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正文內(nèi)容

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元檢測(cè)試題(附答案)精選合集(完整版)

  

【正文】 多同學(xué)一有空就急不可待地打開(kāi)電視機(jī)貪婪地觀看,恨不能把所有的電視節(jié)目都一口氣吞下去。)....C.綽號(hào)(chu242。三、作文參考中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于弱者,他是安撫者。1先從反面論述心境不好,什么事都苦。(2分)三、作文(40分)2閱讀下面的材料,按要求作文。大師說(shuō):“感謝你出色的演奏,應(yīng)該是我向你鞠躬。佇立雪中,朱丹小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出來(lái)木笛,輕輕吹奏起來(lái)。有大孩子,有小孩子,有男孩子,有女孩子。”聽(tīng)到這句話,朱丹頓時(shí)涌出苦澀的淚。主考官有些茫然失措起來(lái)。半晌,大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張,并回頭望一下坐在身后的助手?!甭曇粑绰洌瑥囊慌排D梅盆景之間站起一個(gè)人來(lái)。(2分)(三)《木笛》(16分)南京樂(lè)團(tuán)招考民族樂(lè)器演奏員,其中招收一名木笛手。它把迷信的內(nèi)部照得透亮,這樣的丑惡看看是有好處的,它讓丑惡顯示出來(lái)。對(duì)于強(qiáng)者,他是嘲笑者。他教導(dǎo)人,安撫人,教化人?!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。翻過(guò)來(lái)講,倘若我們?nèi)ベ€錢(qián)去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦?須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。:西湖四季的風(fēng)光都很美,畢竟最美的還是荷花盛開(kāi)的六月間。香煙寄語(yǔ)。(2分)李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水。(1)______改為_(kāi)_____(2)______改為_(kāi)_____在下邊的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》一文,梁?jiǎn)⒊U述了人生與事業(yè)的關(guān)系。:比喻兩不相容。(1分)這是睿智的微笑。(3)一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶。下列幾則公益廣告,從主觀情感和客觀效果看,用語(yǔ)不夠得體的一項(xiàng)是()。(4)《沁園春 雪》中虛寫(xiě)的句子是:。二、閱讀(40分)(一)(12分)第二要樂(lè)業(yè)。他們的日子真難過(guò)。第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競(jìng)勝而得快樂(lè)?!?2分)譯:1怎樣理解“苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事”?(2分)答:1文段怎樣論述樂(lè)業(yè)的?(3分)答:1結(jié)合文段和自己的體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)怎樣生活才有價(jià)值?(3分)答:(二)(12分)他戰(zhàn)勝了古老的法典、陳舊的教條。這是睿智的微笑。啊!我們應(yīng)為這微笑感動(dòng)?!边@句話所指的內(nèi)容是什么?用原文回答。房門(mén)開(kāi)處,室中探出一個(gè)頭來(lái)。主考席的正中,就是那位聲名遠(yuǎn)播的丹麥音樂(lè)大師。之后,他向主考官深深鞠了一躬。大師問(wèn):“你沒(méi)有忘記今天是什么考試嗎?”朱丹回答:“沒(méi)有忘記。穿過(guò)廣場(chǎng),他又走到南京大屠殺死難同胞紀(jì)念碑。石墻斑駁陸離,像是胸膛經(jīng)歷亂槍。吹奏完畢,有人在朱丹肩上輕輕拍了一下。(2分)(1)緘默()(2)擎(),將文中畫(huà)線處空缺的句子寫(xiě)在下面。參考答案:一、ACC①“在”改為“再”②“函”改為“涵”略略B略C二、閱讀(一)第二要樂(lè)業(yè)。第二問(wèn):表現(xiàn)了伏爾泰捍衛(wèi)自由、追求真理的精神。深化文章主題。)筆硯(y224。)....2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.惋惜不屑置辯鍥而不舍B.釋然溫文爾雅冥思苦想C.檢點(diǎn)彬彬有禮斬釘截鐵D.秉公光采熠熠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢3.根據(jù)下面情境,按要求說(shuō)話?!奔偃裟闶欠捶降拇恚銜?huì)說(shuō):二、閱讀理解(30分)● 閱讀下面一篇文章,完成4—8題。他沒(méi)打過(guò)我沒(méi)罵過(guò)我也從沒(méi)對(duì)我表示過(guò)一點(diǎn)親呢,不表?yè)P(yáng)我不批評(píng)我也不約束我。