大瀑布的葬禮精品教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 機(jī)會(huì)，你想說些什么？板書：大瀑布的葬禮 昔日今日 雄偉壯觀奄奄一息 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)第四篇：《大瀑布的葬禮》教學(xué)設(shè)計(jì)《大瀑布的葬禮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)西荊鎮(zhèn)黃山小學(xué)田濤教學(xué)目標(biāo)：，了解課文內(nèi)容。出示課件3（指導(dǎo)朗讀）正因?yàn)槿绱?，所以總統(tǒng)親自在這里為大瀑布舉行隆重的葬禮。生：站在瀑布腳下，如同置身于仙境一般。老師今天要把花圈送給提條世界聞名的大瀑布。⑶ 要求能說能演的，也可露一手。）８、引探：正因?yàn)檫@種種原因，瀑布不見了，人們是慕名而來，失望而去，直至哀悼。）７、組際交流，反饋互補(bǔ)交流。）教師簡(jiǎn)介：１９８６年９月，在拉丁美洲的巴拉那河上，來自世界各地的幾十名生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)的專家教授，以及大批熱愛大自然的人匯集在一條大瀑布腳下，舉行了一次特殊的葬禮。２、課前同學(xué)們搜集了有關(guān)塞特凱達(dá)斯瀑布的資料，誰來展示一下。2．課文的哪部分寫了大瀑布發(fā)生變化后的樣子？指名讀一讀。2．能力目標(biāo)有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。2．通讀課文，讀準(zhǔn)字音，不理解的詞語可以。３、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，維護(hù)生態(tài)平衡。瀑布總寬９０米，總落差１１４米，跌落聲遠(yuǎn)至４０公里。（要求以４人為一小組，可選一位組長(zhǎng)，爭(zhēng)取小組成員都能參與討論。要求找出描寫旅游情境的有關(guān)詞句。大瀑布的枯竭確實(shí)是一個(gè)大悲劇。畫一個(gè)花圈，問學(xué)生。關(guān)于字形方面的：廷與延訊與迅、汛關(guān)于詞語：滔滔不絕一瀉千里震耳欲聾紛至沓來陶醉不已世外桃源留連忘返形容枯槁奄奄一息 惆悵滿懷亂砍濫伐關(guān)于句子：略交流學(xué)懂的內(nèi)容：（1）我讀懂了是誰給大瀑布舉行的葬禮？（2）我知道為什么給大瀑布舉行葬禮生： 因?yàn)槿貏P達(dá)斯大瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲。板書：生：像生命垂危的老人，在死亡線上掙扎。大瀑布為什么會(huì)消失？ 小組討論：建水電站水資源浪費(fèi)破壞森林，亂砍亂伐 這是人類的悲劇。課前準(zhǔn)備：塞特凱達(dá)斯大瀑布的圖片、視頻。“學(xué)習(xí)提示”。？請(qǐng)同學(xué)們迅速在課文中找出有關(guān)句子。）（4）齊讀第四自然段，說說你從哪些詞語感受到了瀑布雄偉壯觀的氣勢(shì)，并說說原因。寫法遷移：呈現(xiàn)在我們面前的是個(gè)豐富多彩的世界，若我們?cè)趯懽鰰r(shí)自覺運(yùn)用對(duì)比的寫法，可以使認(rèn)識(shí)更充分，了解更深入。（帶著自己的理解男女生分讀，男生讀昔日的大瀑布，女生讀今日的大瀑布。指導(dǎo)朗讀：本自然段有一個(gè)重要的短語：飽含深情，“飽含深情” 是什么意思？“深情”包含著什么情？（“曾經(jīng)” 看出總統(tǒng)對(duì)大瀑布失去往日的雄偉壯觀十分痛心，這個(gè)“情”指痛心之情；“號(hào)召”一詞，看出總統(tǒng)迫切希望能重現(xiàn)大瀑布的壯觀景象，他在號(hào)召人們積極維護(hù)生態(tài)平衡。：從朗讀課文的過程中，老師感受到了大家對(duì)大瀑布將要消失的惋惜和痛心。4)學(xué)生交流。畫一個(gè)花圈，問學(xué)生。關(guān)于字形方面的：廷與延訊與迅、汛關(guān)于詞語：滔滔不絕一瀉千里震耳欲聾紛至沓來陶醉不已世外桃源留連忘返形容枯槁奄奄一息 惆悵滿懷亂砍濫伐關(guān)于句子：略交流學(xué)懂的內(nèi)容：（1）我讀懂了是誰給大瀑布舉行的葬禮？（2）我知道為什么給大瀑布舉行葬禮生： 因?yàn)槿貏P達(dá)斯大瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲。板書：生：像生命垂危的老人，在死亡線上掙扎。大瀑布為什么會(huì)消失？ 小組討論：建水電站水資源浪費(fèi)破壞森林，亂砍亂伐 這是人類的悲劇。感情就是這樣培養(yǎng)起來的。通過文字看作者的情感，表達(dá)技巧，語言結(jié)構(gòu)，學(xué)生通過文字感知、對(duì)問題的感悟，生成另外的問題。四、激情演練，抒情。師：此情此景怎不讓人黯然淚下，傷心欲絕呢？下面讓我們帶著對(duì)大瀑布的惋惜之情齊讀課文第八自然段。令人陶醉不已、留戀忘返。對(duì)，是花圈。（板書：保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)地球）：是啊，人類賴以生存的家園——地球只有一個(gè)，地球上的資源是有限的，我們應(yīng)該珍惜資源，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。1）學(xué)生說查閱的資料。他想用自己的行動(dòng)喚起人們的責(zé)任心。是啊，是什么原因讓氣勢(shì)磅礴的大瀑布變得奄奄一息呢？（學(xué)生回答：原因之一是上游建起水電站，其二是水資源浪費(fèi)嚴(yán)重，三是人類破壞森林，濫砍濫伐，造成水土大量流失。（3）讓我們一起來看看現(xiàn)在的塞特凱達(dá)斯大瀑布吧
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