(dòng)馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于共產(chǎn)主義論述中的第二種情況給夸大了，這就出現(xiàn)了“比較膚淺、簡(jiǎn)單”的認(rèn)識(shí)。所要達(dá)到的目的是要在21世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化。如前所述，由于我們黨提出并逐步形成了社會(huì)主義初級(jí)階段理論，由于我們黨重新強(qiáng)調(diào)并堅(jiān)持了最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一，使我們黨對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)由短變長(zhǎng)，對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)由近變遠(yuǎn)。尤其是對(duì)黨的十七屆四中全會(huì)有了一定的認(rèn)識(shí)。顯然這些不純的入黨動(dòng)機(jī)都會(huì)腐蝕我們黨員隊(duì)伍的純潔性，降低我黨的先進(jìn)性，減弱我黨的執(zhí)政能力。少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨﹑社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是隨著地位權(quán)利的不斷提升，思想動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了扭曲變形，而最終做出了對(duì)不起黨和人民的事。比如我們說(shuō)道“構(gòu)建和諧社會(huì)”，那么作為我們學(xué)生就應(yīng)以和諧社會(huì)的要求來(lái)檢驗(yàn)我們的校園生活，從而發(fā)現(xiàn)我們的校園中還存在諸多不和諧因素。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠(chéng)信，遵守國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)制度等等?只有腳踏實(shí)地地做好這些我們才能以一個(gè)學(xué)生的身份踐行黨員義務(wù)。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業(yè)才是一名合格的共產(chǎn)黨員。同學(xué)和同學(xué)之間不能很好地做到互助互愛(ài)，缺少必要的信任，常因小事而發(fā)生矛盾沖突等。這次黨課學(xué)習(xí)還使我意識(shí)到要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員就必須立足本職工作，注意生活細(xì)節(jié)，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的黨員角色。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在《黨章》中有明確規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。正如江澤民在“七一”講話(huà)中指出的那樣，“經(jīng)過(guò)這么多年的實(shí)踐，現(xiàn)在，我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)要全面和深刻得到了。二是，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義階段。比如，在20世紀(jì)五、六十年代我們?cè)?jīng)提出“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”的錯(cuò)誤口號(hào)?！彼€指出，“忘記遠(yuǎn)大理想而只顧眼前，就會(huì)失去前進(jìn)的方向；離開(kāi)現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，就會(huì)脫離實(shí)際。民主革命時(shí)期，毛澤東在《新民主主義論》中給我們黨制定了兩個(gè)綱領(lǐng)，即最低綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)新民主主義；最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義。這說(shuō)明正確的人生觀、金錢(qián)觀、擇友觀、價(jià)值觀對(duì)于我們青少年身心健康成長(zhǎng)尤其重要。否則，會(huì)適得其反。父母過(guò)高的期望、學(xué)業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)，不僅使青少年失去了求學(xué)的樂(lè)趣，而且給孩子們心理上帶來(lái)了巨大的壓力。甚至在他的小學(xué)、中學(xué)檔案中校方用“動(dòng)手能力強(qiáng)”、“心靈手巧”等語(yǔ)言故意掩蓋惡劣品質(zhì)。第三篇：業(yè)余黨校黨課教案三（精選）(業(yè)余黨校黨課教案三)淺談青少年心理健康問(wèn)題的原因及對(duì)策人的健康包括身體、心理等許多方面，其中心理健康關(guān)系到人生的成敗，可以說(shuō)人們的一切成就都有賴(lài)于心理健康。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。A：階級(jí)成分B：理論和綱領(lǐng)C：路線(xiàn)和方針貫徹“三個(gè)代表”重要思想，必須廣泛充分地調(diào)動(dòng)一切 B，不斷