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正文內(nèi)容

信息化建設(shè)與應(yīng)用規(guī)劃方案大全5篇(完整版)

  

【正文】 學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道。積極倡導(dǎo)學(xué)科根據(jù)自身特點(diǎn)開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。專題資源模塊是指教育教學(xué)中專門研究或討論的題目、學(xué)科的系列專題等。而教學(xué)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的起點(diǎn)和基礎(chǔ),要實(shí)現(xiàn)高效課堂目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),是必然的選擇。教學(xué)內(nèi)容僅僅是一個(gè)特定的情景、特定的話題或者是一個(gè)引子。讓鋪墊知識(shí)的復(fù)習(xí)、新知識(shí)的探究、新能力的遷移和思維的開發(fā)之間無(wú)縫對(duì)接。如:學(xué)生動(dòng)手操作、討論交流是否積極,是否能大膽地提出自己的見解,是否善于與人合作,是否善于用不同的方法解決問題,是否樂于探索、搜集和處理信息等,在過(guò)程中多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),使之得到積極的情緒體驗(yàn),有效地自信培養(yǎng),激發(fā)熱情,培養(yǎng)興趣,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這也是打造高效課堂的關(guān)鍵所在。在計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的培訓(xùn)過(guò)程中,教師要熟練掌握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的一般操作與使用;文字處理軟件的使用;應(yīng)用電子表格軟件進(jìn)行教學(xué)信息的綜合處理;文稿演示軟件的使用;因特網(wǎng)的信息服務(wù);文字、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音、影像等素材的編輯與制作的基本方法,能制作簡(jiǎn)單的教學(xué)素材與教學(xué)軟件;掌握中牟縣教育信息網(wǎng)資源庫(kù)的使用方法和校本資源庫(kù)的瀏覽、上傳和下載的操作方法等。 第三篇:學(xué)校教育信息化建設(shè)與應(yīng)用規(guī)劃的實(shí)施方案學(xué)校教育信息化建設(shè)與應(yīng)用規(guī)劃的實(shí)施方案為貫徹落實(shí)縣、鎮(zhèn)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案,使我校教育信息化建設(shè)達(dá)到上級(jí)規(guī)定的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),加快我校教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)的水平實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校的目標(biāo),特從信息化環(huán)境的建設(shè)方案、信息化學(xué)習(xí)資源建設(shè)方案、優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)方案、以及培訓(xùn)方案四個(gè)方面,特制定本實(shí)施方案一、學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)方案為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色,在全體教職員工的共同努力下,爭(zhēng)取學(xué)校信息化工作有新的跨越,特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃:指導(dǎo)思想發(fā)展目標(biāo)具體目標(biāo)當(dāng)前現(xiàn)狀(一)硬件設(shè)施現(xiàn)狀(二)軟件設(shè)施現(xiàn)狀(三)人員素質(zhì)現(xiàn)狀需求分析(一)硬件設(shè)施需求(二)軟件設(shè)施需求(三)人員素質(zhì)需求實(shí)施策略(一)硬件設(shè)施建設(shè)實(shí)施策略(二)軟件設(shè)施建設(shè)實(shí)施策略(三)人員素質(zhì)建設(shè)實(shí)施策略保障措施二、信息化學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)(一)多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)和開發(fā)課件的類型課件開發(fā)的流程多媒體課件的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(二)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和開發(fā)Internet與校園網(wǎng)的接軌,為學(xué)校教育教學(xué)提供了豐富的資源,打破了學(xué)生僅以教科書作為知識(shí)來(lái)源單一渠道的局限,為改變長(zhǎng)期以來(lái)以教師灌輸、傳授為主要方法的傳統(tǒng)教學(xué)模式提供了有利的技術(shù)支持,為學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育融為一體,為各類教育資源的多層次開發(fā)和建設(shè)創(chuàng)造了很好的環(huán)境,其中專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)策略1)注重專題的提取,加強(qiáng)知識(shí)的有機(jī)融合專題不等同于單個(gè)知識(shí)點(diǎn),也不等同于課程,它是由一系列具有相關(guān)知識(shí)特征的知識(shí)點(diǎn)提煉而成,體現(xiàn)知識(shí)的有機(jī)融合。