一天中午,他忽然給了我一沓錢(qián):“你去復(fù)讀吧。沒(méi)想到在我走的前一天晚上,他卻風(fēng)塵仆仆地從百里之外趕了回來(lái)。父親從不給我寫(xiě)信,我理解他,他是個(gè)不善表露感情的人,再說(shuō)他也很忙。,往往是他問(wèn)一句,我答一句;他不問(wèn),我也不語(yǔ)。B.“不惦記,你哥這孩子,讓人放心?”這句話,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的理解與信任。我有些猶豫,因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。他的臉上淌著汗,緊緊握著拳頭,啞著喉嚨說(shuō):“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺(tái)上,然后松開(kāi),手心里開(kāi)了花似的展開(kāi)了兩元錢(qián)紙幣。以后再看到“優(yōu)秀”“守信用”之類(lèi)的字眼,總會(huì)聯(lián)想到他,因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)。我對(duì)少年說(shuō)他們也許不會(huì)來(lái)了,可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。(2)這個(gè)句子,既贊揚(yáng)了借錢(qián)男生誠(chéng)信守諾言的品德,也寫(xiě)出了他的品德對(duì)“我”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響和巨大震撼。(言之有理即可)DAB(1)給兒子倒酒(2)賣(mài)驢讓兒子復(fù)讀(3)兒子考上大學(xué)后喝酒,看著地圖自言自語(yǔ)(4)給兒子打點(diǎn)行李借學(xué)費(fèi)(5)專(zhuān)門(mén)趕回來(lái)送兒子并深情叮囑父子間深刻的理解和信任(略,言之有理即可)借錢(qián)男生:信守承諾;孝敬母親。(3分) 陰晦hu236。(3分) 一代天嬌 拮據(jù) 潤(rùn)如油膏 與日俱增 禁錮 黎明百姓 溫聲細(xì)語(yǔ) 恣雎 心無(wú)旁鶩 斷章取義 潮汛 莫名其妙,有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《百團(tuán)大戰(zhàn)》這部電影中有許多驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,讓觀眾更加深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)中八路軍戰(zhàn)士奮勇殺敵的犧牲精神。,排列恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲。(3分)材料一:李云迪,重慶大渡口區(qū)人。材料三:2014年5月6日上午11時(shí)30分,廣州火車(chē)站廣場(chǎng)突發(fā)持刀砍人事件。(4分)反方:我認(rèn)為不能。(4)毛澤東的《沁園春 雪》中,運(yùn)用比喻和對(duì)偶的修辭方法描寫(xiě)北國(guó)雪景的句子是:_____________,_____________。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未 發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。(20分)守候一株水仙朱鐘洋那年春天,我把母親從鄉(xiāng)下接進(jìn)城來(lái)同住。我安慰母親說(shuō):“這是水仙,花開(kāi)花謝之后就變成這樣了。我以為,只要水仙落盡了葉子,母親便會(huì)不再搭理它,可母親仍舊日復(fù)一日地呵護(hù)它。在我們這里種植的水仙不是不能開(kāi)花嗎?這株水仙是怎么開(kāi)花的?我驚訝得張大了嘴巴,連呼吸都屏住了。少一些冷漠,多一些感動(dòng)。,談到了怎樣對(duì)待生命和人生。所謂自律,就是不僅要有可行的讀書(shū)計(jì)劃,而且應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行,縱使有所變通,也要 通過(guò)時(shí)間碎片的拼接,及時(shí)給既定計(jì)劃打上“補(bǔ)丁”。兩相比較可知,真正的差距并不是時(shí)間多寡,而在自律程度。沒(méi)有其他方面的自律,也不能保證讀書(shū)的自律。(4分)“自律”,這體現(xiàn)在哪些方面?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?請(qǐng)以其中一種為例,分析其作用。請(qǐng)以“________伴我成長(zhǎng)”為題寫(xiě)一篇文章。表現(xiàn)在參觀博物館時(shí)的靜音觀賞。(3)雞聲茅店月,人跡板橋霜(4)山舞銀蛇,原馳蠟象(5)零落成泥碾作塵(6)葉底黃鸝一兩聲。晏子使楚,令楚王自取其辱)等。答出兩條,每條2分,言之有理即可。)17.①“少一些抱怨,多一些坦然。抓其它觀點(diǎn)也可,原句長(zhǎng)短不限。(2分)21.(4分)道理論證(引用論證)、舉例論證、對(duì)比論證。比如:讀經(jīng)典,就要有計(jì)劃,不受他人干擾,擠時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)去讀、去領(lǐng)會(huì)。