【正文】 加強(qiáng)法制教育、安全教育。一、做好入學(xué)教育，抓好一日常規(guī)開學(xué)的第一個(gè)月是了解學(xué)生并獲得因材施教機(jī)會(huì)的階段。，調(diào)動(dòng)能夠調(diào)動(dòng)的力量，為班級(jí)的綠化出一份力。其次，明確每位班干部職責(zé)，并做好相應(yīng)的評(píng)比工作，確立班干部的帶頭作用。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。四、各月活動(dòng)安排：三月：做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)工作。六月：出一期迎六一版報(bào)。二、采取的措施：做好學(xué)前教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 和《小學(xué)道德行為規(guī)范》：讓學(xué)生寫出自己在本學(xué)期內(nèi)應(yīng)怎樣做，并讀給大家聽，根據(jù)學(xué)生的所作所為，集體制定班規(guī)，并展板上墻，使學(xué)生在日常生活中，用規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為。積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的公益勞動(dòng)和完成勤工儉學(xué)任務(wù)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。六年級(jí)二班今年新增加2名新成員，共有學(xué)生31人。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況。創(chuàng)造性地開展工作，開設(shè)寫字課，逐步提高同學(xué)們的寫字水平；培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。，教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。，早日進(jìn)入正常秩序。培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。二、培養(yǎng)目標(biāo)整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新三、具體措施：重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。1對(duì)家庭和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師要帶領(lǐng)學(xué)生給予關(guān)心和幫助，使他感到集體的溫暖，安心學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真開展好每周的班會(huì)課，對(duì)照班規(guī)，對(duì)學(xué)生上一周的所作所為做一個(gè)檢查，對(duì)做得好的同學(xué)給予表揚(yáng)，給做得差的同學(xué)給予批評(píng)，幫助他們找出錯(cuò)誤并改正。力爭(zhēng)圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校園”主題中隊(duì)會(huì)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”四月：出一期班級(jí)板報(bào)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。加強(qiáng)小干部工作的力度。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。另外，組建假日小隊(duì)，讓班干部的能力拓展到課外，真正的得到鍛煉，加強(qiáng)師生、生生、家長和孩子的互動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境中發(fā)展自己的潛能。描繪理想班級(jí)的形象，并能夠給班級(jí)取名字，設(shè)計(jì)班徽。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。十一月份：開展我是“班級(jí)小能手”