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網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對青少年的影響及對策研究大全(完整版)

2024-10-25 02:02上一頁面

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【正文】 sue that can not be article from the development of the puter network, the characteristics of teenagers39。網(wǎng)絡(luò)世界的多樣化對任何人特別是自制力較差的青少年是充滿誘惑的。(2)網(wǎng)絡(luò)游戲青少年網(wǎng)民是全國網(wǎng)民中玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主力軍,而在校中小學(xué)生又是青少年網(wǎng)民中網(wǎng)絡(luò)游戲的忠實(shí)用戶。三、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對青少年的危害網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的多樣化給青少年的身心帶來的嚴(yán)重的危害,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(一)對身體的危害青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,長時間連續(xù)上網(wǎng),新陳代謝、正常生物鐘遭到了嚴(yán)重的破壞,身體容易變得非常虛弱。(3)弱化青少年的道德意識,誘發(fā)青少年走向犯罪的道路在網(wǎng)絡(luò)世界,網(wǎng)民的身份能借助網(wǎng)絡(luò)虛擬技術(shù)得到充分的隱匿,人們的交往沒有責(zé)任也沒有義務(wù)。四、如何為青少年創(chuàng)建一個綠色的網(wǎng)絡(luò)空間的對策和建議青少年長時間沉溺于網(wǎng)絡(luò),使得身心受到嚴(yán)重危害,究其原因是多方面的,因此在應(yīng)對此問題時沒有單方面的責(zé)任,需要管理網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)職能部門、學(xué)校、家長等相互配合,以幫助青少年合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。再次,學(xué)校應(yīng)完善校園網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供豐富的服務(wù)項目,方便學(xué)生學(xué)習(xí)和生活以及人際交流,以便及時了解學(xué)生的心理動態(tài)并處理好學(xué)生的心理困惑,從而引導(dǎo)他們擺正正常生活與網(wǎng)絡(luò)的位置;給予他們相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)生活方面的心理指導(dǎo),從而引導(dǎo)他們以健康的科學(xué)的態(tài)度融入和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會。參考文獻(xiàn):[1]郭蓮榮,[J].教育科學(xué),2006,26(3):6769.[2][M].北京: 社會科學(xué)出版社, 2006,(2).[3]朱美燕,[J].中國青年研究,2010(6):2021.[4]周運(yùn)來,[J].當(dāng)代教育論壇,2008(12):3123.[5]華道云,[J].高等教育研究, 2006(4): 8889.[6]田煜,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因及對策[J].福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)報,2007,10(1):9295.第二篇:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響研究廣州華夏職業(yè)學(xué)院車輛與信息工程系 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社會實(shí)踐調(diào)研報告學(xué)院廣州華夏職業(yè)學(xué)院專業(yè)車輛與信息工程系年級組長組員彭家林、黃俏如、吳浩謙、周志標(biāo)、唐煥標(biāo)日期2013 年 1 月 20 日目錄活動課題................3活動目的................3活動時間................3活動地點(diǎn)................3活動成員................3調(diào)查手段................3關(guān)鍵詞...........3我國互聯(lián)網(wǎng)使用情況.............3網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對青少年的影響.........4網(wǎng)絡(luò)對青少年的正面影響........4網(wǎng)絡(luò)對青少年的負(fù)面影響.......5個人的心得及對策建議...........6活動課題:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響調(diào)查與分析 活動目的:為了更深入去研究網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年的影響,通過深入社會去調(diào)查和找出其原因進(jìn)行分析,并總結(jié)一些可行方案和對策。網(wǎng)絡(luò)音樂應(yīng)用排名仍保持第一,%;網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模增長迅猛,半年內(nèi)增長了10%?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)帶給我們巨大的影響,其對青少年的影響有積極的方面,同時也有其消極的一面。它是一種跳躍式的、綜合的非線性思維方式。他們面臨最重要的任務(wù)不是獲取已知,而是以高度的想象力去創(chuàng)造和運(yùn)用新知識。在認(rèn)知方面大量的網(wǎng)上信息常常使得青少年應(yīng)接不暇。在學(xué)習(xí)、工作的重壓之下,為了宣泄、為了實(shí)現(xiàn)自身的價值,互聯(lián)網(wǎng)成為其沉醉的場所,有的往往是在不知不覺中沉溺其中而欲罷不能,造成心理錯位或行動失調(diào)。