中三班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃[范文](完整版)
【正文】 學(xué)期有更先進(jìn)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期的幼兒活動(dòng)比較繁多，多以我們決定做準(zhǔn)備打算，平時(shí)嚴(yán)加練習(xí)，把幼兒最優(yōu)秀最好的成績(jī)展示出來(lái)，班風(fēng)也是一樣。計(jì)劃這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)工作。二、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)：優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們班級(jí)的常規(guī)逐步建立，師生之間的溝通較好，對(duì)同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡，大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為，幼兒自理能力逐漸加強(qiáng)，形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如：會(huì)愉快地獨(dú)立進(jìn)餐、飯后能正確地用毛巾擦臉等。辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。規(guī)范幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。（4）同伴間發(fā)生矛盾時(shí)，自己解決問(wèn)題的能力還不夠；（5）在學(xué)習(xí)中，傾聽(tīng)、坐姿等良好的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期我班幼兒共計(jì)58人，其中女孩 21 名，男孩37名。不足：（1）在自主活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有小部分幼兒總是到一個(gè)區(qū)域中，不愿嘗試新玩具、新材料。二、本學(xué)期主要目標(biāo)美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容。做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。由于我班幼兒在年齡段內(nèi)的差異較大，個(gè)別幼兒個(gè)體差異明顯，本學(xué)期我們要著重提高這些孩子發(fā)展，讓他們?cè)诩w中得到提升。這學(xué)期也有一個(gè)嶄新的教學(xué)主題情景活動(dòng)，情景互動(dòng)教學(xué)，這教學(xué)活動(dòng)里，老師與幼兒，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，走上一個(gè)堅(jiān)固的平臺(tái)，我班認(rèn)真貫切好幼兒園工作計(jì)劃，把各項(xiàng)工作做得更科學(xué)、更具體。創(chuàng)設(shè)區(qū)域，使每個(gè)區(qū)，能夠讓幼兒發(fā)揮智慧，也根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對(duì)教玩具清洗消毒，細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理物品，杜絕吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生，時(shí)刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長(zhǎng)。不足（1）幼兒的動(dòng)手能力還有待提高，表現(xiàn)在剪刀的使用、折紙的基本技巧等方面。堅(jiān)持體育活動(dòng)，做到室內(nèi)室外交替進(jìn)行，保證幼兒每天充足的戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間。愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題；別人對(duì)自己講話時(shí)能回應(yīng)；能安靜傾聽(tīng)，不隨意打斷別人，不插嘴。（三）社會(huì)知道自己是中國(guó)人。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，能有始有終的干完一件事。能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化及其基本條件。繼續(xù)學(xué)習(xí)使用剪刀，正確張合刀口，用完放下，注意使用剪刀的安全。教育評(píng)價(jià)：（1）及時(shí)完善時(shí)光寶盒的內(nèi)容。一、班級(jí)情況分析、班級(jí)概況我班男女比例基本呈平衡狀態(tài)。（2）薄弱環(huán)節(jié)a、我班幼兒在較大膽地表達(dá)自己的想法，并能安靜地聽(tīng)別人講話方面比較欠缺，在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽，與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識(shí)，因此在語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽交往、大膽合作方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在活動(dòng)中自己的事情自己做（如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等），有初步的獨(dú)立生活能力。在活動(dòng)中學(xué)做值日生、樂(lè)意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動(dòng)習(xí)慣。c、幼兒對(duì)關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識(shí)較弱，缺乏同情心和責(zé)任感。從開(kāi)學(xué)這兩天情況看，孩子們基本能馬上適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活，家長(zhǎng)的教育與培養(yǎng)也息息相關(guān)。家長(zhǎng)工作：（1）利用多種方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，加強(qiáng)家園的溝通和合作?！飳?shí)施措施：豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種從事藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，對(duì)不同水平的幼兒提出不同的任務(wù)和要求，使每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。具體實(shí)施：分組開(kāi)展值日生活動(dòng)早上7：40前入園，學(xué)習(xí)為同伴掛毛巾，擺放茶杯，照顧植物，協(xié)助老師整理班級(jí)玩具、物品等。知道自己及家人的姓名、性別，知道父母工作的辛苦，愛(ài)父母、尊敬父母，不亂發(fā)脾氣；喜歡和小朋友一起游戲，有
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