4)實(shí)現(xiàn)超鏈接結(jié)構(gòu),啟發(fā)學(xué)生的聯(lián)想思維超鏈接結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)專題內(nèi)容的有效組織和靈活獲取,適合于不同層次水平學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,有利于實(shí)現(xiàn)因材施教。要有一種民主、和諧、開放和合作的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思想和理念。精心設(shè)計(jì)不同層次的教學(xué)內(nèi)容,讓每一個(gè)學(xué)生在課堂中獲得必須的知識(shí),落實(shí)“下保底”目標(biāo),因材施教,讓不同的學(xué)生在課堂中得到不同的發(fā)展,落實(shí)“上不封頂”目標(biāo)。新課程背景下的教材體現(xiàn)“話題”特征。新課程倡導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)要與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,因此在進(jìn)行教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),要把內(nèi)容、能力和潛力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),盡可能多的以活動(dòng)為載體呈現(xiàn),讓學(xué)生在活動(dòng)中參與、體驗(yàn)、探究和思維,讓數(shù)學(xué)知識(shí)變成一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。因此教學(xué)方法的設(shè)計(jì)既要體現(xiàn)完整性,又要體現(xiàn)靈活性,要將課堂中估計(jì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)狀況考慮全面,何時(shí)用講解,何時(shí)用啟發(fā),何處用訓(xùn)練,何處用實(shí)驗(yàn)等等胸有成竹。深入研究學(xué)科教學(xué)中的各種實(shí)際問題,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求,解決課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問題。面向全體,采取多種形式,自上而下的逐級(jí)培訓(xùn)與自下而上的“問題研究”策略結(jié)合。課程目標(biāo)決定了課程的性質(zhì)、類型、內(nèi)容、形式與手段。課題研究。專家講座——課程改革的理論指導(dǎo),重在轉(zhuǎn)變教師觀念。案例分析與觀摩(包括上課與說(shuō)課)研討——有利于學(xué)科課程的專題組織研究,重在探討理論如何在實(shí)踐中的運(yùn)用。如:針對(duì)“品德與生活和思想品德課的不同點(diǎn)”、“一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)學(xué)生能否組織有效活動(dòng),如何組織”、“統(tǒng)一要求與關(guān)注個(gè)體——課堂教學(xué)管理”、“數(shù)學(xué)課如何激發(fā)學(xué)生情感參與”、“語(yǔ)文課如何落實(shí)面向全體”、“藝術(shù)課如何實(shí)施小組合作”等問題展開探討。有條件可以請(qǐng)專家到校進(jìn)行培訓(xùn);條件不足可以購(gòu)買專家講座光盤,通過(guò)觀看專家講座進(jìn)行培訓(xùn)。(八)、組織保障立足校本的培訓(xùn)不同于外派培訓(xùn),必須有組織機(jī)構(gòu),有相應(yīng)的制度,才能保證校本培訓(xùn)能夠有目的、有計(jì)劃、有組織地開展,才能取得實(shí)際效果。(九)、家長(zhǎng)培訓(xùn)我們認(rèn)為,有效地實(shí)施課程改革,家長(zhǎng)學(xué)校的配合作用不可忽略。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試實(shí)踐則能加快現(xiàn)有教育思想與教育模式的根本轉(zhuǎn)變,能為教師進(jìn)修和學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)提供便捷的工具與場(chǎng)所,使教師以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變到教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上來(lái)。集團(tuán)內(nèi)信息流、資金流、物流資源的整合、集團(tuán)加強(qiáng)對(duì)各分公司的關(guān)鍵業(yè)務(wù)控制力度以快速響應(yīng)外部市場(chǎng)的變化,都需要借助最先進(jìn)的技術(shù)和集團(tuán)管理理念,對(duì)集團(tuán)信息化建設(shè)未來(lái)5年進(jìn)行整體的部署和規(guī)劃,來(lái)建設(shè)一個(gè)能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映整個(gè)XX集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)信息,實(shí)現(xiàn)事前預(yù)警、事中控制、事后分析評(píng)價(jià),由結(jié)果控制轉(zhuǎn)變?yōu)檫^(guò)程監(jiān)控;具有功能強(qiáng)大的分析、查詢體系,充分適應(yīng)集團(tuán)公司發(fā)展需要的完整的信息化管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展目標(biāo),全面提升XX集團(tuán)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為打造“百年XX”奠定基礎(chǔ)。