地理學科七年級上冊學期教學計劃(完整版)
【正文】 探究”這兩種形式，切實讓學生參與到教學活動中，增強了教材的探究性和實踐性；教學內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣。強化基礎(chǔ)知識，重視知識與時事地理的結(jié)合，進行全方位與開放性試題訓練。三、教學措施：以課改的精神和要求指導教學。為此，在教學時，要因材施教，從嚴要求，熱心幫助學生，爭取全面提高學習成績。教學改革的措施（1）通過活動和探究兩種形式，切實讓學生參與到教學活動中來；（2）注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗和體驗，盡可能多的聯(lián)系學生生活實際，增加地理知識的鮮活感；（3）充分利用示意圖，多媒體等，加強地理教學的實踐性；（4）根據(jù)學科特點，注意貫穿啟發(fā)式教學原則，充分調(diào)動學生的興趣和積極性；（5）深入研究三學聯(lián)動，兩習助推的教學改革，培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓學生真正學會如何學習。積極備好課，做好需要的課件。第四章《世界的氣候》具體從天氣與氣候、氣溫與降水、氣候的影響因素和主要氣候類型這些方面進行闡述。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和能力，最終使學生掌握地理知識并會靈活運用。本學期的教學內(nèi)容共分為五章：第一章《讓我們走進地里》從總理上概括了我們身邊的地理知識，地理知識與我們的生活息息相關(guān)；會看地圖并學會收集地理信息。學情分析學生在小學階段已經(jīng)接觸到了許多地理知識，但是地理作為一門獨立的學科，初一學生還是第一次接觸到。，表達自己的學習體會、看法和成果，并與別人交流。成績優(yōu)異的學生有百分之七左右。運用資料說出我國工業(yè)的地理分布，用實例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。要注重非智力因素的優(yōu)化與智力潛能的開發(fā)，以學生發(fā)展為本，一切為了學生，全面關(guān)心學生；提高教學效益，保證教學質(zhì)量，推出教學品牌。寓教于樂，增強學生積極性。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語，鄙棄板著面孔說教的語言風格。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。6． 知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。2．關(guān)注學生個體差異。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高?！妒澜绲臍夂颉愤@章包括天氣和氣候、氣溫和降水、影響氣候的主要因素、世界主要氣候類型四部分內(nèi)容。比較系統(tǒng)地學習地理知識，做好從零開始的準備。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。努力將課程講解的淺顯易懂，照顧多數(shù)學習能力較差的學生。7．認識世界上的主要國家及劃分，了解南南合作和南北對話，知道世界上最大的國際性組織??聯(lián)合國。5．指導學生開展地理活動，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力，寓德育與教學之中。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點。五、本學期預(yù)期目標1．認識地球形狀及大小，會使用地球儀，了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度，能使用經(jīng)緯線判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。三、教材重難點分析及措施本冊書重點需要掌握的內(nèi)容有：地圖的判讀方法；認識地球的面貌及海陸分布；世界的地形；世界的氣候。在前面各章了解自然地理，人文狀況的基礎(chǔ)上，《世界的發(fā)展差異》這章引入世界的發(fā)展差異，國際合作，國際組織等政治經(jīng)濟概念，為學生以后學習各大洲、認識國家和地區(qū)的人文地理概況起到基礎(chǔ)性作用。二、教材分析湘教版七年級上冊地理以世界地理為主要內(nèi)容，包括世界自然地理與世界人文地理的基礎(chǔ)知識。3．充分發(fā)揮教師的主導作用。四、學情分析七
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