【正文】 建設(shè),也就成為企業(yè)建設(shè)的重中之重。精益生產(chǎn)體系的組織扁平化改革直接縮減了非生產(chǎn)管理人員，使直接生產(chǎn)人員管理者的責(zé)任最大化，把責(zé)任下放到組織結(jié)構(gòu)的各個層次，采用小組工作法，充分調(diào)動全體職工的積極性和聰明才智，把缺陷和浪費及時地消滅在每一個崗位。班組管理，是企業(yè)發(fā)展的最基礎(chǔ)單位，更高效的管理才能使企業(yè)立于不敗之地。班組是運營管理的基礎(chǔ)。班組長的地位與作用在運營管理中表現(xiàn)為以下幾方面：班組長是班組的當(dāng)家人。班組是運營成果和造就培養(yǎng)人才的陣地，班組長不僅要起安排班員業(yè)務(wù)的作用，而且要起組織建設(shè)員工隊伍的作用。兩個基礎(chǔ)：一是加強(qiáng)制度建設(shè)基礎(chǔ)，從制度上保障管理的加強(qiáng)。班組建設(shè)的成就最終有人員的素質(zhì)來體現(xiàn)，包括班組長的素質(zhì)和班組成員的素質(zhì)。班組長作為現(xiàn)場的組織者，必須具備較強(qiáng)的現(xiàn)場指揮能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，通過自身業(yè)務(wù)水平不斷提高，帶動班組整體業(yè)務(wù)水平的提升。提高班組建設(shè)水平，關(guān)鍵是選拔和培養(yǎng)具有一定文化程度、年齡適宜、技術(shù)熟練、責(zé)任心強(qiáng)、會管理、能團(tuán)結(jié)人的員工擔(dān)任。班組長應(yīng)當(dāng)既能實干又會管理，要有較強(qiáng)的管理意識，具有管理型人才的思維方式。通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。建立班組個人檔案。激發(fā)了班組成員的積極性、主動性，形成班組人才培養(yǎng)機(jī)制。四是做好人才開發(fā)。故我們在班組建設(shè)上必須下大力氣，出真工夫，縫實基腳，把班組建設(shè)成為企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的堅實平臺。它的成敗，事關(guān)企業(yè)的成敗，謂之“基礎(chǔ)不牢、地動山搖”。要搞好基層班組建設(shè)，班組文化是其內(nèi)核。一旦有人違反了規(guī)定，出現(xiàn)了不安全因素，堅決按《安全責(zé)任結(jié)對子》規(guī)定執(zhí)行。在一個制造企業(yè)內(nèi)，一個班組倡導(dǎo)和建立了學(xué)習(xí)互助的組織文化，員工在工作中互相競賽、學(xué)習(xí)，建設(shè)了內(nèi)容豐富的文化分享平臺——班組天地，班組成員經(jīng)常組織經(jīng)驗交流和事跡分享，組內(nèi)進(jìn)行表彰嘉許，在他們的工作場所張貼著形式豐富的文化園地、看板，對日常工作中的問題、經(jīng)驗、員工的事跡、情緒管理甚至生活問題紛紛給予分享、報道！在這個班組，組員之間很少有沖突，問題會被即時討論解決，人和人之間也很少有摩擦，文化園地的黑板上專門開辟了一個懸掛笑臉的“諒解”版，上面?zhèn)鬟f著同事之間其樂融融的情誼?? 班組文化應(yīng)該強(qiáng)化典型引路作用。所謂火車快不快，全靠車頭帶，在進(jìn)行班組建設(shè)時，中高層的支持和督導(dǎo)也是搞好這項工作，真正實現(xiàn)卓越班組建設(shè)的有利保障。我們要認(rèn)真把握員工的思想動態(tài)，及時消除員工的抵觸情緒，以提高員工的工作積極性，激發(fā)她們的工作激情。這樣才能夠保證生產(chǎn)任務(wù)的如期完成，各項規(guī)章制度也才能夠的有效實施。組建一個執(zhí)行力強(qiáng)的、高效的團(tuán)隊。作為生產(chǎn)班組，以按時、保質(zhì)、低耗、環(huán)保、制度建設(shè)、班組活動為主要方針目標(biāo)，在生產(chǎn)過程中應(yīng)該如何提高執(zhí)行力呢？我認(rèn)為：1．嚴(yán)格按生產(chǎn)計劃和工藝技術(shù)要求，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，并根據(jù)需要，該加班就加班、該延時就延時，及時解決生產(chǎn)中突出問題。堅持用制度創(chuàng)新的思路來加強(qiáng)班組建設(shè)，建立健全班組崗位責(zé)任制、班前會、班務(wù)公開、班組安全文明施工等制度，健全班組管理目標(biāo)體系、責(zé)任體系和考核評價體系，形成有利于增強(qiáng)班組競爭力的運行機(jī)制和激勵機(jī)制的局面。培養(yǎng)提高班組隊伍素質(zhì)。企業(yè)是大家，班組是個小家，如何管好班組，與管好企業(yè)是相輔相成的。健全民主制度，強(qiáng)化民主管理搞好班組建設(shè)，班組長必須從“單干型”轉(zhuǎn)向“群管型”，充分發(fā)揮和調(diào)動每個班員的積極性，使全體班員都能來參管、議管。、重視加強(qiáng)班組的思想理論建設(shè)。開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排一定的時間組織班組員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，崗位技能練兵；也可以一邊干一邊學(xué)，在干中體會，在干中實踐，在學(xué)中創(chuàng)新，熟練掌握技術(shù)能力和管理能力，通過理論聯(lián)系實際不斷提高業(yè)務(wù)水平，操作能力，適應(yīng)日夜發(fā)展的新產(chǎn)品、新設(shè)備、新技術(shù)的需要，適應(yīng)新形勢、新思路、新機(jī)制、新體制的需要，為企業(yè)盡心盡職地創(chuàng)造財富。