【正文】 合理?！毙抡n標(biāo)在制定上更具有科學(xué)性，更符合素質(zhì)教育的要求和中小學(xué)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律與要求。the course design?！爸袊?guó)風(fēng)”歌曲的獨(dú)特性.[J].[17]“中國(guó)風(fēng)”歌曲的民族化研究.[J].人民音樂(lè)2011年第2期[18] 時(shí)尚的中華文化.[J].[19].[J].[20]——周杰倫“中國(guó)風(fēng)”歌曲解讀.[J].[21] 李文眾。近年來(lái)隨著社會(huì)的發(fā)展流行歌曲的內(nèi)容也越來(lái)越豐富，流行歌曲中不僅加入了許許多多新生的以及借鑒西方流行音樂(lè)音樂(lè)元素同時(shí)流行音樂(lè)也逐步開(kāi)始關(guān)注我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂(lè)文化，其中王力宏的許多歌曲中大量借鑒運(yùn)用了戲曲和民歌的元素以及使用了大量的民族樂(lè)器，這些因素的增加都為他的流行歌曲注入了新的活力，也為我國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)文化在年輕一代人群中的傳播與推廣起到了推動(dòng)作用。in order to satisfy the demand in the development of the primary and middle words: the education of the advanced normal music。因此，我們應(yīng)結(jié)合中小學(xué)音樂(lè)教育新課標(biāo)的特點(diǎn)針對(duì)高師音樂(lè)教育的現(xiàn)狀指出存在的主要問(wèn)題并提出相應(yīng)的對(duì)策。強(qiáng)調(diào)以審美為核心，強(qiáng)調(diào)將音樂(lè)作為一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)所帶給學(xué)生的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力與想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。在教學(xué)建議中，提出了對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的改善措施；在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，確立了導(dǎo)向性，科學(xué)性，整體性，可操作性的音樂(lè)課程評(píng)價(jià)機(jī)制，建立了形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性述評(píng)與定量測(cè)評(píng)相結(jié)合，自評(píng)、互評(píng)及他評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式與方法，并新規(guī)定了教師教學(xué)業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)應(yīng)以課堂教學(xué)為主。目前，在高師音樂(lè)教師教育過(guò)程中，有很多院系并未結(jié)合本學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)以及特定社會(huì)領(lǐng)域和特定社會(huì)層次的需要來(lái)制定自己的培養(yǎng)目標(biāo)，偏離了《標(biāo)準(zhǔn)》下對(duì)培養(yǎng)什么樣人的要求，使得高師音樂(lè)教師教育的培養(yǎng)目標(biāo)趨同于專業(yè)音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，更多強(qiáng)調(diào)學(xué)生的專業(yè)技能，忽視了作為教師應(yīng)具備的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，沒(méi)有體現(xiàn)高師音樂(lè)教育的主要任務(wù)主要是培養(yǎng)適應(yīng)中小學(xué)音樂(lè)教育的目標(biāo)要求，從而混淆了高師音樂(lè)教師教育與專業(yè)音樂(lè)教育的區(qū)別，這也是導(dǎo)致高師音樂(lè)教育在其它方面脫離高師音樂(lè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)根本原因。