蘇教版七年級下我的老師課堂實錄(完整版)
【正文】 生：從蔡老師身上學到了更多的。 《我的老師》一文是作者于 1956年 9月 29日為《教師報》所寫的回憶性散文。 生：觀蜜蜂，也讓我感受到了 師：從中體會到老師是一個怎樣的人？ 生：溫和、慈愛、公平、偉大、美麗的人 師：老師的偉大在哪里？ 生：在平凡中，對同學們的關心和愛護。 生 1：我最喜歡排糾紛那節(jié)，體現(xiàn)出老師的關愛。 師：仿寫字 生 5：排除糾紛 ?? 師：第七件事呢？ 生：平夜尋師。 ?? 師：文中講述了幾件事？ 生：三件、四件 /五件 師：用最簡潔的話語來概括。 生朗讀課文?！八碜樱瑥堥_雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒??” 廢墟中，龍居小學女教師向倩一手摟住一個學生，緊緊地擁在自己身下，像母親護衛(wèi)著自己的孩子！她的身體已經斷為三段，人們怎么也無法掰開她那緊緊摟住學生的雙手！ 汶 川民主中心小學袁文婷，一次又一次沖進教室，教學樓轟然倒塌??青春定格在 26歲。作家魏巍，他的心中也有一位偉大的老師，并為他寫下了一篇文章《我的老師》。 師：有無不足的呢？ 生：在文中好幾處，字讀錯了。 生 2：看蜂吃蜜。這一段還有那個詞可以體現(xiàn)出對老師的感情。可以體現(xiàn)出老師對我的愛。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他走上了革命道路。這一切的一切深深地烙在了他的心中，并作為種子埋在了他幼小的心靈深處
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