【正文】 等此類校園的SNS網(wǎng)站發(fā)布網(wǎng)站信息。辦公用品。預(yù)計(jì)在十五萬元左右。八、資金預(yù)測(cè)：在起步階段，租房、用人、電腦、辦公用品、開發(fā)軟件需要資金，預(yù)計(jì)在十萬塊錢左右。，望用戶自行執(zhí)守。不過很多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，將大學(xué)生的技能知識(shí)更多的培養(yǎng)出來是最好的辦法，大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)到課本的知識(shí)，更要更多的了解到技能知識(shí)，有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這才是解決問題的最好辦法。七、參賽要求參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬(可作為公司的啟動(dòng)資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金)以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(每隊(duì)最多5人)小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站。d、市場環(huán)境方面的因素。九、賽制賽程初賽：各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)(參加預(yù)賽的作品上交時(shí)間截止到4月13日)。（5）主辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院承辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室、宣傳部、學(xué)習(xí)部、組織部、外聯(lián)部、體育部、勞動(dòng)部、文藝部。對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行實(shí)際彩排，彩排可分為三次進(jìn)行，最后一次彩排要求規(guī)格與決賽相同。④ 在這樣的經(jīng)濟(jì)狀況下，在校大學(xué)生，不會(huì)過多的考慮價(jià)格因素、有的甚至不懂行情，還有許多同學(xué)不愿意特意為了那微薄的收益而跑一趟，因此很多同學(xué)寧愿將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱。（2）目標(biāo): 以做大做強(qiáng)為目標(biāo)。宣傳方式:海報(bào)、雜志、校報(bào)等)；與社團(tuán)合作借助社團(tuán)力量，更大程度的到達(dá)目標(biāo)最優(yōu)化；口頭向?qū)嬍胰藛T陳述，讓宣傳更實(shí)在，更清楚②在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，,飛信等聊天溝通方式，即使宣傳最近的收購價(jià)格及其相關(guān)信息，同時(shí)可宣傳環(huán)保知識(shí)： ⑴ 如流通書店，舊貨市場等。劣勢(shì)：前期，沒有較為穩(wěn)定的銷售群體，我們的競爭力較小。（4）主要的影響因素：一是同行業(yè)的競爭，二是數(shù)量穩(wěn)定性?！赏ㄟ^聯(lián)系學(xué)生，確定回收量或和回收站簽協(xié)議，一旦發(fā)現(xiàn)立刻取消合作。同時(shí)由于廢舊物品價(jià)格較低，投入成本低。（申請(qǐng)：?？倓?wù)處）勞工費(fèi)：200元左右首批產(chǎn)品收購費(fèi)：200元備用流動(dòng)資金：400元 預(yù)計(jì)一年可收回前期成本：地下室在我校，一是方便存放，二是成本低。相信小小的垃圾也能變成金子，閃閃發(fā)光！。進(jìn)入21世紀(jì)，一切都在以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度發(fā)展著，“我不能”、“不可能”這些消極的想法讓它永遠(yuǎn)停留在過去吧，在新的世紀(jì)，我們目睹過公司職員成功了，保姆成功了，刷油漆的成功了，餐廳服務(wù)生成功了，撿破爛的也成功了，這些事實(shí)證明在新世紀(jì)，新思維中，我們也一定能成功，只要我們肯學(xué)、肯要、肯吃苦。（2）后期：①如果能夠做大，可聯(lián)系廢舊物品回收總站，但需要存放地點(diǎn)，但是聯(lián)系廢舊物品回收總站，利潤空間會(huì)增大，租金費(fèi)可與利潤在一定的程度上抵消。因?yàn)樗麄兪情g接和學(xué)生聯(lián)系。:（1）可行性評(píng)估：操作成本低——過程中基本上沒有太多需要支出的地方；操作簡單——全過程沒有什么需要特別技術(shù)的地方，只需上門回收廢舊品，之后分類、匯總，再送到廢品收購的地方把物品賣掉；勞動(dòng)力——此活動(dòng)中需要的人員不會(huì)很多，因此成本降低。還有許多同學(xué)不愿進(jìn)行廢舊物品回收。：以塑料瓶為例：假設(shè)一個(gè)空塑料瓶回收1角，我們以67分在校回收，中間有3至4分差距，然后乘以所得的總數(shù)量，得出利潤。在一定程度上可以每個(gè)月固定在某一時(shí)間上門回收。因此，我認(rèn)為在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)成立一個(gè)校園垃圾回收中心是很有價(jià)值，很有市場的。據(jù)我們了解這個(gè)行業(yè)目前在我校還沒有形成規(guī)模，學(xué)?；厥展ぷ骰旧现幌抻谒薰芎鸵恍┩鈦砘厥杖藛T，收購飲料瓶和廢舊物品，較為單一。三、活動(dòng)流程（1）賽前準(zhǔn)備宣傳鼓勵(lì)大家積極參與張貼海報(bào)，面向全院公開征集作品（2）初賽時(shí)間：待定。初賽時(shí)間：5月17日 地點(diǎn)：2323230教室復(fù)賽：對(duì)與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人，專家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出最優(yōu)秀的，參加決賽(參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日)第四篇：創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書目錄一、活動(dòng)目的二、活動(dòng)細(xì)則三、活動(dòng)流程四、組織分工五、賽后總結(jié)一、活動(dòng)目的為了促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的求實(shí)創(chuàng)新能力，豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，樹立正確的就業(yè)觀念，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道，激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、不斷實(shí)現(xiàn)人生的跨越。描述你進(jìn)行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等。(以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃真正走入市常完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)計(jì)劃書要求有文字版(最好有電子版)。深入貫徹十七精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的有力舉措，已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)高校科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。除了傳統(tǒng)圖書出版需要涉及的出版社和著作權(quán)人之外，網(wǎng)絡(luò)出版還涉及到技術(shù)提供商、網(wǎng)絡(luò)出版機(jī)構(gòu)、網(wǎng)上銷售平臺(tái)