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正文內(nèi)容

四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(完整版)

  

【正文】 。(三)收集可回收物品,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品,哪些是不可回收物品,讓學(xué)生將平時(shí)喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來(lái),由環(huán)保隊(duì)長(zhǎng)定期將廢品送到回收站,并記錄每次所賣廢品的收入。必須繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固環(huán)保意識(shí),樹立“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,實(shí)施責(zé)任到位,使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人。班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報(bào)。(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力。中期:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。女:27人,男32人,其中4名奧體生。(2)對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操。首先,與學(xué)生交談。定期開班級(jí)會(huì)議,定期從各科老師那獲取相關(guān)信息,多方了解學(xué)生的`動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整班級(jí)管理的方案。3. 對(duì)本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié),作好學(xué)生成績(jī)單發(fā)放工作說(shuō)明:,將以學(xué)校的工作為主,可部分修改計(jì)劃。十二月1.參加??谒惚荣?。10. 日常生活好習(xí)慣細(xì)節(jié)教育。2. 出一期“祖國(guó)在我心中”主題黑板報(bào)。4.成立班委會(huì),組織班干部確定工作內(nèi)容。4.通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4.關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。,養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)的好品質(zhì)。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的班風(fēng),為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為教師工作有步驟,避免盲目性,特制定如下計(jì)劃:1.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。三、具體措施:1.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。四、班級(jí)活動(dòng)安排九月1.做好學(xué)生的新學(xué)期準(zhǔn)備工作及衛(wèi)生大掃除工作。7.“紀(jì)律是班風(fēng)建設(shè)的保證”主題班會(huì)。5.“掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率”主題班會(huì)。6. 社會(huì)主義核心價(jià)值實(shí)踐教育活動(dòng)。二、目標(biāo)工作總目標(biāo):安全為本,素質(zhì)第一,質(zhì)量第一,服務(wù)一流。我新接手此班對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)不是太了解。最后,進(jìn)行家庭訪問(wèn),通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。這些需班級(jí)師生、家長(zhǎng)共同努力,逐進(jìn)改變現(xiàn)狀,重新找回自信,成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。(2)以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(6)開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。二、實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃進(jìn)行改革有句話說(shuō):“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。紀(jì)律:早操、早讀要自覺(jué),課間紀(jì)律要保持,課堂紀(jì)律要活潑有序。(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),勤學(xué)苦練。四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想力求在課堂上滲透環(huán)保知識(shí)的教育和教學(xué),在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使更多的環(huán)保少年成長(zhǎng)起來(lái),并盡可能的帶動(dòng)家長(zhǎng)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。為把環(huán)保意識(shí)落到實(shí)處,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保其實(shí)就在身邊,每天在班上少制造一些垃圾,就是給綠色班級(jí)添一份綠色。另外,發(fā)揚(yáng)小手拉大手的積極效應(yīng),順應(yīng)提升家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。班級(jí)廢品回收小計(jì)。倡議圣誕、元旦不互相贈(zèng)送紙制賀卡。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí),每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng),自控能力不是很好,所以在紀(jì)律方面不夠好。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)。已逐漸形成良好班風(fēng),學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。建立家校聯(lián)系本,每天評(píng)比,每周總結(jié),優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。C、紀(jì)律方面:四人小組評(píng)比,每天做好記錄。四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃9時(shí)間如飛,一轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。第一, 建立完善的管理制度。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng),提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,這學(xué)期,我把四人小組組長(zhǎng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)上崗。四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃10疫情期間的復(fù)學(xué)開始了,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定工作計(jì)劃如下:一、常規(guī)教育方面:三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。作為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛(ài)如慈母,親如朋友”。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,集體主義意識(shí)淡薄。努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。三、工作安排:九月:報(bào)名注冊(cè)打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育慶祝教師節(jié)選拔人才,參加大隊(duì)干部競(jìng)選刊出班報(bào)、校報(bào)開展安全教育月活動(dòng)推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育布置教室環(huán)境十月:慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)班報(bào)刊出街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查十一月:家長(zhǎng)會(huì)主題隊(duì)會(huì)班報(bào)刊出十二月:踢毽子比賽計(jì)算過(guò)關(guān)迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽班報(bào)、校報(bào)刊出一月:復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作安排寒假生活四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃12一、班級(jí)情況:四(1)班現(xiàn)在有學(xué)生52人,其中男生24人,女生28人。學(xué)習(xí):端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)學(xué)好各門功課,掌握學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,紀(jì)律:早晨:各課代表按分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書、值日、收作業(yè)本。繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部,引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作。C、紀(jì)律方面:優(yōu)秀小組評(píng)比,每天做好表?yè)P(yáng)記錄。四、活動(dòng)安排:九月:濃濃尊師意出好第一期“交通文明出行”“教師節(jié)”等主題的黑板報(bào)。布置寒假生活。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育?!闭n間紀(jì)律,課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。四、工作重點(diǎn)加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上。(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打架、不吵架。(5)充分發(fā)揮班上“爭(zhēng)章欄”、“學(xué)習(xí)園地”的作用,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比,并定期評(píng)出“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)小組”。家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。(四)班級(jí)主題活動(dòng)安排:2.期中考試。培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。(6)開展班會(huì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問(wèn)題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化班集體觀念。(3)培養(yǎng)班干部。充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。所以,應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長(zhǎng)王執(zhí)琴為核心,以學(xué)習(xí)委員向羽玉等為代表起帶頭作用,認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是智力有問(wèn)題,或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛(ài)拿別人的東西。二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力首先,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,從小事做起,
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