【正文】 告顯示，2014年華東地區(qū)應(yīng)屆畢業(yè)生獲得offer的原因，主要歸功于有相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷，%。武漢民政職業(yè)學(xué)院省內(nèi)招生代碼9231，廣告設(shè)計與制作專業(yè)作為特色專業(yè)，其專業(yè)有3大方向（影視廣告設(shè)計,游戲設(shè)計與制作,移動終端應(yīng)用開發(fā)）。近年來，很多專業(yè)因畢業(yè)生就業(yè)率過低，而遭遇“紅牌警告”。企業(yè)在選拔人才時更加關(guān)注學(xué)生是否有與崗位相關(guān)的工作經(jīng)驗，而不再將專業(yè)成績、學(xué)校等級作為選擇人才的硬性規(guī)定。類似幻想、冒險、固執(zhí)的心理以及過高估計自己的實力，眼睛只盯在最好的院?；?qū)I(yè)，填報志愿過高，往往致使孩子力不從心，給考生造成不必要的心理負(fù)擔(dān)；另一方面，片面求穩(wěn)、保守、猶豫的心理，以及過低估計考生實力，缺乏自信也容易錯失良機。多傾聽孩子的意見和想法，多交流多溝通。因此，進入第二志愿組、征集志愿的院校中名牌院校是少之又少，甚至于完全沒有，這時你縱然有天大的本事和技巧，也沒有了用武之地。（6）不了解院校屬性與專業(yè)的特殊要求?？荚嚦煽兪菦Q定考生填報志愿的最主要因素，考生要根據(jù)自己的高考成績和在當(dāng)?shù)厮幍姆謹(jǐn)?shù)排序位置，掌握預(yù)測學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線的方法和技巧，知道自己能夠填報哪些批次和哪些類型的學(xué)校?？忌鷳?yīng)事先了解自己的高考體檢情況。（6）擬報考專業(yè)的內(nèi)涵、發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。形成有效梯度，就不是簡單的沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保了，而是要做到?jīng)_得上、穩(wěn)得住、保得了。要想保證沖得上、穩(wěn)得住、保得了，合理搭配平行志愿只是一方面，主要的還是靠比較準(zhǔn)確地預(yù)測學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)?？梢姡瑢τ诘谝慌究?，省外計劃比例高于省內(nèi)計劃，多數(shù)考生選報省外院校是可取的，但對于第二批情況就不同了，這個比例就顛倒過來了。（5）不要用選學(xué)校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。（3）說專業(yè)的冷門與熱門是經(jīng)常變化的，幾乎一年一個變，是不科學(xué)、不符合事實的。筆者認(rèn)為，通常所說的按大類招生是不太科學(xué)、不太準(zhǔn)確的。高職院校與本科高校的錄取工作是分開進行的，且安排在第三批次之后進行。合理搭配平行志愿，在同一批次的一組平行志愿中，院校的搭配非常重要。許多高校出于保護考生的考慮規(guī)定只要服從專業(yè)調(diào)劑，則可不被退檔。新目錄將絕大部分行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展重點放在成套裝備中的關(guān)鍵設(shè)備以及為整機配套的關(guān)鍵零件、部件、系統(tǒng)和總成方面，進一步突出發(fā)展重點，以解決長期以來制約我國裝備制造業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵設(shè)備西安一博補習(xí)學(xué)校和關(guān)鍵部件依靠進口的問題。因此，2012年高考考生在填報志愿時，要積極選擇國家鼓勵類產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，理性選擇國家限制類產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，慎重選擇甚至不選擇國家淘汰類產(chǎn)業(yè)的專業(yè)。新目錄涵蓋了煉油、烯烴、有機化學(xué)原料、合成材料、化肥、農(nóng)藥、基礎(chǔ)化工原料、橡膠制品等傳統(tǒng)行業(yè)，以及新型煤化工、化工新材料、生物化工、精細化工等新興領(lǐng)域。因此，考生在選擇時，一定要結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)情況、目標(biāo)院校的招生專業(yè)情況等謹(jǐn)慎選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑。其次將自己最希望就讀的院校排列在平行志愿的最前面。網(wǎng)上填報志愿有哪幾個操作步驟？網(wǎng)上填報志愿主要有以下10個步驟：閱讀招生計劃→填寫志愿草表→登錄指定網(wǎng)頁→輸入用戶名和密碼→閱讀考生須知→修改初始密碼→填報志愿→檢查核對→保存志愿信息→退出填報志愿系統(tǒng)。因此，以后應(yīng)該稱之為按專業(yè)類招生。（4）在市場經(jīng)濟下，專業(yè)決定就業(yè)，重視專業(yè)選擇，首先是就業(yè)的要求，也是個人成才與發(fā)展的要求?！盁衢T”專業(yè)與“冷門”專業(yè)、專業(yè)志愿與就業(yè)之間的關(guān)系所謂的“熱門”專業(yè)，就是報考人數(shù)超出正常情況的專業(yè)，“熱門”不等于“好”或“水平高”，不一定是考生感興趣的專業(yè)。同樣的高考成績，若選擇各大城市或經(jīng)濟文化比較發(fā)達地區(qū)的高校，只能去一所一般院校；而若選擇地理位置稍偏遠或經(jīng)濟文化欠發(fā)達地區(qū)的院校，就有可能上一所重點大學(xué)或好一點的專業(yè)。由于一般考生高考成績的競爭力總是有限的，若對院校提出較高的要求，就必須以犧牲專業(yè)的層次為代價；若對專業(yè)提出較高的要求，就必須以犧牲