【正文】 計(jì)劃生育工作的突出位置鄉(xiāng)黨委、政府高度重視計(jì)生信息化建設(shè)，我們對(duì)這項(xiàng)工作要求是：非辦成不可，非辦成精品不可，非發(fā)揮好作用不可。建立駐外協(xié)會(huì)，形成內(nèi)外溝通機(jī)制。另一方面發(fā)現(xiàn)新流出情況，了解是否有未辦證的人員，鄉(xiāng)村工作人員及時(shí)督促其家屬落實(shí)辦證。其中外出已婚育齡婦女2819人，寄回三月份合格孕檢證明2787份，寄證率98%。**鄉(xiāng)共有22個(gè)行政村，32155人，其中已婚育齡婦女6850人。近年來(lái)，我鄉(xiāng)人口與計(jì)劃生育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生委的具體指導(dǎo)下，緊扣“加大投入，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新特色”的工作思路，堅(jiān)持以人為本，突出優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全面推進(jìn)“一法三規(guī)二條例”的貫徹落實(shí)，從而使我鄉(xiāng)計(jì)劃生育整體工作水平有了明顯提高。近年來(lái)，我鄉(xiāng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作已逐步邁入良性軌道。多措并舉，切實(shí)提高了辦證率、驗(yàn)證率、回復(fù)率和協(xié)查率。我鄉(xiāng)既是全國(guó)農(nóng)民工工會(huì)組織建設(shè)的發(fā)源地，又是我市“金橋工程”先進(jìn)單位，在外出務(wù)工經(jīng)商黨員管理、農(nóng)民工管理與服務(wù)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，去年底，我們?cè)谔K州、溫州兩個(gè)城市分別建立了計(jì)生協(xié)會(huì)，由駐外黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定協(xié)會(huì)章程與責(zé)任考核制度，推選了理事長(zhǎng)，工作經(jīng)費(fèi)由務(wù)工經(jīng)商能人捐資解決。根據(jù)市縣計(jì)生委對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)要求，按照，我們結(jié)合春季計(jì)生服務(wù)活動(dòng)，統(tǒng)籌安排，加大投入，高標(biāo)準(zhǔn)完成了信息化建設(shè)任務(wù)。為了使信息化建設(shè)工作能夠規(guī)范運(yùn)行，我們從建立健全規(guī)章制度入手，采取三項(xiàng)措施，強(qiáng)化信息化建設(shè)工作。依托網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提高服務(wù)質(zhì)量。注重加強(qiáng)臺(tái)帳資料建設(shè)，做到內(nèi)容變更及時(shí)，信息準(zhǔn)確無(wú)誤、檔案規(guī)范整潔。藥具管理，各村配有送藥員，送藥員經(jīng)過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn)，能熟悉各種藥具性能，做到送藥到人，完善了藥具報(bào)表資料。對(duì)于村室建設(shè)，一開(kāi)始個(gè)別村有畏難情緒。經(jīng)費(fèi)投入到位。必須實(shí)行齊抓共管，工作措施落實(shí)到位，才能把計(jì)劃生育工作不斷推向新的發(fā)展階段。一、以人為本，強(qiáng)化服務(wù)，確保流動(dòng)人口管理工作躍上新臺(tái)階 我鄉(xiāng)是個(gè)勞務(wù)大鄉(xiāng)，年均有一萬(wàn)人外出務(wù)工經(jīng)商。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。合同管理，強(qiáng)化約束。駐外計(jì)生協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)在本市范圍內(nèi)活動(dòng)的本鄉(xiāng)籍流動(dòng)人口計(jì)生信息收集，督促大家按時(shí)寄回康檢證明，加強(qiáng)與流入地計(jì)生部門的聯(lián)系，培養(yǎng)感情，溝通思想，形成了有情況及時(shí)反饋，有信息及時(shí)與家鄉(xiāng)聯(lián)系的良好機(jī)制。進(jìn)入英派斯近3年了，通過(guò)日常工作、生活中的耳熏目染，對(duì)英派斯企業(yè)文化的理解也越來(lái)越深刻，我深切的感受到，要成為一名英派斯優(yōu)秀的管理者，應(yīng)該努力做到以下三點(diǎn)：一是敬業(yè)精神。對(duì)外則要處理好與兄弟職能部門、社會(huì)各界以及俱樂(lè)部會(huì)員的關(guān)系。我相信，在英派斯這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)上，在各位的努力下，我們一定能夠成長(zhǎng)為承擔(dān)英派斯發(fā)展重任的中堅(jiān)力量。管理人員對(duì)iso9001：XX質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的理解。該體系對(duì)企業(yè)質(zhì)量管理提出了新的更高的要求，我們要深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，依靠科學(xué)的管理理論、程序和方法把管理結(jié)果變?yōu)楣芾磉^(guò)程，把事后檢查變?yōu)檫^(guò)程控制，要不斷加強(qiáng)對(duì)廣大員工，特別是內(nèi)審員的教育培訓(xùn)，使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程都處于受控狀態(tài)，以促進(jìn)公司各項(xiàng)質(zhì)量管理工作的開(kāi)展?！叭齻€(gè)堅(jiān)持”為：一是堅(jiān)持長(zhǎng)期性。端正思想，強(qiáng)化意識(shí)，把推進(jìn)體系運(yùn)行工作變?yōu)槲覀內(nèi)粘５馁|(zhì)量管理工作，使推進(jìn)體系運(yùn)行工作與日常管理工作真正結(jié)合起來(lái)，避免出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。