團員教育評議計劃(完整版)
【正文】 ，團支部要采取措施，幫助這部分團員改正不足，取得進步后，經(jīng)團支部大會同意再為其辦理注冊手續(xù)。（2）互評：（4月7日4月11日）互評包括團小組對團員的評議、支部大會對全體成員的評議、團支部委員會對團員的評議。（一）學(xué)習(xí)實踐主要內(nèi)容：重溫《團章》，重唱團歌活動；通過集體學(xué)習(xí)、觀看視頻、討論、知識競賽、宣講等靈活多樣的方式，學(xué)習(xí)2010年“兩會”會議精神；結(jié)合青年志愿者服務(wù)月和文明禮貌月，開展主題教育實踐活動；積極組織參加學(xué)院第三屆“先鋒杯”主題團日活動設(shè)計大賽；認真組織參加“我的基層團支部”征文活動；結(jié)合實際開展“永遠跟黨走，爭做新一代”和“我與祖國共奮進”等主題實踐活動。我們是祖國的花朵，我們的努力是為了更美好的世界，是為了將我們的祖國建設(shè)的更加強大?！昂竦律心堋背蔀榱宋业淖毅?。結(jié)合自評結(jié)果，團支部召開支部大會，會上由團員宣讀個人總結(jié)，其他團員進行評議，肯定成績，指出不足，開展批評與自我批評。組織全體團員認真學(xué)習(xí)《團員手冊》，和關(guān)于國家形勢政策和學(xué)校的相關(guān)制度。通過有效地學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，使廣大團員明確新時期共青團的任務(wù)以及合格團員的必備素質(zhì)，強化團員意識，進而提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。民主評議。雖然在班級里沒有當(dāng)上一位班干部，可是我仍然以班級的一份子努力著。進步的時代賦予了我們共青團新的使命。（二）學(xué)習(xí)實踐總結(jié)各團支部應(yīng)認真總結(jié)支部學(xué)習(xí)實踐活動，在總結(jié)材料中應(yīng)具有詳實的文字、圖片、數(shù)據(jù)說明，并將總結(jié)4月8日前交至系團委組織部。A、團小組對團員的評議L2（4月7日）在自評的基礎(chǔ)上，各團小組召開全體會議，團員個人依次在團小組會上匯報自己的思想總結(jié)，其他團員按照總結(jié)的內(nèi)容，結(jié)合該團員的平時表現(xiàn)進行評議。暫緩注冊時間一般不得超過3個月。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以促進剛打團員素質(zhì)拓展為目標，認真學(xué)習(xí)貫徹了黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)了校團總支的決議指示和號召以及學(xué)校的有關(guān)文件精神，在全班的全體團員青年中開展了團員教育評議工作。在團員自查的基礎(chǔ)上，我班召開了支部大會，聽取每個團員匯報，進行群眾評議。樹立先進典型，幫助后進團員轉(zhuǎn)化。是否遵紀守法，維護社會公德，遵守校紀校規(guī)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，堅持組織原則。民主評議：召開團小組會議，開展批評與自我批評，教育幫助，互相評議，由團小組長負責(zé)本組內(nèi)團員互評。在教育評議過程中要嚴格區(qū)分各類不同情況，掌握政策，把握和準確劃分經(jīng)幫助可以合格的團員與不合格團員的界限，即如果經(jīng)教育幫助可以轉(zhuǎn)化的團員應(yīng)視為合格團員；而對于經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)化跡象的應(yīng)評定為不合格團員，不合格團員在繼續(xù)教育下仍無進步的應(yīng)報團委批準予以除名或開除團籍。3．每年注冊時間為每年第一季度。5．團員違反紀律，除受留團察看處分外，學(xué)校團委、團支部應(yīng)在對其進行批評教育和必要處分的同時，給予辦理注冊手續(xù)。團員教育評議工作要嚴肅認真，不得弄虛作假，違者將追究有關(guān)人員的責(zé)任，并視情節(jié)給以團內(nèi)處分。結(jié)果反饋：在團支部考評基礎(chǔ)上，團組織根據(jù)考評情況有針對性地對團員進行一次談話，提出努力方向，并將考評情況與本人反饋。是否勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績和業(yè)務(wù)水平。二、教育評議對象： 全校的共青團員。第四階段：總結(jié)推優(yōu)階段（11月26日—11月30日）在評議總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們表揚了表現(xiàn)出色的團員，向黨組織推薦了要求加入黨員的優(yōu)秀團員。概括起來，在團員教育評議工作的四個階段中，我們做的主要工作有：第一階段：宣傳動員階段（11月10日—11月14日）我班召開主題團會進行了本次活動的宣
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