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教版四年級下冊語文復習資料復習古詩詞(完整版)

2024-10-25 09:59上一頁面

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【正文】 行的原因,并從中受到啟發(fā),給 飛機裝上雷達,解決了飛機在夜間安全飛行的問題。要想得到別人的寬容和鼓勵,就要自己先去寬容、鼓勵別人自然之道:課文按照事情發(fā)展的順序,講述了一個發(fā)人深省的故事。故事圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事認真和實在的。、羅丹是法國著名的雕塑家,代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。②《望天門山》唐.李白天門中斷楚江開 ,碧水東流至此回。(2)你因為考了一百分就馬上驕傲起來了,所以這次又落后了,真是又應了那句話:關(guān)羽 失荊州驕兵必敗。(巴金)對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。學習了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護環(huán)境,增強環(huán)保意識,否則,就會受到大自然的懲罰。學習了第6單元,我體會到了鄉(xiāng)村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!學習了第7單元,我體會到了無論學習或是做事,都應該認準目標,執(zhí)著追求。四時田園雜興——宋范成大贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。四月到了,農(nóng)民都開始忙農(nóng)活,沒有人閑著,剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。秋天的一個月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個湖面像籠罩著一層薄紗。③比喻:潭面無風鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨磨過的銅鏡)。日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。古詩——《望洞庭》(唐劉禹錫)————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。相看兩不厭,只有敬亭山。遠遠望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似白銀盤子托著青青的田螺。③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。天上飄浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飄越遠。①詩句:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。與白居易并稱“劉白”。學習了第3單元,我感受到了只要你細心觀察、用心思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。學習了《將心比心》,我明白了善待別人就是善待自己。(5)關(guān)于生命感悟的名人名言人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。(夏天)(趙師秀)鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。②春雨貴似油,多下農(nóng)民愁。五大淡水湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》,這本書又叫《天方 夜譚》是由 264 個小故事組成。一方面概括了哈默的品格,說明人是要有精神的,要自 愛、自強、自尊;另一方面也反映了杰克遜尊重他人,看重人品的長者風范。這個故事告訴我們,如 果不按自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。、夜鶯的歌聲:課文講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子,巧妙同敵人周旋,用 口哨學鳥鳴,為游擊隊傳遞信息,協(xié)助游擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事。全詩共五個小節(jié)。1永生的眼睛:本篇課文講述了一家三代人已經(jīng)和準備為盲人捐獻角膜的動人事跡,贊美了他們高尚的情 操。即使是傍晚出現(xiàn)了擠奶的人也并沒有打破草原的 寂靜,奶牛仍是“嚴肅沉默”,擠奶人更是“默默無語”,連船只行駛也是舒緩平穩(wěn)的,車船的到來與離去也反襯出了草原的寂靜。《漁歌子》全詩動靜結(jié)合,意境優(yōu)美,用詞活潑,情趣盎然,生動地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在 的生活情趣。2魚游到了紙上:文章按事情發(fā)展順序,以青年人“特別”的舉止為線索,隨著“我”對他認識的不斷深入,一位勤奮專注、畫技高超的殘疾人形象躍然紙上,作者的敬佩之情也越來越濃。故事以生動的事例闡明了無論學什么技藝,都要從學習這門技藝的基本 功入手。他打開瓶子,狡猾兇惡的魔鬼鉆了出來,想要殺死他。①詩句:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。能不憶江南? ②詞意:江南的風景多么美好,如畫的風景久已熟悉。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)?!