【正文】 隊的合作，重視法制副校長和校外輔導員的工作，根據(jù)不同年齡段，不同行為差別的學生特點，有針對性地開展法制教育，不斷增強學生的法制意識。培養(yǎng)學生誠實待人，言行一致，作業(yè)考試求真實，不作弊不抄襲。抓好抓實養(yǎng)成教育。讓學生在各種實踐活動中陶冶情操，鍛煉意志。2從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。二、教育遵循了以下原則平地校區(qū)精神文明建設(shè)工作遵循了以下原則：1堅持與培育“四有”新人的目標相一致，與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則，思想品德 教育與日常行為習慣 的養(yǎng)成教育相結(jié)合。2堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生的原則。3從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。德育、少先隊與年級組協(xié)調(diào)精心設(shè)計，組織“弘揚和培育民族精神月”活動?？鬃诱f：“少年若天成，習慣成自然”，古希臘一位哲人也說：“德是表現(xiàn)在行為上的習慣”，“德只能在習慣或制約中尋求”。養(yǎng)成學生守時，守信，有責任心，使之言必行，行必果，勇于承擔責任，知錯就改。認真創(chuàng)建心理咨詢室，從人員培訓入手，培養(yǎng)可信賴的兼職教師隊伍，定人員、定目標、定計劃，把工作做到實處。利用家長會，家長學校普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的教育方法，提高他們科學教育子女的能力。特別是鄉(xiāng)村小學中父母外出務(wù)工家庭，要經(jīng)常與學生的監(jiān)護人聯(lián)系，隨時關(guān)注學生在家情況，共同教育學生。組織好學年一次的班主任工作交流會，總結(jié)新形勢下的班主任工作規(guī)律，推廣先進經(jīng)驗，樹立典型，使更多的優(yōu)秀班主任走上更高的領(lǐng)獎臺。未成年人思想道德建設(shè)工作，是長期的工作，是全校各位教職工的共同工作，只有我們?nèi)巳伺?，求真?wù)實，注重實效，一定能把這項工作做好。利用每周星期五的班隊活動，開展一系列“有道德、有禮貌，有文化、有紀律”的教育活動。安全教育月面向全體學生安排了六個一活動：開一次主題班隊會；出一期隊報；學習并簽訂一份安全責任狀；開一次新生家長會；安排各班到遠程室觀看一次《交通安全教育片》；每學期組織學生進行兩次安全逃生演練；印刷冬季消防知識宣傳資料發(fā)給學生和家長，并對學生宣講防火知識；請交通民警給學生上交通安全的知識講座；通過這一系列的活動增強了學生的公共安全意識。校長任組長，分管德育工作的副校長任副組長，成員由校少先隊總輔導員、生管保衛(wèi)處主任、各班主任組成。從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，開展出勤、紀律、衛(wèi)生“三項”評比活動。要求每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會；每學期一次班主任工作經(jīng)驗交流會。要求教師對待學生要平等教育。三、存在的具體問題。只有通過師生主動參與，才能收到良好的效果。其目的就是努力探索、實踐教學，把學生表現(xiàn)、參加社會實踐，建立了科學的學生思想道德行為綜合評價，培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng)，按照德育的總體目標和未成年人成長規(guī)律，深入貫徹教育部新發(fā)布的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，不斷提高小學生日常行為的規(guī)范程度。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。充分發(fā)揮隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動。特殊生工作是學校德育工作的重點也是難點，之所以重要是因為，它是縮小兩極分化的關(guān)鍵，之所以難是因為特殊生思想的多樣性和多變性給教育者帶來了一定的難度。四、對策建議。1．認真貫徹落實教育局及中心校的部署，將未成年人思想道德建設(shè)列入學校重要議事日程，學校每年召開一次專題會議，研究部署我校未成年人教育工作。采用參與式、啟發(fā)式、討論式等生動活潑的形式開展德育教學，把傳授知識與陶冶情操結(jié)合起來，寓教于樂，組織學生開展豐富多彩的校內(nèi)外文化體育活動和科技創(chuàng)新活動。心理咨詢是學校德育工作的一部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是未成年人思想道德建設(shè)不可或缺的組成部分。（二）狠抓任務(wù)落實。（三）完善經(jīng)費投入制度。積極開展心理健康教育,使心理健康教育滲透到教育教學全過程。開展“學雷鋒，做一個有道德的人”主體教育實踐活動；扎實做好未成年人待人接物和基本生活能力的培養(yǎng)活動；深入開展“日行一善”道德實踐活動；開展美德少年星級評選活動；組織中小學生開展自辦“節(jié)日小報”活動；組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動；組織開展“童心向黨”歌詠比賽活動；組織開展“優(yōu)秀童謠”傳唱活動；六一期間，組織開展“學雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名活動；十一期間，組織開展“向國旗獻禮”網(wǎng)上簽名寄語活動；1開展中華經(jīng)典誦讀活動；1廣泛開展“道德大講堂”活動；1開展“中華民族偉大復興”和“中國夢”的大討論活動；1組織開展反對“舌尖上的浪費”活動；1開展心理健康教育系列活動。（二）扎實推進學校德育教育。統(tǒng)一對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認識，是做好工作的基礎(chǔ)，每一位教育工作者必須要先教學生做人，為學生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復合型”人才。近年來，學生在違紀違法事件和安全事故取得良好效果，學習上也取得很大的進步，不同程度的學生有了明顯的提高。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。要求小學生嚴格恪守“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。（二）、加強管理、開展養(yǎng)成教育。具體工作如下：一、切實加強領(lǐng)導，建立健全組織機構(gòu)。（2）校園周邊游戲機、網(wǎng)吧。使學生從被動接受知識