各信息化項(xiàng)目小組由相關(guān)部門的關(guān)鍵用戶組成,設(shè)小組長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理一名,小組長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理由主要相關(guān)業(yè)務(wù)部門的總監(jiān)以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,在集團(tuán)信息化委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,和XX軟件的子項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)口,負(fù)責(zé)本子項(xiàng)目的項(xiàng)目管理和協(xié)調(diào)、參與本子項(xiàng)目計(jì)劃中規(guī)定的具體工作等。同時(shí),使集團(tuán)內(nèi)的信息技術(shù)隊(duì)伍的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、積極性和創(chuàng)造性得到充分的共享和利用。并滿足業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)應(yīng)收應(yīng)付、存貨成本核算及總賬的集成;滿足集團(tuán)對(duì)銷售、庫(kù)存、運(yùn)輸、價(jià)格、返利、成本、收入及毛利的分析管理的需要。,打通財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)工作流與信息流,實(shí)現(xiàn)工廠的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)聯(lián)查與統(tǒng)計(jì)、分析,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)對(duì)業(yè)務(wù)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理。本階段實(shí)施人力資源基礎(chǔ)應(yīng)用,主要涉及模塊:職務(wù)職能管理、員工信息管理、員工調(diào)配管理、員工離職管理、薪酬管理、福利管理、考勤管理、休假管理、出差管理、加班管理、勞動(dòng)合同管理、制度政策管理、經(jīng)理自助、員工自助。建立集團(tuán)范圍內(nèi)統(tǒng)一的辦公自動(dòng)化管理平臺(tái),并與ERP系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部分信息和流程的集成,提高流程和辦公的效率,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)流程的透明度和可視化。第二期實(shí)現(xiàn)核心目標(biāo):(1)建立符合XX管理特色的銷售預(yù)測(cè)模型。包括建立產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理,工藝過(guò)程文件;建立生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)同管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)流程管理,規(guī)劃和控制生產(chǎn)過(guò)程,使企業(yè)內(nèi)部資源及物料的流動(dòng)形成完整的閉環(huán)。XX集團(tuán)的資產(chǎn)管理架構(gòu)可如下圖所示:第二期實(shí)現(xiàn)核心目標(biāo):(1)實(shí)現(xiàn)以員工績(jī)效考核為核心的集團(tuán)人力資源高級(jí)應(yīng)用管理目標(biāo)?;诠S生產(chǎn)管理系統(tǒng)的運(yùn)行的基礎(chǔ),根據(jù)物料主數(shù)據(jù)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),根據(jù)銷售預(yù)測(cè)結(jié)果和生產(chǎn)狀況,通過(guò)MRP運(yùn)算,自動(dòng)生成生產(chǎn)計(jì)劃和采購(gòu)計(jì)劃,包括產(chǎn)成品、下階半成品或原材料。(5)完善智能決策系統(tǒng)。包括:集團(tuán)統(tǒng)一的電話呼叫中心進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的電話售后服務(wù)接待和電話導(dǎo)購(gòu),網(wǎng)上訂單處理與訂單協(xié)同;集團(tuán)戰(zhàn)略客戶數(shù)據(jù)庫(kù)管理和張略大客戶關(guān)懷系統(tǒng)、客戶反饋信息管理,集團(tuán)危機(jī)應(yīng)急攻關(guān)處理等,并且建立統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn)的客戶信息數(shù)據(jù)庫(kù)檔案。商務(wù)中心目前有簡(jiǎn)易機(jī)房一處,主要是中國(guó)電信的電話和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)接入為兩條50M的光纖,分為兩個(gè)物理隔離的局域網(wǎng)運(yùn)行。局域網(wǎng)劃分:由于中國(guó)電信接入服務(wù)時(shí),進(jìn)行了物理劃分,設(shè)備和信息管理上無(wú)法統(tǒng)一進(jìn)行監(jiān)控,將來(lái)會(huì)/ 16 遇到應(yīng)用系統(tǒng)管理和使用上的很多問題。5)數(shù)據(jù):OA系統(tǒng)沒有使用正版操作系統(tǒng),沒有搭建熱備份系統(tǒng)。