nɡ()()()()()l236。y249。(6分)一??就?? 無(wú)論??還是?? 如果??就??1.()我忘記了這件事,明天()應(yīng)該向她道歉。5.()是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。由于勤學(xué)苦練,他們的武藝都很高強(qiáng)。注意寫(xiě)清楚你在什么時(shí)間讀了什么故事,故事的內(nèi)容是什么,最后還可以寫(xiě)出自 己讀后的想法。nɡ(遺跡)(膠卷)(考察)(胸脯)(迷藏)l236。nɡ)轉(zhuǎn)告(zhuǎn)鞠躬(jū)面包渣(zh?。┝饔颍▂249?!?2. “ 一定會(huì)飛回來(lái)!” 男孩肯定地說(shuō)。2.世上無(wú)難事,(只要肯登攀)。于是,他提醒劉琨,兩個(gè)人起床到院子里練習(xí)武藝。2.“聞雞起舞”的意思是 比喻志士及時(shí)奮發(fā)。 m227。一切都沉在朦朧的?。ǎ┌抵?。(修改病句)諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家。o)道。消息一傳出來(lái),全國(guó)都轟動(dòng)了,大家說(shuō)這一回咱們可爭(zhēng)了一口氣?!边@個(gè)“笑話”是指____________________ 他們所以這樣認(rèn)為,是因?yàn)?3分)這段話主要寫(xiě)______________________________________________________ 從這段話中,我體會(huì)到詹天佑_____________________________之情。這是悔恨的淚,悔恨自己不理解禮物的珍貴,不懂得這雨花石里體現(xiàn)著無(wú)數(shù)革命烈士英勇獻(xiàn)身的精神。有的鮮紅,有的翠綠,有的碧藍(lán),有的潔白,非常美麗。于是,我天天盼望爸爸回來(lái),夜夜都在想著那件珍貴的禮物。有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢。帝國(guó)主義者誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),事情爭(zhēng)奪了好久得不到解決。(用關(guān)聯(lián)詞連接成一句話)六、把下列句子補(bǔ)充完整,并在橫線上寫(xiě)一句你平時(shí)積累的類(lèi)似的句子。三、請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。ng 泥()阻()真()()二、把合適的音節(jié)填在括號(hào)里。從此以后,無(wú)論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑;無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,一聽(tīng)到雞叫,他們就立刻起身練武。從此以后,無(wú)論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑;無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,一聽(tīng)到雞叫,他們就立刻起身練武。4.任何成就都是(刻苦勞動(dòng))的結(jié)果?!?小男孩站起來(lái),鞠了個(gè)躬,“ 請(qǐng)讓我進(jìn)去吧!”八、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。)三、組詞。nɡs224。y237。他帶領(lǐng)的隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護(hù)。(9分)聞雞起舞晉朝的時(shí)候,一個(gè)叫祖逖的青年,與好友劉琨住在一起。)3.()是凜冽的寒冬,()炎熱的酷暑;一聽(tīng)到雞叫,他們就立刻起床練武。nɡwǎnjūzhuǎnyǔnzhā停當(dāng)()轉(zhuǎn)告()鞠躬()面包渣()流域()隕石()婉轉(zhuǎn)()攝影師()三、組詞。nɡs224。(10分)y237。具體有力地論證了自律在讀書(shū)中的作用,進(jìn)一步證明文章的中心論點(diǎn)。)(二)18.(4分)書(shū)非自律不能讀。少一些冷漠,多一些感動(dòng)” 這一觀點(diǎn)引起了我的共鳴。(2分)16.①表明時(shí)間之長(zhǎng)久。②“我”對(duì)水仙前后不同的認(rèn)識(shí)、理解形成對(duì)比。有漏字、添字、錯(cuò)別字的,該空不得分)(二)(15分)9.(1)通“悅”,高興、愉快(2)擴(kuò)充(3)屈服(4)道歉10.(1)即使是方圓千里的土地也不敢交換,何況僅僅用五百里的土地(就能交換)嗎?(2分,重點(diǎn)考查“雖”“易”“豈”“直”等詞語(yǔ)的理解。②刻苦勤奮,堅(jiān)韌頑強(qiáng)。一個(gè)小男孩在草地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛹,他把它帶回了家,過(guò)了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí),身段似乎卡住了,一直出不來(lái)。(不得抄錄文章原句)(4分)四、作文(55分)請(qǐng)從(
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