在質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真思考如何才能將體系建設(shè)與設(shè)備維修、現(xiàn)場(chǎng)管理等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正形成質(zhì)量管理、經(jīng)營(yíng)管理、安全生產(chǎn)三位一體的管理體系。使質(zhì)量管理體系的工作流程、過(guò)程方法、質(zhì)量保證能力結(jié)合公司的生產(chǎn)實(shí)際納入文件，深入人心，指導(dǎo)實(shí)踐，持續(xù)改進(jìn)。為提高公司綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，xx年公司引進(jìn)了一批優(yōu)秀的管理人才，并積極組織開(kāi)展內(nèi)部管理培訓(xùn)，為提升廣大員工素質(zhì)、各項(xiàng)基礎(chǔ)管理和生產(chǎn)效率打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，收到較好效果。管理體系的認(rèn)證工作能夠按照計(jì)劃進(jìn)度順利開(kāi)展，離不開(kāi)我們內(nèi)審員的辛勤工作和全體員工的支持與配合，第三篇：學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言2014年素樸鎮(zhèn)村級(jí)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿塘山小學(xué)：趙國(guó)柱尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!首先，我代表塘山小學(xué)全體教職員工對(duì)各位的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!塘山小學(xué)在素樸鎮(zhèn)教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校整體水平有了明顯提高，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。后來(lái)樂(lè)觀一想，作為一名校長(zhǎng)，必須保持著有問(wèn)題，有問(wèn)題才能讓我們產(chǎn)生工作的動(dòng)力，有挑戰(zhàn)，才能給我們創(chuàng)造機(jī)遇，于是到處想辦法。二、學(xué)校管理學(xué)校管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁忙的工作，學(xué)校的發(fā)展需要全體師生的共同努力，需要全體教師有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心，特別是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，更應(yīng)具有敏銳的洞察力和處事能力。這樣就建立了一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)，一群同心協(xié)力的教師伙伴。學(xué)校工作又很繁瑣，事多量大，樣樣抓就會(huì)樣樣都做不好，人的精力是有限的。找一批能干事、會(huì)干事、干成事的班干部，必須具備干事細(xì)心、工作有責(zé)任心，以身作則，能起模范帶頭作用。班內(nèi)安插班主任的得力助手，處理班級(jí)事務(wù)，事半功倍。三、要定時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)。另：班級(jí)管理材料僅供參考如何規(guī)范雙差生的行為如何轉(zhuǎn)變雙差生？讓他們有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，既是一門藝術(shù),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我認(rèn)為重在以下幾點(diǎn):循序漸進(jìn)，克服功利主義。比如，孩子的發(fā)型、衣著、舉止談吐、還有紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣(吃零嘴、抽煙、酗酒等)、作息習(xí)慣(遲到、早退、上網(wǎng)等)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,我都給予認(rèn)真仔細(xì)地密切關(guān)注，細(xì)化到他們行為的每一個(gè)細(xì)節(jié)，引導(dǎo)他們因人而異在每個(gè)時(shí)間段都制定出不同的目標(biāo)要求，不求多，不求難，只求一一兌現(xiàn)。這樣，每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)上光榮榜，從而激發(fā)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使他們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，每一位學(xué)生的上進(jìn)心不斷地被喚醒，從而促進(jìn)行為習(xí)慣的根本好轉(zhuǎn)。所以,我們?cè)谧チ?xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí)，很注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好，挖撅他們的內(nèi)在潛質(zhì)，讓他們的能力放量發(fā)揮，既能增強(qiáng)他們的自信，還能養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣，讓他們也能成人成才。第一個(gè)問(wèn)題：如何對(duì)待和處分違紀(jì)的學(xué)生？學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義，所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班歸，無(wú)規(guī)矩不成方圓。第一招叫做：“退三進(jìn)一”，我們看電視時(shí)經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢？是為了更好的向前進(jìn)攻！