三、信息化建設(shè)需求內(nèi)部需求不斷增加的信息化硬件需求 不斷增加的網(wǎng)絡(luò)需求 業(yè)務(wù)軟件的開發(fā)與管理 在線服務(wù)平臺(tái)的開發(fā)與管理 軟件和應(yīng)用系統(tǒng)的維護(hù)和數(shù)據(jù)備份 硬件設(shè)備的運(yùn)維 網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)設(shè)備的運(yùn)維 計(jì)算機(jī)安全管理合理建設(shè)和虛擬劃分內(nèi)部局域網(wǎng) / 16 長(zhǎng)期信息化規(guī)劃建設(shè)信息化建設(shè)的日常工作及內(nèi)外聯(lián)系等 智慧城市整體規(guī)劃的專業(yè)性指導(dǎo)和管理外部需求 政務(wù)服務(wù)平臺(tái)的建設(shè) 專線網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 雙線備份線路建設(shè) 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 視頻會(huì)議系統(tǒng)建設(shè) 服務(wù)器使用需求 信息系統(tǒng)安全管理需求 區(qū)域基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享建設(shè)與管理入駐企業(yè)的信息化應(yīng)用需求(機(jī)柜、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)、用電、安全管理、運(yùn)維服務(wù)等)四、信息化目標(biāo)和建設(shè)思想我單位的信息化建設(shè)作為配套的基礎(chǔ)建設(shè)內(nèi)容,已成為機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的組成部分。建設(shè)過(guò)程應(yīng)以實(shí)用性為前提,立足實(shí)際需求,把握技術(shù)、平臺(tái)的先進(jìn)性和擴(kuò)展性,適度超前,但應(yīng)避免盲目追捧新技術(shù)而導(dǎo)致過(guò)度建設(shè)和資金浪費(fèi)。隨著工作計(jì)算機(jī)終端與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備(包括手機(jī)、iPAD)的增加,目前的接入帶寬可能會(huì)面臨壓力,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)負(fù)載情況,實(shí)時(shí)分配網(wǎng)絡(luò)帶寬,以保證業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行與工作的正常開展。(3)應(yīng)用支撐標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用支撐標(biāo)準(zhǔn)是為電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)提供支撐和服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),包括信息交換平臺(tái)、電子公文交換、電子記錄管理、日志管理、數(shù)據(jù)庫(kù)等方面的標(biāo)準(zhǔn),是電子政務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系中基本的組成部分。智慧城市在智慧城市的大框架下,應(yīng)引入智慧城市管理理念,通過(guò)建設(shè)數(shù)字化智能城市管理,實(shí)現(xiàn)城市管理由被動(dòng)管理型向主動(dòng)服務(wù)型轉(zhuǎn)變,由粗放定性型向集約定量型轉(zhuǎn)變,由單一封閉管理向多元開放互動(dòng)管理轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)城市“科學(xué)、嚴(yán)格、精細(xì)、長(zhǎng)效”的管理。(五)信息安全體系建設(shè)我單位信息化應(yīng)用覆蓋互聯(lián)網(wǎng)范圍的眾多網(wǎng)絡(luò)用戶,承擔(dān)著為政府和企業(yè)提供服務(wù)的功能,其業(yè)務(wù)性質(zhì)的重要性和敏感性,導(dǎo)致它不可避免要承受來(lái)自各個(gè)方面的攻擊,如黑客攻擊、內(nèi)部人員違規(guī)操作等;從技術(shù)角度,各系統(tǒng)由網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)線路、網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)、應(yīng)用系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等構(gòu)成,這些要素自身都存在各種可被攻擊的弱點(diǎn)。(4)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn):攻擊者利用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的弱點(diǎn),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)聽,竊取網(wǎng)上的機(jī)密信息或用戶信息,不合理的局域網(wǎng)設(shè)臵導(dǎo)致訪問權(quán)限的開放和病毒的影響。(6)病毒攻擊:一直是系統(tǒng)安全的很大威脅,尤其由于本系統(tǒng)信息交換頻繁,如果受到病毒攻擊往往會(huì)造成大面積病毒發(fā)作。/ 16 信息安全是具有廣泛性的,涉及到各系統(tǒng)的帳戶信息、公共資源共享與交換等等,這些應(yīng)用都必須解決全網(wǎng)統(tǒng)一的身份鑒別,解決數(shù)據(jù)的完整性、資源的訪問控制和授權(quán)、敏感信息傳輸與存儲(chǔ)的機(jī)密性,以及建立有效的責(zé)任機(jī)制。通過(guò)智慧城市管理公共服務(wù)平臺(tái),建立動(dòng)態(tài)巡查機(jī)制,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)智能化取證、多媒體實(shí)拍場(chǎng)景、定位軌跡、綜合考核的自動(dòng)巡查措施。(4)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)是為規(guī)范電子政務(wù)應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)而制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),包括基礎(chǔ)信息、數(shù)據(jù)元及其代碼、電子公文格式、流程控制等標(biāo)準(zhǔn)。