端臅r田園雜興》(宋 范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景,贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。②詩意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。第三篇:魯教版四年級下冊語文復習班級__姓名__一、日積月累。_________,就是拯救未來。(顏真卿)1讀書有三到,謂______、_______、______。(桓寬)2_________ ,不敢惡于人;敬親者, _______。改為把字句:___________________________ 改為被字句:___________________________(二)出示陳述句、反問句的轉(zhuǎn)換。改為肯定句: ___________________ ________為了回家,凡卡不得不給爺爺寫信,訴說學徒生活的痛苦?!盻______________________________________________________趙王告訴藺相如說:“你要帶著寶玉到秦國。學習:1.讀萬卷書,行萬里路。)6.學然后知不足。5.莫等閑,白了少年頭,空悲切。公益廣告:___________ ________ ________ 環(huán)境保護:人面天天洗,市容日日新。——請愛護草坪交通安全:行車萬里,安全第一。 233。狐偃獻計用欺騙的辦法?!窘x詞】:鐵杵磨針 【反義詞】:半途而廢、淺嘗輒止第四篇:四年級下冊語文重點復習資料第一部分:課文精要一、風景特點篇桂林山水—— 奇秀險、靜清綠雙龍洞—— 雄偉、驚險、神奇七月的天山—— 奇妙無比、引人入勝大?!憠验熚骱饺珑R泰山——峰巒雄偉香山——紅葉似火荷蘭——水之國,花之國,牧場之國鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束鄉(xiāng)下風景——獨特迷人、優(yōu)美恬靜1桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一1舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。學習了《萬年牢》,我感受到了無論做什么事都要講究認真,講究實在。1學習了《人類的老師》,我明白了只要我們細心觀察,用心思考,才會有所收獲。1《花的勇氣》,激勵我們:在人生的道路上,陰風冷雨并不可怕,要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。2《漁夫的故事》告訴我們,擁有智慧的人,才是真正強大的,不可戰(zhàn)勝的。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺,十分惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。古詩——《四時田園雜興》(宋范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景,贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。②詩意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。潭面——指湖面。白銀盤——形容洞庭湖湖水很白。十一、引號的用法特定稱謂——“糖風”、“流線型”、“藍盔”。(黃庭堅)④浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山?!丁罚?)農(nóng)業(yè)諺語農(nóng)時諺語——清明前后,種瓜點豆。(雷鋒)我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(白居易)(7)形容人的精神和意志的成語:褒義:雄心壯志堅定不移堅忍不拔自強不息聚沙成塔集腋成裘 持之以恒全力以赴知難而進無堅不摧貶義:知難而退碌碌無為一暴十寒寸進尺退有始無終半途而廢(8)歇后語:滴水石穿——非一日之功早開的紅梅一枝獨秀砌墻的石頭后來居上關(guān)羽失荊州驕兵必敗王羲之寫字入木三分周瑜打黃蓋一個愿打,一個愿挨歇后語造句:(1)“水滴石穿非一日之功”,沒有堅持不懈的努力,小明是不會取得這么好的成績的。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。郁金香是荷蘭國花,品種達二百多種,荷蘭是鮮花之國,它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽?!兑磺Я阋灰埂繁蛔u為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。儀態(tài)端莊——指神情舉止、姿態(tài)風度端正莊重。1隨心所欲——隨著自己的意思,想怎么做就怎么做。2拔地而起——從地面突然地高出。(音樂)數(shù)shǔ(數(shù)不清)hu224。(似的)fn(試卷)jǐ(幾個)系j236。(華山)沒m227。i(為人)據(jù)jū(拮據(jù))中zhōnɡ(中間)w226。是啊,誠實、友誼比金錢更加貴重啊!第二天,庫伯派人把車開走了,我看見爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。不讓生命白白地浪費,不給自己的人生留下遺憾!《生命 生命 》主要講的是作者從動物、植物和自己三個方面舉例說明,讓我們懂得要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值這一道理,使我感受到了生命是很寶貴的,不能讓它白白流失。學習了第4單元,我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰(zhàn)爭。遇事要將心比心,多為別人著想。1學習了《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭,維護和平,捍衛(wèi)和平。