為此,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對青少年的法制教育、道德培養(yǎng),以及對針對網(wǎng)絡(luò)相關(guān)方面開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)課程、網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)課程等,培養(yǎng)青少年良好的上網(wǎng)心態(tài),對網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響做好預(yù)防措施。第三篇:網(wǎng)絡(luò)對青少年心理發(fā)展影響及其對策網(wǎng)絡(luò)對青少年心理發(fā)展影響及其對策耿堯天 2013115588 當(dāng)今世界,網(wǎng)絡(luò)化的信息技術(shù)日新月異,影響和改變著人們的工作、學(xué)習(xí)和生活。高中生占高中生的56%,初中生占初中生的36%,小學(xué)生占小學(xué)生的25.8%。完全不限制子女上網(wǎng)的父母占8.4%,大多數(shù)父母控制子女上網(wǎng)時間。因此,探討網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的雙重影響就顯得很有必要?;ヂ?lián)網(wǎng)世界是個信息及其豐富的百科全書式的世界,互聯(lián)網(wǎng)上獲取知識的方便、快捷、全面的特點(diǎn),給青少年求知帶來極大的方便,為青少年現(xiàn)代素質(zhì)和能力的培養(yǎng)提供了豐富的信息資源。有研究顯示,長時間上網(wǎng)會使大腦中的化學(xué)物質(zhì)多巴胺水升高。網(wǎng)絡(luò)交流的隱藏性使傳統(tǒng)社會行為規(guī)范失去約束力,不少青少年在網(wǎng)上聊天時語言粗俗,謾罵、侮辱他人等不道德行為時有發(fā)生。我們沒有理由因噎廢食,我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮它的積極作用,采取相應(yīng)的措施,使青少年適應(yīng)信息時代的發(fā)展要求、與時俱進(jìn),促進(jìn)青少年健康茁壯地成長。因此,探討網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的雙重影響就顯得很有必要?;ヂ?lián)網(wǎng)是世界性的電子空間,在這個空間中青少年與世界的聯(lián)系變得十分便捷、迅速。這為青少年進(jìn)行社會交往提供了一種緩沖的空間和一個平等對話的通道,并能借助網(wǎng)絡(luò)釋放自己的各種心理壓力。患者初期只是表現(xiàn)為對網(wǎng)絡(luò)的精神依賴,渴望上網(wǎng)沖浪、玩游戲,之后就很容易發(fā)展為身體上的依賴,出現(xiàn)食欲不振、焦躁不安,甚至?xí)l(fā)心臟疾病等疾患。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的最新調(diào)查顯示,%的青少年網(wǎng)民公開承認(rèn)自己瀏覽過色情網(wǎng)站,%的人承認(rèn)經(jīng)常去看,雖然大多數(shù)人表示“看了也沒什么大不了。在已經(jīng)步入信息化社會的今天,“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了一種時尚,而在龐大的網(wǎng)民群體中,青少年占了很大的比例,并且還在逐步增多。其中男生占84%女生占16%調(diào)研對象的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀根據(jù)目前走訪調(diào)查顯示計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的大幅普及和發(fā)展對青少年學(xué)習(xí)并無太大的影響,目前大都數(shù)青少年都能做到合理、適度的利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研對象的家庭現(xiàn)狀受訪的大部分的網(wǎng)民都是來自農(nóng)村的孩子,出于對網(wǎng)絡(luò)的好奇心以及目前對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的大量需要而去接觸。四調(diào)查結(jié)果互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)帶給我們巨大的影響,其對青少年的影響有積極的方面,也有其消極的、負(fù)面的。3.滿足了青少年交流、溝通和理解的需要,網(wǎng)絡(luò)使得青少年在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的空間。但同時我們不能因噎廢食,應(yīng)當(dāng)積極的引導(dǎo)青少年樹立正確的上網(wǎng)觀念,培養(yǎng)其良好的上網(wǎng)習(xí)慣。青少年的網(wǎng)絡(luò)意識逐漸增強(qiáng),相當(dāng)一部分青少年正逐漸開始形成自己的一套網(wǎng)絡(luò)使用理論,理性上網(wǎng),適度上網(wǎng)已逐漸成為主流二是:青少年上網(wǎng)的地點(diǎn)主要以網(wǎng)吧為主,玩游戲、查閱資料、聊天、交友成為青少年上網(wǎng)的主要目的。對培養(yǎng)青少年良好的思維方式會有一定的影響。網(wǎng)絡(luò)為人類帶來無限生機(jī)和動力,展示出一方美好的樂園。對家庭造成嚴(yán)重影響所占比例很小。面對不可阻擋的青少年上網(wǎng)熱潮,如何對其進(jìn)行正確引導(dǎo),已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校、教師、家長共同關(guān)注的重要問題。第五篇:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響調(diào)查與研究網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響調(diào)查與研究 西安電力高等??茖W(xué)校710032 馬瑞 董紅葉 職文東 謝秦東 席竹青一、調(diào)查背景今天,當(dāng)我們步入網(wǎng)絡(luò)社會,發(fā)現(xiàn)青年與網(wǎng)絡(luò)之間存在眾多的契合點(diǎn),正是這些契合點(diǎn)使青年對互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。過分沉湎于網(wǎng)絡(luò),會出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”,他們變得與周圍的人沒話,把自己封閉起來性格孤僻,對現(xiàn)實(shí)社會產(chǎn)生不認(rèn)可甚至逃避的心
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