(三)滿足業(yè)務(wù)應(yīng)用軟、硬件支撐環(huán)境根據(jù)政府單位正版化要求,應(yīng)根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用需求和服務(wù)器梳理采購(gòu)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),以支撐業(yè)務(wù)系統(tǒng)安全、合法的運(yùn)行。信息化基礎(chǔ)建設(shè)是支撐后期業(yè)務(wù)應(yīng)用的基礎(chǔ),主要包括機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)、PC計(jì)算機(jī)、基礎(chǔ)軟件支撐環(huán)境,目前,辦公大樓與商務(wù)中心大樓的基礎(chǔ)設(shè)施已基本建設(shè)完畢,近期仍需進(jìn)一步完成以下建設(shè)內(nèi)容:(一)完善商務(wù)中心機(jī)房設(shè)施(1)于商務(wù)中心選擇合適的位臵作為機(jī)房,要充分考慮安全、防塵、防潮、線路、用電、承重、消防等。我單位當(dāng)前已建設(shè)完成了滿足基本應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)、硬件環(huán)/ 16 境和門戶網(wǎng)站服務(wù)等信息化系統(tǒng),已基本滿足當(dāng)前的辦公應(yīng)用和宣傳推進(jìn)作用。6)用電:隨著設(shè)備的增多,三樓辦公室的用電無(wú)法再支持新增設(shè)備用電,目前還有兩臺(tái)服務(wù)器無(wú)法啟用,UPS電池組也已使用3年,未更換電池組,不能保證斷電后的設(shè)備安全和緊急用電。各類設(shè)備放臵在公開辦公區(qū)域,毫無(wú)安全管理,當(dāng)設(shè)備和線路出現(xiàn)故障時(shí),無(wú)從追責(zé)。為了保證應(yīng)用系統(tǒng)的安全性,按照安全管理要求,近期將采購(gòu)正版Windows服務(wù)器操作系統(tǒng)、SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、國(guó)產(chǎn)服務(wù)器殺毒軟件,遷移財(cái)政局財(cái)務(wù)軟件服務(wù)器端和數(shù)據(jù),搭建下屬各局單位網(wǎng)站群運(yùn)行環(huán)境,為各系統(tǒng)的應(yīng)用提供安全、穩(wěn)定的運(yùn)行支撐。第四階段概預(yù)算該階段軟件投入預(yù)計(jì):400萬(wàn) 規(guī)劃的硬件投入該預(yù)算 該階段投入預(yù)計(jì):200萬(wàn)四、規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的總結(jié)整體規(guī)劃總體投入約2100萬(wàn)元,將能夠有效支撐集團(tuán)100億以上的銷售規(guī)模,適應(yīng)集團(tuán)510年的規(guī)模發(fā)展,為打造XX奠定堅(jiān)實(shí)的信息化基礎(chǔ)。同時(shí)建立績(jī)效評(píng)估管理體系和量化的績(jī)效評(píng)估管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)集團(tuán)統(tǒng)一的績(jī)效管理和分析評(píng)價(jià)。(3)實(shí)現(xiàn)集團(tuán)資金集中管理。按部門崗位職責(zé)為主要考核要素,合理確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和考核方案,并可靈活設(shè)置考核層級(jí)關(guān)系,構(gòu)成如360176。生產(chǎn)管理系統(tǒng)的架構(gòu)如下圖所示:(2)實(shí)施和調(diào)整、優(yōu)化成本管理系統(tǒng)。在計(jì)劃與信息協(xié)同的基礎(chǔ),結(jié)合公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和總體計(jì)劃,分不同的產(chǎn)品、銷售周期和分銷渠道建立集團(tuán)的銷售預(yù)測(cè)流程與模型,預(yù)測(cè)誤差管理模型和調(diào)整流程,逐步形成相對(duì)準(zhǔn)確的銷售預(yù)測(cè)體系,并結(jié)合科學(xué)的產(chǎn)成品庫(kù)存分析,實(shí)現(xiàn)銷售預(yù)測(cè)到銷售計(jì)劃、庫(kù)存計(jì)劃的一體化協(xié)同管理,從而提高整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)市場(chǎng)快速變化的反應(yīng)能力,降低供應(yīng)鏈上的原料、半成品、成品的庫(kù)存占用和庫(kù)存成本,提高存貨周轉(zhuǎn)率和經(jīng)營(yíng)效率,降低集團(tuán)公司的供應(yīng)鏈成本和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。包括實(shí)現(xiàn):同時(shí)按管理層級(jí)的逐級(jí)合并和跨越管理層級(jí)的一次性合并;跨行業(yè)經(jīng)營(yíng)的集團(tuán)財(cái)務(wù)合并??蓾M足XX各個(gè)部門,各種崗位薪資結(jié)構(gòu)的定義,并能按條件輸出工資單,減輕人工工作量。在實(shí)施過(guò)程中,應(yīng)充分考慮成本管理系統(tǒng)從現(xiàn)有供應(yīng)鏈及總賬系統(tǒng)中抽取相關(guān)數(shù)據(jù),以滿足目前工廠成本核算的基本要求。對(duì)工廠的產(chǎn)成品的出庫(kù)和入庫(kù)所有流程進(jìn)行規(guī)范,實(shí)現(xiàn)工廠產(chǎn)成品的庫(kù)存實(shí)時(shí)和準(zhǔn)確信息反饋。加強(qiáng)集
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