在成績(jī)考核的過(guò)程中，方法單一，主要以期中與期末考試成績(jī)?yōu)橹鳎灿械陌颜n堂表現(xiàn)作為考核的條件之一，而忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力（包括開(kāi)音樂(lè)會(huì)、教學(xué)實(shí)踐等）成績(jī)，過(guò)于重視聽(tīng)、讀、記、考，忽視了議、做、寫(xiě)、創(chuàng)，使得一部分學(xué)生在校期間出現(xiàn)了一種上課記筆記，下課學(xué)筆記，考前背筆記，考試考筆記的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式，不利于學(xué)生積極性、創(chuàng)造性的有效培養(yǎng)與發(fā)揮，從而影響了畢業(yè)生的規(guī)格使他們不適應(yīng)畢業(yè)后的就業(yè)需要?！钡沁@些信條又必須具有一個(gè)將自己捏在一起的中心，有一個(gè)使自己在實(shí)踐中站得穩(wěn)的腳跟，而不能使自己自相矛盾，這就要求在高師音樂(lè)教育的過(guò)程中需要有個(gè)明確的哲學(xué)基礎(chǔ)來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐，以使自己培養(yǎng)的人才能夠適應(yīng)不同情況下對(duì)老師的要求。優(yōu)化課程質(zhì)量 現(xiàn)在的高師音樂(lè)教育普遍重視音樂(lè)技能課的學(xué)習(xí)，使得音樂(lè)技能課與音樂(lè)理論、教學(xué)理論不能很好融合在一起，忽視了各個(gè)不同歷史時(shí)期不同風(fēng)格音樂(lè)作品的認(rèn)識(shí)、分析和掌握的能力。以四年本科制為例，表演實(shí)踐課最好從第二學(xué)年開(kāi)始穿插在每學(xué)期的課程設(shè)置中，包括樂(lè)隊(duì)排練，合唱指揮排練，整臺(tái)晚會(huì)的組織排練等實(shí)踐課程。這種結(jié)構(gòu)成績(jī)的優(yōu)點(diǎn)是既避免了學(xué)生只在課程結(jié)束時(shí)死背講義應(yīng)付考試，考后很快忘光的弊病，同時(shí)也對(duì)平時(shí)課堂學(xué)習(xí)起到督促檢查作用，對(duì)課堂以外的學(xué)習(xí)活動(dòng)和能力鍛煉也有所要求。[M].北京：人民音樂(lè)出版社，2004.[2] [M].湖南：湖南教育出版社，2000.[3] [M].北京：中央音樂(lè)學(xué)院出版社，2004.[4] [M].上海：上海音樂(lè)出版社，2004.[5] [M].北京：首都師范大學(xué)出版社，2002.[6] [C].北京：中央音樂(lè)學(xué)院出版社，2005.[7] [M].北京：教育科學(xué)出版社，2005.[8] [S].北京：北京師范大學(xué)出版社，2004.[9] （音樂(lè)教育）本科專業(yè)課程指導(dǎo)方案[Z].://.第三篇：音樂(lè)類畢業(yè)論文選題參考音樂(lè)類畢業(yè)論文選題參考 鋼琴類 ,試論二者的寫(xiě)作特征 創(chuàng)作與演奏的創(chuàng)作與演奏 的創(chuàng)作與演奏 的創(chuàng)作與演奏 的創(chuàng)作與演奏 的創(chuàng)作與演奏 —— 的創(chuàng)作與演奏 聲樂(lè)類歌唱教學(xué)中心理素質(zhì)的培養(yǎng)心理調(diào)控對(duì)聲樂(lè)實(shí)踐的意義 ,治療方法 “對(duì)接” 48.（某地）群眾聲樂(lè)基礎(chǔ)調(diào)查理論類 “鋼琴伴奏”配置中“音型的選擇 ”鋼琴體“與”合唱體和聲寫(xiě)作練習(xí)的作用 22.