【摘要】學年研究課《看月亮》教學反思吉林市第一實驗小學幼兒部學前班張姝婷這是我第一次講學前班的課，為了能上好這節(jié)課，在課前我做了很長時間的準備。一、游戲的準備學前兒童課堂注意力不能長時間集中，因此我設計了很多游戲，比如小組合作傳字卡，猴子撈月亮，對口令，“小月亮，變變變”等有趣的識字游戲，激發(fā)幼兒的學習興趣，并將游戲與知識相
2025-11-25 22:25
【摘要】（蘇教版）四年級科學下冊教案第三單元物體的運動5.擺學情分析：學生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎上，初步形成了“時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量，一些有規(guī)律的機械運動裝置也曾被用來計量時間”這樣的科學概念，“為什么擺鐘比其他的計時工具都準確呢？”這個對學生有吸引力的問題將成為引導學生進行探究的驅(qū)動性因素，引發(fā)學
2025-11-25 19:16
【摘要】蘇教版小學科學四下第五單元第1課《調(diào)查》教學設計教學目標：過程和方法：·能夠根據(jù)一個主題設計簡單調(diào)查方案；·能夠正確填寫調(diào)查表，能夠模仿教材的格式自己設計調(diào)查表；科學知識：·知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法；·知道調(diào)查的意義和不同的情況必須采用不同的調(diào)查方法；·
2025-11-11 00:45
【摘要】《折形狀》說課稿一、關于教材本課是五年級下冊第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》的起始課。要求學生達到五個預期學習結(jié)果：認識常見的四種形狀；能夠識別一些物體的主要形狀；能通過實驗探究物體形狀和承受力大小的關系；知道改變物體的形狀，承受力的大小也會改變；知道改變形狀增大承受力在生產(chǎn)生活中的應用。重點是探究物體形狀和承受力大小的關系。主體活動就是預測實驗四種紙筒的承受力。
2025-11-26 03:14
【摘要】《認識常見巖石》教學設計郭道小學賈劍芳【教學理念】：本課在學生已經(jīng)學習了植物、動物、水、土壤、空氣等知識后，指導他們認識巖石的特征，使他們進一步了解地球上的物質(zhì)。以“觀察巖石”活動為切入點，課前鼓勵學生在已有生活經(jīng)驗的基礎上進行觀察。觀察時指導學生綜合運用多種觀察器官研究巖石的特征?！坝^察巖石”目的在于讓學生研究不同巖石
2025-11-11 00:49
【摘要】（蘇教版）五年級科學下冊教案第三單元它們是怎么延續(xù)后代的課題不用種子也能繁殖嗎授課日期教學內(nèi)容知道植物除了種子繁殖后代以外，還可以用營養(yǎng)器官進行繁殖。知道植物除了種子繁殖后代以外，還可以用營養(yǎng)器官進行繁殖。能具體了解常見的幾種營養(yǎng)繁殖方式情況。教學目標能夠根據(jù)需要，查閱一些關于植物營
2025-11-10 19:57
【摘要】義務教育課程蘇教版科學五年級下冊第五單元《大腦》教學設計三亞市八一小學李華教學目標：，初步了解人體大腦的形態(tài)、結(jié)構(gòu)。、左腦和右腦的功能以及保護大腦的方法。教學重點：初步了解大腦的形態(tài)與結(jié)構(gòu)，知道大腦左右半球的不同功能。教學難點：體驗大腦是人體各種活動的最高指揮中心。
【摘要】（蘇教版）五年級科學下冊教案第三單元它們是怎么延續(xù)后代的課題我是怎樣出生的授課日期教學內(nèi)容。。，并了解一些人出生前后的簡單情況。教學目標運用交流的方式獲取需要的信息。整理信息，用自己擅長的方式表述收集到的信息。知道人類也是通過兩性結(jié)合繁殖自己的后代。了解一些
2025-11-10 19:56
【摘要】《擰螺絲釘?shù)膶W問》教學設計一、教學目標：能力目標：能夠通過觀察，描述輪軸構(gòu)造上的特點。能夠通過實驗研究輪軸省力的原理。能夠?qū)ふ页雠c螺絲刀相同性質(zhì)的輪軸用具。知識技能目標：知道輪軸也是一種簡單機械。知道輪軸的結(jié)構(gòu)特征及組成。知道輪軸省力的原理。知道輪軸的功能和作用以及在生產(chǎn)生活中的應用。情感價值目標
2025-11-26 09:54
【摘要】課時導學設計首頁授課時間：年月日課題動物怎樣繁殖后代課型新授課第幾課時課時導學目標(三維)知識與技能：①通過經(jīng)驗與聯(lián)想、歸納，得出在自然條件下動物繁殖后代的方式
2025-11-26 00:24
【摘要】教學內(nèi)容：小學科學五年級下冊第二單元形狀與結(jié)構(gòu)——建橋梁教學目的：認識橋梁的分類。研究不同橋面的承重力大小的實驗。知道拱吊橋、斜拉橋的承重力比平板橋的承重力大，而拱橋的承重力最大。從建瓜皮橋的的實驗中體會建橋的喜悅和艱辛，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和大膽探究意識。教學
2025-11-10 21:36
【摘要】動物怎樣繁殖后代五年級陳嘯天在自然條件下，我們看到的大多數(shù)動物的新個體都得通過雌雄的結(jié)合才能產(chǎn)生。動物的繁殖包括雌雄的識別、交配、生產(chǎn)、對后代的哺育等一系列復雜行為，這些行為都是動物的本能獅子鴛鴦孔雀同學們有沒有發(fā)現(xiàn)動物爸爸似乎都比動物媽媽更
2025-11-25 22:12
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