節(jié)約每一滴水精選5篇(完整版)
【正文】 阻止。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。五、活動(dòng)形式：話劇、朗誦、交流、班級(jí)大合奏六、活動(dòng)流程：一、觀看視頻短片《水污染》,談感受?；顒?dòng)過程：主持人合：親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！五（1）班 “節(jié)約每一滴水”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：首先，我們來看一個(gè)《水污染》的視頻短片。同學(xué)：我也是又渴又熱，實(shí)在是走不動(dòng)了，先在樹下涼快涼快吧，這樹怎么不遮陽呢？樹葉都是卷卷的。同 學(xué) 4：看了童話劇《缺水的一天》，我真擔(dān)心有火災(zāi)的時(shí)候沒有水。５、地里的莊稼也需要澆水。水，你是地球的命脈，沒有你，地球上就沒有人類。打開龍頭沖干凈,甩甩小手擦干凈,節(jié)約用水記心中。澆花，可以用淘米水、茶水；用盆子接水洗菜、洗手、洗碗比擰開水龍頭放水沖省水。一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。甲：大家的辦法可真多，水，我們一刻也離不開你。接下來，請(qǐng)聽我們的班級(jí)大合奏。女：節(jié)了水，種水稻，節(jié)了水，煉鋼鐵，建設(shè)祖國促發(fā)展，祖國明天會(huì)更好。共之舉，奮為本；眾大起，興吾校。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。班級(jí)誓言五（1）班面對(duì)困難，我們勇往直前； 面對(duì)失敗，我們永不言棄。甲：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護(hù)每一滴水。女：江河湖海水真多，地球幾乎被淹沒。乙：國家為喚起全社會(huì)的人來節(jié)約用水還專門制定了“世界水日”，就是每年的3月22日。淡水在減少，浪費(fèi)可不好。倡 議 書 同學(xué)們：為了更好的節(jié)約用水，我們五年級(jí)（1）班全體學(xué)生發(fā)出倡議：一、人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人要節(jié)約用水。不玩水。水，水，水，有了你，我們的世界才會(huì)有美麗的顏色。７、水還能用來發(fā)電。乙：看了這個(gè)童話劇－－沒有水的一天，我明白了人類、動(dòng)物、植物，沒有水是無法生存的。這么熱的天，早上應(yīng)該給我澆水，現(xiàn)在還沒澆呢！如果我不把葉子卷起來，水分會(huì)蒸發(fā)得更快，那樣我的命就快保不住了。、三次，甚至再生性污染。水是一切生命的基礎(chǔ)。三、談水的用途。莫力廟水庫面積40平方公里，是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫。雖然這樣每天節(jié)約不了多少水，但是天長日久就會(huì)節(jié)約無數(shù)滴水。工作人員說這個(gè)水雖然凈化了，但是只能用來澆一下植物，不能成為日常生活用水，想要把它變成日常用水，還要這些水運(yùn)輸?shù)介L江里，等水里的生物把水自然凈化后，再抽到自來水廠通過沉淀、過濾、消毒及軟化等多道工序做進(jìn)一步凈化后，才是我們從水龍頭中放出來的水。我們現(xiàn)在的節(jié)約，是為了后世人的基業(yè)。這僅僅是一滴水的作用，難道我們做不到？我相信大家一定會(huì)說能做到，因?yàn)槲覀兊睦硐胍冗@一滴水大的多，我們遇到的困難要比節(jié)約這一滴水難的多，可我們依然會(huì)去努力，所以我相信我們能做到
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