2學習了《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。1《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義。學習了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護環(huán)境,增強環(huán)保意識,否則就會受到大自然的懲罰。學習了第6單元,我體會到了鄉(xiāng)村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!學習了第7單元,我體會到了無論學習或是做事,都應該認準目標,執(zhí)著追求??墒怯行┤藚s不熱愛生命,抽煙、吸食毒品,使許多人死亡,所以大家一定要認識到生命的重要性。母親說:“對,你爸爸說的對,送走的是汽車,得到的卻是心靈的快樂,這同樣是一筆財富,一筆巨大的財富!”:“盡管家里經(jīng)濟拮據(jù),但我們要做到人窮志不窮,我們要追求精神上更可貴的東西,我們要懂得人生最重要的是誠實、講信用,這種精神更可貴!”我感到一股輕松傳遍了全身,好似一夜之間長大了許多。(證據(jù))zh238。(泊船)m238。(關(guān)系)zhu224。(角色)當dānɡ(當時)惡226。(快樂)sh249。n(悶雷)d236。1魚貫而出——像魚那樣一個接一個地出去。不假思索——用不著想,形容說話做事迅速。氣急敗壞——上氣不接下氣,形容十分慌張或者惱怒。羅丹說:“美是到處都有的。兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。(9)成語故事手不釋卷——手里的書舍不得放下,形容勤學或看書入迷。(愛因斯坦)(6)關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩句采菊東南下,悠然見南山。②天上魚鱗斑,曬谷不用翻。(張若虛)(2)關(guān)于誠信的名言言必信,行必果。特殊含義,表示強調(diào)——“特別”、“表現(xiàn)”、“恩將仇報”。1遙望——遠望。君山的顏色像青色的螺。九、古詩詞語解釋(1)《獨坐敬亭山》敬亭山——在今安徽省宣州市郊。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。每當太陽從江面升起時,江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。)表現(xiàn)手法不同(第一首主要運用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強烈。2學習了《牧場之國》,荷蘭的景色真讓人著迷啊!2學習了《古詩詞三首》,古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣??!2學習了《兩個鐵球同時著地》,讓我明白了對權(quán)威要尊重,但不應該盲從,我們有疑問應該反復求證,實踐才是檢驗真理的唯一標準。1學習了《小英雄雨來》,我知道了雨來是一個機智勇敢,熱愛祖國的人?;蛞米约旱膭趧尤ゾS護個人的尊嚴。學習了第2單元,我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。晉文公綜合他們意見取得勝利。釋 義 掏干了水塘捉魚。開車多一分小心,家人多十分放心。城市要美容,大家是天使。7. 勿謂今如不學有來日,勿謂今年不學有來年。)7.善學者,假人之長以補其短。3. 讀書破萬卷書,下筆如有神。” ________ ________________ ________四、近義詞與反義詞。_______________________________________________________坡度這么大,火車爬不上去。改為反問句: ____________________________斗爭的烈火是永遠撲滅不了的。(諸葛亮)二、成語填空。1欲要看究竟,_________。1有限的_________,無限的_________。如今直上銀河去,____。望洞庭──唐劉禹錫 字夢得,唐代文學家、哲學家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。)表現(xiàn)手法不同(第一首主要運用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強烈。怎能叫人不懷念江南?古詩名句總匯①相看兩不厭,只有敬亭山。②詩意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者融合在一起,顯得非常和諧。故事中魔鬼的強大和漁夫的弱小形成了強烈的對比,但是故 事卻告訴人們:擁有智慧的人,才是真正強大的、不可戰(zhàn)勝的。蔡桓公堅信 自己沒有病,因而對扁鵲的態(tài)度由不相信,到不理睬,到最后的不高興,致使延誤了病情,小病釀成了大病,病入膏肓,無藥可醫(yī)。2父親的菜園:寫了“父親”通過艱辛的努力,在荒涼貧瘠的山坡上為家人開辟出了一處菜園。2兩個鐵球同時著地:這篇課文講述了意大利科學家伽利略在年輕時代追求真理的過程中,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,對人 人信奉的哲學家亞里士多德的所謂真理產(chǎn)生了懷疑,經(jīng)過反復試驗求證后,在人們的辱罵 與猜疑中走上比薩斜塔,用事實驗證了真理。中心:讓我們感受荷蘭牧場的田園風光,體會動物與人、與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好意境?!把劬Α闭凵涑龅氖侨诵缘纳屏己兔篮?,“永生” 弘揚了關(guān)愛他人、無私奉獻的崇高精神必將世代相傳,永不泯滅。第二部分(第五小節(jié))發(fā)出祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一
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