【正文】 己帶上火柴才能取暖”：從身邊的小事做起吧，播種誠(chéng)信，我們得到的絕不僅僅是朋友的信任，還有值得信賴的整個(gè)世界，因?yàn)檎\(chéng)信的期盼同樣存在于大多數(shù)人的心里。遺憾的是，這么淺顯的道理許多人卻不明白。雖然誠(chéng)信的品質(zhì)是個(gè)體獲得成功的有力條件，但個(gè)體的成功無論如何都需要一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境支持。沒有人愿意與不講信用的人交往，只要欺騙別人一次，就永遠(yuǎn)失去廠別人的信任，更談不上別人對(duì)你的重用?？梢?，具備了誠(chéng)信的品質(zhì)，就能把成功握在手中。誠(chéng)信是人之為人的基本道德品質(zhì)．一個(gè)誠(chéng)信的人首先是一個(gè)誠(chéng)實(shí)待己的人，一個(gè)敢于面對(duì)自我真實(shí)面目的人。而具備誠(chéng)信品質(zhì)的人，能最大限度地得到別人的幫助。一個(gè)人的成功需要知識(shí)，需要勤奮，需要機(jī)遇，而我認(rèn)為非常重要的是，需要誠(chéng)信的品質(zhì)。只有誠(chéng)信于心，才有言行一致。這樣的人往往會(huì)在別人驚奇的目光中從小成功走向大成功。要取信于人，就要真心誠(chéng)意，表里如一，毫無矯揉造作地待人處事。人們只有相信了你，才會(huì)去相信你的觀點(diǎn)、思想或產(chǎn)品。你很放心地把錢借給個(gè)急需用錢的朋友，因?yàn)槟阆嘈潘娴男枰獛椭?，相信他?huì)如期歸還……只要細(xì)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活井然有序，是因?yàn)槲覀兩钤谡\(chéng)信的空氣里。同時(shí)，信用被破壞，社會(huì)就不能很好的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)不能正常的增長(zhǎng)，個(gè)人也難以順利的達(dá)到成功。過程和方法：通過模擬采訪，了解采訪技巧和注意事項(xiàng)，通過范文學(xué)習(xí)，掌握新聞寫作的方法。采訪的手段：用眼睛觀察用嘴巴問用耳朵聽用筆記錄借助音像設(shè)備二、什么是新聞寫作新聞寫作，就是對(duì)新近發(fā)生的，有價(jià)值的事實(shí)的寫作。采訪是寫作的基礎(chǔ)。采訪“四好少年”的目的是什么，即挖掘“四好少年”身上的閃光點(diǎn)，給大家樹立榜樣。中國(guó)進(jìn)入太空第一人——楊利偉的《太空一日》被入選為人教版七年級(jí)上冊(cè)22課課文。擬定的采訪提綱：A、阿姨，您每天上班幾點(diǎn)出來幾點(diǎn)回去啊？ B、你每天的工作是什么？C、春夏秋冬，您最喜歡什么季節(jié)。一開始總會(huì)覺得，這些采訪對(duì)象令人高山仰止啊，但我后來慢慢認(rèn)識(shí)到，我并不是代表我個(gè)人在提問，我也代表著觀眾對(duì)這些采訪對(duì)象的好奇心，所以我不應(yīng)該把自己定位于小學(xué)生、定位于仰視他們的位置。舉例：我校小記者采訪環(huán)衛(wèi)工人。最終阿姨結(jié)束了采訪?！安稍L一個(gè)人物要采訪二十個(gè)人，最少應(yīng)該采訪十個(gè)人。例子 ：C、春夏秋冬，您最不愿過什么季節(jié)。提問時(shí)的注意事項(xiàng)：（1）一次只問一個(gè)問題。（4）記錄下觀察到的情景。此環(huán)節(jié)用時(shí)是20分鐘左右，鍛煉語言表達(dá)能力。如毛澤東《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》，“百萬”“橫渡”，這些字眼的使用，極大地調(diào)動(dòng)了人們了解具體內(nèi)容的渴望?！缎侣剝蓜t》后的第二題就是有關(guān)消息語言的練習(xí)，同學(xué)們可以再?gòu)奈闹姓乙恍┱Z句，體會(huì)消息的語言特色。（2）導(dǎo)語，是標(biāo)題下的第一句話或第一段話，是對(duì)標(biāo)題的簡(jiǎn)要說明，簡(jiǎn)要介紹新聞事件的主要內(nèi)容。教師所閱讀的書籍，已經(jīng)由原來的主題分散，變?yōu)橹黝}日趨集中。我們學(xué)校也在做著這方面的積極的引領(lǐng)與幫助。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，開展素質(zhì)教育的集中表現(xiàn)，對(duì)于學(xué)校文明和和諧校園構(gòu)建，對(duì)于班級(jí)戰(zhàn)斗力，及同學(xué)之間的互幫互助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)以及班集體的形成是一種重要的展示平臺(tái)，也是檢驗(yàn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的極好機(jī)會(huì)。