【正文】 、“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄?***年*月負(fù)責(zé)的鎮(zhèn)課題《小學(xué)低年級寫話教學(xué)研究與實踐》也已結(jié)題。作為新時代的教師，我始終堅持教學(xué)和科研并舉、學(xué)識與能力并重，努力做一個有先進的教育理念、善于把握教學(xué)藝術(shù)的專家型教師。****年度語文成績合格率***%，1人獲國家級征文優(yōu)秀獎，1人獲縣級征文優(yōu)秀獎，*人獲鎮(zhèn)級演講比賽一等獎。在教學(xué)中堅持因人而異、因材施教，挖掘教材中的素質(zhì)教育因素，注重發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，寓德育于學(xué)科教學(xué)中。****年黃巖師范畢業(yè)后，于****年*月參加紹興文理學(xué)院書法專業(yè)(?？?函授，在****年*月取得大專文憑。****年度被橫溪鎮(zhèn)黨委政府評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。教師職稱評定個人總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是850500網(wǎng)為大家整理的教師職稱評定個人總結(jié)，歡迎參考~篇一：教師職稱評定個人總結(jié)任現(xiàn)職以來，一直從事小學(xué)語文教學(xué)及班主任等工作，同時還擔(dān)任過少先隊大隊輔導(dǎo)員、《仙居教育》通訊員等職，并參與橫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)?？庉嫾坝上删咏逃重?fù)責(zé)的《慈孝仙居》地方課程讀本的編寫工作。忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，與同事團結(jié)協(xié)作，積極進取，奮發(fā)向上，勇于開拓創(chuàng)新，出色完成本職工作，多次被各級部門授予榮譽稱號：****年度被評為“縣優(yōu)秀教師”。我深知，要想給學(xué)生一杯水，自己必須細水長流。多次參加由仙居縣教科所張志偉所長負(fù)責(zé)的縣“語文項目團隊”等教學(xué)研討活動，不斷更新教育理念，深化專業(yè)水平，以適應(yīng)知識不斷更新的需要。****、****學(xué)年被橫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)聘為校本培訓(xùn)輔導(dǎo)師，對全鎮(zhèn)教師進行語文課堂教學(xué)等培訓(xùn)。****年度語文成績居鎮(zhèn)第二，評估為A，*人獲鎮(zhèn)級“趣味語文”競賽一等獎，*人獲西部教育板塊征文一等獎，*人作文在臺州晚報發(fā)表。****年《發(fā)展評價，激發(fā)“潛能生”的習(xí)作動機》在國家級語文報(教師版?小學(xué))上發(fā)表，《昆蟲記》指導(dǎo)活動設(shè)計獲縣教育局教研室組織的“兒童科學(xué)閱讀”指導(dǎo)方案設(shè)計評比二等獎，《感悟生活真情作文》獲縣論文評比三等獎，《感恩父母，做慈孝少年》獲縣小學(xué)慈孝活動課方案設(shè)計評比二等獎，《常懷感恩心，爭做慈孝人》獲縣西部小學(xué)教育板塊慈孝德育活動成果評比一等獎，《學(xué)會感恩，爭做慈孝少年》獲縣西部小學(xué)教育板塊慈孝中隊活動方案設(shè)計評比一等獎等等。對學(xué)生既“嚴(yán)”又“愛”，善于走進學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，感受他們的喜怒哀樂。為了無悔的選擇，我一直努力、拼搏、創(chuàng)新。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：一、認(rèn)真?zhèn)湔n：備好課是上好課的前提，是提高課堂效率的保證。在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。有針對性，有層次性。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。六、積極推進素質(zhì)教育：新課改提出了要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。****年**月**日我的論文《論思想品德課中多媒體的完美使用》榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)成果貳等獎。下面我把任職以來的工作做簡要的匯報總結(jié)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短，收獲不少。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵?，F(xiàn)將幾年來的工作總結(jié)如下幾點：一、思想政治方面我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認(rèn)真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,、教育教學(xué)工作方面:在語文教學(xué)工作中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。對農(nóng)村大部分學(xué)生來說,學(xué)習(xí)都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,樹立班級良好的學(xué)風(fēng)。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我笑了，摸摸她的頭說：“老師相信您，只要您自己有信心，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會幫助您”。認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,、對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵。教師：顧鳳英2011年7月10日。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。像前蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“熱愛、關(guān)懷、相信