(桑桐著)學(xué)術(shù)賞析 試析東北民歌的藝術(shù)特色3淺談我國(guó)漢族山歌的藝術(shù)特點(diǎn)3從二胡曲看劉天華對(duì)民族音樂(lè)的繼承與發(fā)展合唱指揮學(xué)習(xí)中的幾個(gè)問(wèn)題群眾合唱的特點(diǎn)及其指揮法論鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)中的幾個(gè)問(wèn)題土家族歌舞藝術(shù)的文化內(nèi)涵探幽淺談湖南竹笛藝術(shù)試論新派竹笛舞蹈類：對(duì)普通高校舞蹈類專業(yè)基本功訓(xùn)練體系的再思考論柔韌性訓(xùn)練在舞蹈教學(xué)中的作用論舞蹈教學(xué)中的形象思維訓(xùn)練淺談綜合類高校舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀與思考淺析湘西苗族鼓舞的傳承現(xiàn)狀及特點(diǎn)試論Demi plie在芭蕾基本功訓(xùn)練中的作用吉首群眾歌舞表演基礎(chǔ)調(diào)查“心理暗示”在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用初探 試論“學(xué)院派”舞蹈創(chuàng)作的審美價(jià)值舞劇的敘事性及敘事特征探析湘西巫儺舞蹈的視覺(jué)特征探析旅游背景下當(dāng)代舞蹈晚會(huì)的特征探析淺析古典舞水袖的運(yùn)用及其審美意蘊(yùn) 淺析雙人舞在舞劇中的作用對(duì)舞蹈基訓(xùn)教學(xué)方法的再思考論“建立土家族民間舞蹈教材”的重要性和可行性論多媒體技術(shù)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用論民族民間舞課堂教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)如何在舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造力 試論“旅游舞蹈”的生存空間與生態(tài)空間試論城市大眾健身舞蹈對(duì)民族民間舞的傳承與發(fā)展 試論普通高校舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)編能力的培養(yǎng) 試論中國(guó)古代禮樂(lè)制度對(duì)其樂(lè)舞創(chuàng)作的影響 論旅游開(kāi)發(fā)對(duì)原生態(tài)民族民間舞的影響（以某地或某民族舞蹈為例）高校舞蹈專業(yè)學(xué)生舞蹈損傷的調(diào)查與分析（某地）廣場(chǎng)健身舞蹈發(fā)展?fàn)顩r及前景的調(diào)查研究苗族鼓舞的動(dòng)律特征初探論環(huán)境的自然要素對(duì)民間舞蹈形成的影響 談中國(guó)古典舞作品中現(xiàn)代元素的融入 “論書(shū)法”在舞蹈中的運(yùn)用論節(jié)奏感的建立現(xiàn)代舞在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀分析第四篇：畢業(yè)論文 (大綱)世紀(jì)佳緣2010年春《全城熱戀》，香港孤男愛(ài)情《月滿軒尼詩(shī)》熱議未消，江蘇衛(wèi)視剩女集體電視相親《非誠(chéng)勿擾》引爆收視率新高，湖南衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視也緊隨其后殺入電視相親戰(zhàn)局。世紀(jì)佳緣不缺錢(qián)，2007年底風(fēng)險(xiǎn)投資商啟明創(chuàng)投投資了1000萬(wàn)美元，但在此之前，除了在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行關(guān)鍵詞等廣告投放，龔海燕從來(lái)不敢在昂貴的傳統(tǒng)媒體上投放廣告，“投廣告要市場(chǎng)相對(duì)成熟的時(shí)候才會(huì)有一個(gè)比較好的效果，投得早也是浪費(fèi)?！备匾氖?，互聯(lián)網(wǎng)用戶習(xí)慣免費(fèi)，他們不會(huì)為婚戀網(wǎng)站提供的平臺(tái)付費(fèi)，除非能夠額外享受到服務(wù)。但投資人一開(kāi)始就否認(rèn)了龔海燕的這一設(shè)想，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的戀愛(ài)通常由男性買(mǎi)單，而且網(wǎng)站上也主要是男性給女性發(fā)信，看信收費(fèi)的模式可能出現(xiàn)女性付錢(qián)，這不符合常理。龔海燕并未透露這種永遠(yuǎn)離開(kāi)的沉默用戶在世紀(jì)佳緣2000萬(wàn)注冊(cè)用戶中所占的比例，可以想象，這不會(huì)是一個(gè)小數(shù)目。網(wǎng)站你辦了6年半了，個(gè)人回想起來(lái)最艱難是什么時(shí)候? 