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職稱評審材料-工作總結(jié)(完整版)

2024-10-25 13:18上一頁面

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【正文】 位發(fā)表科研和教學(xué)論文4篇,參編《物理化學(xué)實驗》、《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》教材(),取得國家專利局授權(quán)的發(fā)明專利一項??傊?,本人在學(xué)院的關(guān)心支持和其他教師的共同幫助下,在教學(xué)、科研、班主任工作等工作中均取得了一定的成績,達(dá)到了晉升副教授的條件。因為我們是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,水平比較低,我在設(shè)計上也盡量按照他們的水平有的放矢降低難度。在教學(xué)上,有疑必問。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),提高他們學(xué)習(xí)的信心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。并且在教學(xué)中,積極進(jìn)行了課程改革,編寫校本課程,積極進(jìn)行課堂改革,并取得了良好的效果。與時俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。重視學(xué)生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的實際能力。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。組長:馮建立副組長:楊鵬飛成員:劉文孝楊永超張闖兵蘇明權(quán)薄權(quán)樂楊志華趙英三、申報評審原則堅持公正、公平、公開,德才兼?zhèn)?,注重實績,不論資排輩,從嚴(yán)把關(guān)的原則。嚴(yán)肅紀(jì)律,落實責(zé)任。五、職評結(jié)果根據(jù)我校職稱評審辦法、個人申請及評審小組評審結(jié)果,我校2013年晉級人員如下:中學(xué)高級:張海峰中學(xué)一級:焦少謀中學(xué)二級:石飛確認(rèn)定級:楊小榮五、時間安排10月10日會議通過了實施方案。學(xué)校首先制定了職評方案,方案在教代會通過。在xx年秋季的教學(xué)工作檢查評比中,我代表羊樓洞中學(xué)接受檢查,受到了市教委領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學(xué)水平。二、在師德方面:熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸。而對有特長的學(xué)生我注意發(fā)揮他們的特長,特意輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)寫作的技巧和技能,使他們在原來比較有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上更上一個新臺階。而是充滿樂趣的。四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。而我自己,對幾乎所有的知識點,都要求能夠牢記,并且掌握知識網(wǎng)絡(luò),能牽一發(fā)動全身,使學(xué)生能隨時溫故而知新。2016年9月6日第三篇:職稱評審工作總結(jié)工 作 總 結(jié)本人自2003年參加工作以來,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在教育教學(xué)工作中繼續(xù)強化責(zé)任感,勤奮敬業(yè),沒有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件。作為主講教師參與《普通化學(xué)》省級精品課程建設(shè)工作。二、教學(xué)方面任職以來,我對待教學(xué)一絲不茍,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。時刻注意加強新技術(shù)學(xué)習(xí)和研究,努力進(jìn)取,為單位培養(yǎng)后備人才。榮獲2015年中國地理信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會優(yōu)秀地理信息工程金獎,并被住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部列為科技計劃項目。2012年濟(jì)南市住房保障和房產(chǎn)管理局提出“數(shù)字房管”,建立GIS與MIS一體化的濟(jì)南市房產(chǎn)測繪信息系統(tǒng),建立一體化的系統(tǒng)面臨著很多的技術(shù)難點,平臺的選擇、技術(shù)人員的能力、開發(fā)周期、軟硬件配套等等,通過帶領(lǐng)技術(shù)人員赴杭州、鄭州、北京等城市學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,完成從前期的項目需求分析調(diào)研,全系統(tǒng)的功能設(shè)計、數(shù)據(jù)庫的總體設(shè)計、程序的開發(fā)、與產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)的無縫對接、系統(tǒng)測試、運行、維護(hù)到后期的系統(tǒng)管理等工作,在系統(tǒng)開發(fā)中做出了重要貢獻(xiàn),最終達(dá)成了“業(yè)務(wù)一體化、數(shù)據(jù)一體化、服務(wù)一體化、技術(shù)一體化”的構(gòu)想,實現(xiàn)濟(jì)南市房產(chǎn)測繪管理所有業(yè)務(wù)的一體化、房產(chǎn)圖形與屬性信息的存儲一體化、內(nèi)部業(yè)務(wù)審批與對外服務(wù)的一體化管理、多技術(shù)的一體化應(yīng)用,實現(xiàn)了業(yè)務(wù)聯(lián)動和資源的整合與共享。(2)房屋分幢、分戶及編號問題。2011年參與完成的《濟(jì)南市天橋區(qū)西工商河
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