這次廣播操編排十分具有創(chuàng)意，大多數(shù)同學(xué)身著蔚藍(lán)色校服，隊(duì)伍中穿插身著鮮紅運(yùn)動(dòng)服的部分同學(xué)，形成旭日與雛鷹圖案。素材三2017年6月16日，由于期末考試的臨近，為了檢測(cè)學(xué)生上一階段的學(xué)習(xí)情況，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，教導(dǎo)處嚴(yán)密組織了第三次月考考試，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。然而，誰又能想到，他接受的文化教育程度只是小學(xué)水平。我:爺爺，你是如何成功的發(fā)掘并發(fā)揚(yáng)自己在繪畫這方面天賦？張爺爺:興趣是很重要的。我:爺爺，那您認(rèn)為一個(gè)成功的人應(yīng)該具備那些品質(zhì)? 張爺爺:首先要有責(zé)任心，一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)對(duì)自己，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，社交能力是很重要的。和他們搞好關(guān)系，這對(duì)你以后的人生是很有必要的。三天的假期其實(shí)是短暫的，許多同學(xué)出去游玩沒有盡興，卻不得不在小長(zhǎng)假的最后一天趕回學(xué)校。后來劉先生經(jīng)過打聽知道了楊燁的學(xué)校，在第二天和家人一起到學(xué)校找到了楊燁和校領(lǐng)導(dǎo)，并贈(zèng)予一面“拾金不昧 品德高尚”的錦旗作為感謝。而我們身邊的美，就在像楊燁一樣的人身上。易地采訪有哪些作用和注意事項(xiàng)開闊記者眼界；幫助本地記者有效地發(fā)現(xiàn)新聞；促進(jìn)各地記者互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。記者在同各界朋友交往中應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的修養(yǎng)⑴不要輕易失信在人與人的交往中，守信是很重要的，這是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑶多解釋，少晦澀采訪時(shí)遇到的難懂的事物，若是原封不動(dòng)地照抄照搬，不加任何解釋、說明，勢(shì)必就晦澀難懂，報(bào)道九四版，事實(shí)就沒有很好地說話。⑵顯著性是指新聞人物和實(shí)踐具有引人注目的特質(zhì)。新聞?wù)咧型舛加?，只不過形式、內(nèi)容有所不同罷了。獲取渠道：⑴通過黨和政府的政策、決議及負(fù)責(zé)同志的活動(dòng)、講話獲?、仆ㄟ^各種會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)獲取⑶通過記者耳聞目睹獲?、韧ㄟ^記者對(duì)日常情況的積累獲?、赏ㄟ^廣大受眾、親友的提供和與他們的接觸獲取平時(shí)準(zhǔn)備與臨時(shí)準(zhǔn)備有哪些主要內(nèi)容平時(shí)準(zhǔn)備：⑴理論的準(zhǔn)備 ⑵政策的準(zhǔn)備 ⑶情況的準(zhǔn)備 ⑷知識(shí)的準(zhǔn)備 臨時(shí)準(zhǔn)備：⑴收集新聞時(shí)間的相關(guān)資料，打有準(zhǔn)備的仗⑵熟悉和研究采訪對(duì)象的基本情況，找準(zhǔn)心理差異 ⑶擬訂采訪計(jì)劃和調(diào)查綱目 ⑷檢查有關(guān)物質(zhì)的完備情況怎樣認(rèn)識(shí)知識(shí)準(zhǔn)備與采訪功效的關(guān)系問老師?。。。?！在性質(zhì)內(nèi)容和表現(xiàn)形式上采訪對(duì)象各有哪些訪前心理性質(zhì)內(nèi)容：⑴先期性心理即指采訪對(duì)象對(duì)細(xì)嫩事業(yè)、新聞到位、新聞?dòng)浾呒靶侣劜稍L活動(dòng)的觀念。面對(duì)著心理反應(yīng)不一樣的采訪對(duì)象和種種復(fù)雜的采訪局面，記者又要限時(shí)限刻、有質(zhì)有量地完成采訪任務(wù)，除了掌握熟練的采訪方法和技巧和具備良好的意志品質(zhì)外，訪問前和訪問中還必須創(chuàng)造各種良好的訪問條件，否則，訪問效益實(shí)難兌現(xiàn)。