龔海燕：我覺(jué)得我就是相對(duì)比較順利地過(guò)來(lái)的，但最開(kāi)始應(yīng)該是最難的時(shí)候。我覺(jué)得運(yùn)氣的因素其實(shí)非常重要，我真的不能講說(shuō)是會(huì)比別人更聰明或者是怎么樣，我可能是比一些人稍微幸運(yùn)一些。◇世紀(jì)佳緣理念打造真實(shí)交友、嚴(yán)肅婚戀的平臺(tái)，倡導(dǎo)永恒真愛(ài)、才子佳人的良緣；舉辦豐富多彩、熱情洋溢的聚會(huì)，服務(wù)情趣高雅、真誠(chéng)覓緣的會(huì)員；承擔(dān)和諧社會(huì)、幸福家庭的使命，追求恒久美好、幸福一生的佳緣。? 會(huì)員資料真實(shí)有效世紀(jì)佳緣是中國(guó)較早要求會(huì)員提交身份證明資料，用五星級(jí)去評(píng)定會(huì)員信用的婚戀網(wǎng)站，每個(gè)會(huì)員的征友資料頁(yè)面都會(huì)標(biāo)注該會(huì)員是否上傳了證件，上傳了哪些證件，直接體現(xiàn)了會(huì)員資料的真實(shí)程度。這一交流會(huì)從2003年開(kāi)始，每年在世界各地舉辦。入會(huì)條件——極其苛刻與一般的交友網(wǎng)站不同，嚴(yán)肅婚戀網(wǎng)站對(duì)用戶的交友意圖有更嚴(yán)格的限定，并要求用戶提供身份證明材料。國(guó)內(nèi)的交友網(wǎng)站近一兩年一下子涌出很多家，模式各異。世紀(jì)佳緣”創(chuàng)立者龔海燕說(shuō)，其實(shí)網(wǎng)戀本身沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在許多人為因素，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)變得不再純潔和真實(shí)。不光要介紹成功，還追求婚姻質(zhì)量。注意事項(xiàng)——防三大隱患人在網(wǎng)上漂，誰(shuí)敢不小心？業(yè)內(nèi)人士提醒，對(duì)于自己感興趣的對(duì)象，不妨在網(wǎng)上利用即時(shí)通訊工具多提問(wèn)題，考察對(duì)方所說(shuō)的情況是否和他填寫(xiě)的個(gè)人資料相吻合。這樣被騙色的可能性大大減少。中國(guó)的婚戀市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模巨大的市場(chǎng)，用戶對(duì)婚戀產(chǎn)品和服務(wù)的付費(fèi)意愿相對(duì)較高。不過(guò)，一些特色服務(wù)卻為網(wǎng)站帶來(lái)了“名利雙收”的效果。在2005年中，當(dāng)時(shí)注冊(cè)人數(shù)為200萬(wàn)人的世紀(jì)佳緣以一年400萬(wàn)元的代價(jià)取得MSN交友頻道的合作權(quán)，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間，MSN為世紀(jì)佳緣貢獻(xiàn)的流量已經(jīng)接近世紀(jì)佳緣網(wǎng)站整體流量的50%，而世紀(jì)佳緣的注冊(cè)人數(shù)也從之前的兩年增加150萬(wàn)，到一年增加300萬(wàn)，在2007年5月達(dá)到526萬(wàn)。祝順利畢業(yè)！朱韜老師。以世紀(jì)佳緣為例，2006年，世紀(jì)佳緣分別以150萬(wàn)、400萬(wàn)的價(jià)格接管了TOM和MSN的交友頻道，最近更是以接近1000萬(wàn)的代價(jià)取得了新浪交友頻道的經(jīng)營(yíng)權(quán)。而網(wǎng)站定期舉辦的見(jiàn)面活動(dòng)也增添了不少進(jìn)賬。強(qiáng)大的市場(chǎng)需求和大量資金的注入，推動(dòng)著我國(guó)網(wǎng)絡(luò)婚戀交友行業(yè)快速發(fā)展。在網(wǎng)站把用戶推薦給匹配的對(duì)象后，不要輕信對(duì)方，最好別把自己的財(cái)產(chǎn)、家庭等信息在網(wǎng)上聊天時(shí)泄露出去，不要輕易借錢(qián)給網(wǎng)友。為了讓自己的戀愛(ài)更加順利和安全，首先，最好在知名的網(wǎng)站上尋找自己的另一半，上個(gè)月浙江就查處了利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布虛假婚介信息的案件。本次國(guó)際會(huì)