我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。在你處理違紀(jì)的過(guò)程中，必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。后來(lái)我問(wèn)了其他班干部，為什么沒(méi)有人參加，其他班干部說(shuō)是他的工作方式令到很多人無(wú)法接受，他的工作方法多是命令式的，他說(shuō)：星期六晚上搞文藝晚會(huì)，全班同學(xué)都必須參加“ 很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語(yǔ)調(diào)，其實(shí)很多學(xué)生都不太接受這種方式，我教這個(gè)班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會(huì)的節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩、整個(gè)晚會(huì)的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來(lái)，提高大家的興趣，然后最后來(lái)問(wèn)大家：”同學(xué)們是覺(jué)得這周搞晚會(huì)好呢還是下周搞晚會(huì)好一點(diǎn)？，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會(huì)肯定要搞又給到全班同學(xué)商量時(shí)間的余地，而且以這種商量的語(yǔ)氣講出來(lái)讓所有的學(xué)生都感覺(jué)到了自己的意見(jiàn)受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，有的說(shuō)這周、有的說(shuō)那周。圍繞班級(jí)實(shí)際管理工作，就班級(jí)管理的規(guī)劃和思路、成功經(jīng)驗(yàn)、針對(duì)以上所給10個(gè)小主題的可行做法及合理建議進(jìn)行發(fā)言。1號(hào)——李段玲2號(hào)——武懷專3號(hào)——張海娟4號(hào)——樊瑞娟5號(hào)——刑廣遠(yuǎn)6號(hào)——耿鑫7號(hào)——湯追然8號(hào)——孟令山困惑問(wèn)題交流有困惑的老師針對(duì)班級(jí)工作中實(shí)際出現(xiàn)的共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題，如急需解決的問(wèn)題、比較棘手的問(wèn)題、很是困惑的問(wèn)題、存在分歧的問(wèn)題等，和大家共同探討交流。同樣的事情但在工作方式上改動(dòng)一下取得的效果是如此的不同。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已？問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。第四個(gè)問(wèn)題：如何正確的引導(dǎo)班級(jí)輿論？班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。第三個(gè)問(wèn)題：如何營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛？在班級(jí)管理理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。常聽(tīng)人說(shuō)“5+2=0”，這是指學(xué)校的五天教育讓放回家庭社會(huì)的兩天全抵消了。優(yōu)秀的干部團(tuán)隊(duì)，對(duì)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)有著巨大的促進(jìn)作用。天長(zhǎng)日久，壞習(xí)慣就逐步的搬過(guò)來(lái)了，好的習(xí)慣逐步養(yǎng)成了，班風(fēng)日益好轉(zhuǎn)，班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)，慢慢地，每一位學(xué)生都有了新的起色，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)自然就濃起來(lái)，學(xué)生的文化課成績(jī)也逐步得到提高。高中的差生可不是一般的差，十幾年的積淀，好多壞的習(xí)慣對(duì)于他們已經(jīng)根深蒂固，要改變，需要教育者博大的愛(ài)心和耐心。問(wèn)題多，可多講；問(wèn)題少，可少講。勤到教室暗查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，下課后要及時(shí)處理。班主任要給于班干部一定的權(quán)限，并給予大力支持，真正做到學(xué)生管學(xué)生。我校為了減少教師工作量，成立了少先隊(duì)監(jiān)督小組，主要在高年級(jí)選學(xué)生，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，學(xué)校各項(xiàng)檢查可以完成，可以簡(jiǎn)單的監(jiān)督中午自習(xí)的紀(jì)律和學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，不用老師操心。只要抓好每一位管理者，分工明確，責(zé)任到人，各盡其責(zé)，就能讓他們能獨(dú)當(dāng)一面，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，就能有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。對(duì)教師，樹(shù)立公仆意識(shí)，建立和諧團(tuán)隊(duì)。于是學(xué)校采取了多個(gè)“一點(diǎn)一點(diǎn)要”的方式，改善了我們學(xué)校的辦學(xué)條件，下面具體談?wù)勎覀儗W(xué)校的校建過(guò)程的一些做法食堂、教師周轉(zhuǎn)房等校舍建設(shè)，不依靠項(xiàng)目資金是做不了的，這里就不多談。前年剛到塘山小學(xué)上班時(shí)，聽(tīng)到的全是學(xué)校負(fù)面影響，社會(huì)聲譽(yù)降到了冰點(diǎn)，學(xué)校面臨難以想象的困難，當(dāng)時(shí)我和很多教職工一樣，做好了最壞的打算――想辦法早點(diǎn)調(diào)走，面對(duì)學(xué)?，F(xiàn)實(shí)，真是徹夜難眠