要通過各種方法多學(xué)習(xí)、多實踐，遇到問題虛心求教，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷充實自己，使自己的弱項變強(qiáng)，強(qiáng)項更強(qiáng)，綜合素質(zhì)不斷提高，工作起來能夠得心應(yīng)手，游刃有余。三、制度建設(shè)是抓好班組管理的保障。堅持召開班組民主生活會，通過職工的廣泛參與，提出對班組管理的看法和建議，交流思想，消除誤解。為班組長的發(fā)展提供空間。我認(rèn)為，公司要搞好班組文化建設(shè)，應(yīng)重點抓好以下幾各方面：一、抓好班組的思想文化建設(shè)用健康向上文化活動占領(lǐng)職工的思想陣地，讓不良的、腐朽的思想失去市場。二、抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)**是技術(shù)含量很高的行業(yè)，對職工的素質(zhì)有較高的要求，任何一個生產(chǎn)、服務(wù)班組的工作都存在技術(shù)問題。企業(yè)開展勞動競賽，具有很好的條件，要精心組織，在競賽的深度、廣度和競賽的方式上作文章，在方式上，既可以參加企業(yè)開展的規(guī)模較大的競賽，也可以結(jié)合本班組的工作自行開展小型的勞動競賽和技術(shù)比武。其次是抓制度落實。二是要熟悉業(yè)務(wù)、技術(shù)過硬。要做到這一點，要求不能有私心雜念，要實事求是的按客觀規(guī)律辦事，按規(guī)章制度辦事，該制止的制止，批評的批評，該處罰的處罰，該表揚的表揚，該獎勵的獎勵。以上便是我對于班組建設(shè)的一些拙見，我認(rèn)為如果在班組建設(shè)中能夠很好的做到以上幾點，那么無論是對于公司本身，還是對于職工來講，都將獲益匪淺，希望我們在日常工作中能有意識的去執(zhí)行以上的一些措施與方法，我相信，只要我們做到這些，一定能乘風(fēng)破浪，一往無前。只有嚴(yán)格要求，賞罰分明，才能樹立起班組長的權(quán)威。特別是隨著新技術(shù)、新設(shè)備大大量使用，對班組長的要求就越來越高，這就要求班組長必須善于學(xué)習(xí)，一定要比其他人學(xué)的多一點、深一點，只有這樣，才能做到心中有數(shù)，指揮生產(chǎn)得心應(yīng)手，不出差錯，遇到難題也能及時解決。第三是抓安全活動。三、抓好班組的安全文化建設(shè)安全生產(chǎn)是永恒的主題，安全就是最大的效益。抓班組的技術(shù)文化，要注意開展好兩項活動：首先是職工合理化建議活動。抓好了，將有力地增強(qiáng)向心力和凝聚力，使職工面貌奮發(fā)向上，富有朝氣，班組各項工作都好開展。制訂班組工作的激勵辦法，把班組的所有工作列入激勵范圍，多勞多得，少勞少得，干好干壞不一樣，要使班組人員嘗到多干活、干好活的甜頭；克服那種只扣不獎的考核辦法，及時表揚先進(jìn)，鞭策落后，在班內(nèi)形成趕、幫、超的良好氛圍，促進(jìn)班組管理向上突破。只有把大多數(shù)人的意愿集中起來，精心營造大家一起工作、心情舒暢的氛圍，才會充分調(diào)動和發(fā)揮班組員工的積極性和創(chuàng)造性，主動為班組管理干一份工作、挑一副擔(dān)子、負(fù)一份責(zé)任，為班組、企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同理，班組管理缺少不了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度。要清楚僅靠一個人的勞心勞力是達(dá)不到真正管理好班組的目的的，切忌班組管理變?yōu)榘嚅L管理。加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵，要有一個勝任工作的班組長。把班組學(xué)習(xí)作為思想建設(shè)的工作園地，全面宣傳企業(yè)的精神文明建設(shè)，把企業(yè)精神溶入班組精神之中，培育班組職工樹立正確的人生觀，價值觀，以主人翁的姿態(tài)，理直氣壯地去搞好班組管理；鼓勵人人參與施教，培養(yǎng)職工為集體利益、群眾利益去拼搏的精神；并且針對性地進(jìn)行多重引導(dǎo)，從而使職工從內(nèi)心擁護(hù)企業(yè)的方針及決策，當(dāng)個人利益與班組集體利益有矛盾時，自覺服從集體利益，竭盡全力發(fā)揮自己的所能，為企業(yè)效勞。圍繞生產(chǎn)任務(wù)、工作質(zhì)量、規(guī)章制度等進(jìn)行專題討論，把不同意見和建議形成共識。班組管理，顧名思義，就是要通過管來理順工作關(guān)系、工作程序，挖掘所有的潛力，把班組的每個人的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來，把班組人員的能力充分發(fā)揮出來，有效地提高工作質(zhì)量、效率和降低成本，為企業(yè)創(chuàng)造更多效益。惟有做到思想上重視、態(tài)度上端正、行動上積極、方法上有效、措施上得力、機(jī)制上創(chuàng)新、獎罰上分明，才能真正搞活班組建設(shè)工作，使企業(yè)的基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終實現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。5．搞好安全教育，堅持做到安全