八二班班主任工作計劃(完整版)
【正文】 罰分明，落到實處。第一篇：八二班班主任工作計劃20182019學年度第一學期八二班班主任工作計劃一、指導思想以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關(guān)班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育。三、管理措施（一）常規(guī)教育方面開學初的常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。（三）衛(wèi)生方面?zhèn)€人要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由勞動委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。（五）家校結(jié)合，分類施教經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。如實在需要，先上報教導處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。二、主要工作加強班干部隊伍建設。加強師生對話建立師生聯(lián)系制。讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項教育教學活動，提高班級的學習質(zhì)量。按照學校的管理要求，我專門召開主題班會，首先從思想上引導學生找出存在問題的主要原因，之后軟硬兼施，對表現(xiàn)好的進行鼓勵，對表現(xiàn)不好的再教育，甚至批評。比上學期期末考試成績有了一定程度的提高。讓班級干部真正起到管理作用、模范帶動作用。三、具體工作在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。如果需要，任課教師可以采用分層次評選的方法產(chǎn)生“星級學生”，讓每一個同學明白：只要努力，都有機會當選。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。美化班級環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。另外，“班級之星”欄目的功能不僅限于學習上，還可以體現(xiàn)在各項班級活動上。一、指導思想在上半學期對班級的整體了解基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把好的工作思路堅持下去，針對班級的不足，采取措施進行彌補，爭取在原有的基礎(chǔ)上使班級得到進步。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。首先激發(fā)學生的學習積極性和競爭意識，培養(yǎng)良好的習慣。四：改進措施：1：召開主題班會和個別學生家
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