【正文】 一樣瘦?；叵肫鹉菚r，剛開學時，我前面坐了一位看似文靜，其實很”活潑”的女生。我的好朋友貝貝如月之恒，如日之升他告訴我：“男孩當擎天鎧甲，女孩當巴拉巴拉小魔仙。我們之間也經(jīng)?；ハ鄮椭?，團結友愛。她說：”我們再下最后一把?？墒菦]想到我走到哪張依婷都跟到哪，對我緊追不放，我別無出路，苦苦思索。這就是我的好朋友你們喜歡他嗎？我和我的好朋友3我和好朋友張依婷在外面玩得無聊，就讓她到我們家來玩了。我去教導處結完帳，回到教室，在我拿文具盒的時候，聽見“叮當”一響。早上，那十名同學們都拿這錢來交給我，我一邊給同學們登記，一邊給同學們找零錢，都快把我忙得昏過去。不一會兒，曉菲滿頭大汗，把騎著的腳踏車往地上一扔，向我跑了過來。第一篇：我和我的好朋友我和我的好朋友我有一個好朋友，曉菲，她是我在園藝指導班結識的,她與我志同道合,酷愛園藝?！澳憧炜纯?！”我激動地喊道。早餐過后，我一看登記表，十名同學們都交了，我把錢數(shù)了一遍。我一看，原來那枚硬幣掉在抽屜里了……自從這件事后，我和卿圣宇的友情更加深了。我家沒什么好玩的，這時我想好久沒下五子棋了，我說：”張依婷，我們下五子棋吧。這時我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁張依婷不注意我趕緊把自己的棋子放在那了，我已經(jīng)有四顆連棋子了，張依婷仍然沒看到。“我還沒發(fā)現(xiàn)自己的贏棋，張依婷就下好了，這一把張依婷居然贏了，真讓我有點措手不及。我們上學放學時都是一起走，在路上的時候我們會說許多的心里話，那樣我們彼此會很開心?！蔽业暮门笥堰€有錢勇旭和符董炫，他們兩個都是圓圓的頭。她的笑容，像陽光般美麗，也讓我的生活多采多姿。當時我第一次見到他時是在我家，我的感覺是“我們一定能成為朋友”。何**本是重慶人，讀一年級時才轉到我們班的，何**今年也9歲了，比我才小一天呢。在學習之余我們也經(jīng)常一起上下學，一起坐三輪，一起買玩具，一起抽獎，一起做游戲，一起用沙子堆城堡或者挖陷阱，一起用花草樹葉辦假家席，我們還一起過生日，一起……我和我的好朋友之間還有好多好多的故事喲。所以，我很佩服他，尤其是他的寫作水平，還有一些才藝，都是我望塵莫及的。我們有喜有悲，不過，我們最終還是和好了，我的童年里有她們兩個，我就已經(jīng)知足了。李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。我們干什么總是在一起，比如：玩游戲、讀課外書等等，甚至上廁所也約著一起去。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。有一天，他對我說我們還是好朋友，不要因為一點小事就不做朋友，我想了想，覺得有道理，就同意了，于是我們還做朋友，他也很高興。我和我的好朋友15每個人從小到大都有許多好朋友，但是很難遇到一個知心的朋友，我就有這樣一個知己，那就是卿圣宇?！闭斘伊駸o主的時候，小李拿出一枚硬幣給我：“你先拿著這元錢去結帳吧。他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……業(yè)發(fā)，他是我學習上最大的對手。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變?yōu)閯恿?，越來越努力的學習，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。我滿不在乎的想到：就這點雨，是難不到我的。愿我們的友誼天長地久！多福是我姑姑家養(yǎng)的的一條小狗。多福的球正好滾到我身邊，我撿起球，就見多福興奮的盯著我，那雙發(fā)著亮光的眼睛好像在說：“我們一起玩球吧！”我看著它期盼的眼神，忽然想到了一個?壞點子?。多福又一次似火箭一樣沖了出去。說起她的“三大特點”我應當要向你介紹介紹，不信，你看看吧！說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她?！拌F面無私委員來了！”不錯，李紅素來鐵面無私。因為是它讓我懂得了什么叫做毅力，是它讓我懂得了什么叫頑強不屈！這篇課文是寫我國歷史上著名史學家談遷的故事。20年的心血轉眼間化為烏有，這對于任何人來說都是致命的打擊，再說此時的談遷已年老體弱了。我想：練字，不就是一天寫一張紙的字嗎??？太簡單了，對我來說，那簡直小菜一碟！頂多每天少玩一會兒嘛，總之比惹爸爸生氣好吧！我欣然答應了。然而，當我扭開按鈕的時候，飛機卻不見動靜，不通電！這可是新電池啊，應該不會沒電！怎么回事呢？沒辦法，拆了重來。：音樂《好朋友》、ppt。正確認識自己與朋友交往中的言行，學習一些交往技能。環(huán)境準備：取得家長的配合，拍下與好朋友的和影照片，布置成和影照片的專欄。我們一起玩。我先是通過游戲“找朋友”調動幼兒的積極性，是每個幼兒都能主動的來參與，并且?guī)熡雅浜系姆浅：?，在情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面得到了全面發(fā)展?；顒又杏龅嚼щy會主動請求老師或同伴幫助。鼓勵幼兒遇到困難可以請求同伴或老師幫助，并提醒幼兒制作完后要將所有物品歸放整齊。這節(jié)美術課可以說是比較成功的了，但是在我們評畫的時候發(fā)現(xiàn)了一個很嚴峻的問題，那就是孩子的涂色能力。讓孩子的涂色水平都能和畫線描畫那樣出色?！蔽冶慊卮鸬剑骸澳愕呐笥验L什么樣子就畫什么樣子啊。能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。以自己最小的支持，促進幼兒最大限度的發(fā)展。（2）、好朋友們自選游戲，自由地玩。（1）、玩游戲：《找朋友》，感受找朋友的愉快。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。（還可以用什么方式表達愛呢?。┒⑸铙w驗？他們長什么樣？ ！三、圖片體驗，書中誰和誰是好朋友？他們的好朋友有什么特點？？你也試著做一做。這時，我的眼前出現(xiàn)了在風中織網(wǎng)的蜘蛛，它好像在鼓勵我：不要泄氣，你行的！是啊，不畏艱難才能成功，我一定會成功的。我的字不但沒多大長進，反倒比以前還龍飛鳳舞了，這讓爸爸很生氣。眾人都以為他再也站不起來了，但厄運并沒有打倒談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，重新回到了書桌旁，開始了新的寫作生涯?？伤揖池毢?，無錢買書，只得四處借書抄寫?？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鏁r，卻不小心撕破了好幾面頁。第二個特點嘛，就是“樂于助人”。我笑了，第一次發(fā)現(xiàn)狗還會罵人呢。奔到了很遠的地方，它突然停下了，往我著看來。多福有一雙圓圓的臉。我沒拿傘，不禁心慌起來。我的好朋友今年也十歲了，她梳著漂亮的齊耳短發(fā)，不高不矮，和我一樣的中等個兒，胖乎乎的小臉上長著一對烏黑的，像水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得十分精神。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿?，我又和業(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給