具體從兩方面看此問題：一是見了外賓、領(lǐng)導(dǎo)、名人、專家正采訪對(duì)象，不要低三下四、阿諛奉承。注意轉(zhuǎn)換有哪些意義和做法注意對(duì)采訪活動(dòng)會(huì)發(fā)生積極和消極的效果，有意注意和無意注意能隨時(shí)轉(zhuǎn)換，記者若能在采訪中靈活機(jī)動(dòng)地處理，則能提高采訪活動(dòng)效益。注意事項(xiàng)：⑴提問宜簡(jiǎn)潔 ⑵提問宜具體 ⑶提問宜簡(jiǎn)潔 ⑷提問宜深刻 ⑸提問宜自然⑹提問宜節(jié)制調(diào)查座談會(huì)由那些益處及注意事項(xiàng)益處：⑴節(jié)省時(shí)間：比較個(gè)別訪問及其他采訪形式，調(diào)查座談會(huì)可以用較少的時(shí)間迅速收集較多的新聞線索和材料，收效極為顯著。⑵多請(qǐng)教：在可能的情況下，應(yīng)盡可能的請(qǐng)專家陪同觀察。記錄內(nèi)容的主要范圍有哪些⑴記要點(diǎn)：采訪時(shí)注意力應(yīng)放在要點(diǎn)上。即記者對(duì)問題要鉆研的透徹、深刻些，要在所收集的大量新聞素材的基礎(chǔ)上，經(jīng)過感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)地多次反復(fù)，直到把問題的本質(zhì)挖掘出來。如何認(rèn)識(shí)資料積累的重要性有利于記者在采寫新聞時(shí)了解過去、直到現(xiàn)在和預(yù)測(cè)未來；有利于新聞報(bào)道更有新意和深度；有利于記者從中產(chǎn)生聯(lián)想進(jìn)而獲取新聞線索。必要性：由于客觀事物的錯(cuò)綜復(fù)雜，加上采訪對(duì)象或多或少地受到心理情緒、表達(dá)能力、周圍環(huán)境等各種主觀客觀干擾因素的影響以及記者本身的采訪技能的不熟練程度等，都可能影響這種假設(shè)本身的正確程度以及假設(shè)實(shí)踐過程中所的效果的正確程度。二是通過比較抓特點(diǎn)——其一，通過縱斷面比較，也即順序比較法；其二，通過橫斷面比較，也即對(duì)照比較法。⑷選地點(diǎn)：記者在觀察一目標(biāo)是，應(yīng)依據(jù)一定的科學(xué)原理精心設(shè)置。⑶及時(shí)驗(yàn)證：幾個(gè)人一起座談時(shí)，一個(gè)人說得不全面或是說錯(cuò)，眾人可以補(bǔ)充或糾正；某人想要糊弄記者，即使是說謊老手，臉上不露一絲疑竇，但記者只要細(xì)心，也可以從知情者臉上，或多或少地捕捉到“此人在說謊”的信息，以便及時(shí)對(duì)所屬材料進(jìn)行驗(yàn)證。增強(qiáng)認(rèn)識(shí)新聞采訪策劃與準(zhǔn)備的重要意義問老師?。。。。〉诹?、采訪活動(dòng)的第二個(gè)階段提問有哪些形式及注意事項(xiàng)形式：⑴正面提：即開門見山，直截了當(dāng)，單刀直入，不要轉(zhuǎn)彎抹角兜圈子。二是見了基層普通群眾，也不要眼睛朝天、盛氣凌人。首因效應(yīng)或第一感覺、第一印象是關(guān)于對(duì)外表特性的效應(yīng)、感覺和印象。⑵臨訪性心理即席采訪對(duì)象接受記者采訪請(qǐng)求后的心理，通常也乘坐采訪對(duì)象臨訪期間的原始心理。應(yīng)當(dāng)怎樣正確看待新聞價(jià)值與新聞?wù)叩年P(guān)系 新近發(fā)生的某個(gè)事實(shí)能否報(bào)道，一要看其是否具有新聞價(jià)值，二是看其是否符合新聞?wù)?，兩者兼?zhèn)洌蛨?bào)道，缺一就不報(bào)道，兩者之間應(yīng)當(dāng)相輔相成，互相制約。二是新鮮性，即新聞?lì)}材新鮮感強(qiáng)。怎樣理解增強(qiáng)新聞通俗化的時(shí)代意義問老師?。。。?！第四章、敏銳感知與判別新聞新聞敏感是一種什么能力？它有哪些具體內(nèi)容？所謂新聞敏感，是指新聞工作者及時(shí)識(shí)別新聞價(jià)值的能力。⑶不要夾雜私利記者于被采訪報(bào)道對(duì)象交朋友，純粹是為了新聞工作，在這之中容不得半點(diǎn)庸俗的交易成分，否則對(duì)方就會(huì)看輕討厭記者。思想作風(fēng)修養(yǎng)與工作作風(fēng)修養(yǎng)的主要內(nèi)容是什么思想作風(fēng)修養(yǎng)：有一定的馬列主義、毛澤東思想的水平和黨的政策水平，具備無產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)、方法，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治思想上同黨中央寶石一致，并具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。楊燁同學(xué)的