【正文】 0XX－20XX學(xué)第二學(xué)期的各項工作任務(wù)，取得了較突出的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：明確提出了年級組學(xué)期工作重點：抓穩(wěn)定，謀發(fā)展在初一年級和初二年級第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校要求，我們初二年級及時提出了年級工作重點，那就是“抓穩(wěn)定，謀發(fā)展”。優(yōu)生數(shù)量也穩(wěn)中有升，保持在30位左右，培優(yōu)工作切實有效，成績顯著。學(xué)生的出勤情況、上課狀態(tài)、自習(xí)課紀(jì)律、著裝和儀表等方面，在政教處的考評中成績突出。多少個夜晚，我們以筆為伴，以書為侶，雖苦雖累，卻終不悔“護(hù)花”之志。為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹學(xué)校工作計劃精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住“以人為本”這個核心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，凝心聚力，求真務(wù)實，樹立為每一個學(xué)生健康成長的教學(xué)理念，在管理中不放棄任何一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性，抓緊抓嚴(yán)抓實。[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，保實現(xiàn)中考總體目標(biāo)。全級老師十分關(guān)注賞識學(xué)生的成長，學(xué)生成長記錄的內(nèi)容從學(xué)習(xí)態(tài)度到課堂表現(xiàn)，從課內(nèi)到課外，從基礎(chǔ)性練習(xí)到創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，從課本筆頭練習(xí)到實驗動手能力，充分反映了老師們對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長觀察細(xì)致全面。全級研究性學(xué)習(xí)課題內(nèi)容涉獵廣泛，充分反映了學(xué)生們的強烈的科學(xué)探索意識和精神。如：1班進(jìn)行親子活動，加深學(xué)生的親情教育，并邀請專家進(jìn)行法制教育，制作很多優(yōu)秀班會、2班根據(jù)班級特點，學(xué)生進(jìn)行自主班會，活潑與莊重相結(jié)合、3班通過班會指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的探究方法、4班充分運用心理學(xué)教育手段，對學(xué)生進(jìn)行心靈的凈化、5班班會課的綜旨為 你的進(jìn)步是我的追求，你的責(zé)任是大家的幸福、6班利用班會加強學(xué)生感恩和責(zé)任感教育、7班班會課能讓學(xué)生快樂地參與，讓學(xué)生積極地思考，主動地展示生命的活力、8班通過班會展示學(xué)生才華，促成班級發(fā)展、9班利用班會嚴(yán)格治班，民主管理，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)、10班班會課讓學(xué)生自己選題、自己主持、共同參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。最后，能起到橋梁作用，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去。（1）開學(xué)第一、二周利用班會課時間，學(xué)習(xí)《高中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確二中的行為規(guī)范準(zhǔn)則（2）開展“創(chuàng)造溫馨教室，和諧校園”的創(chuàng)建活動。二、學(xué)生管理工作：狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步。各班以文明禮儀教育為重點，利用年級大會、班會等各種活動形式，讓學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學(xué)、愛自己的良好習(xí)慣。重視法制安全教育及節(jié)約能源的教育。四、下學(xué)期努力方向：1．加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。作為年級主任，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件，我深感肩上責(zé)任的重大。班主任當(dāng)中，吳韜、吳從金、鄭超、胡象金、胡宗貴老師有豐富的帶班經(jīng)驗和良好的溝通能力，深受學(xué)生的愛戴。二、學(xué)生管理工作狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活的第一步開學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，明確未來的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，高一年級舉行了新生入學(xué)教育大會，成功地組織全體新生參加了武漢市中小學(xué)校外活動中心舉辦的軍事訓(xùn)練，組織新生學(xué)習(xí)了《江夏實驗高中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，從而完成由初中到高中的過渡，調(diào)整心態(tài)，磨練自己堅強的意志，走好高中生活的第一步。年級組、各班根據(jù)學(xué)生實際情況，通過家訪、電話聯(lián)系等形式，加強教師與家長、學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育，本學(xué)期成功地召開了一次全體家長會。召開了兩次青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。本學(xué)期進(jìn)行了一次月考，一次期中考，一次期末考，全組教師高度重視，充分準(zhǔn)備，工作圓滿完成。今年高一上學(xué)期各項工作的順利開展，我們在這里尤其要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，伴隨著高一上學(xué)期工作漸漸落下帷幕，我們又將迎來新的學(xué)期，接受新的任務(wù)，我們面對的一切，都是新的，在這里，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示，我們?nèi)w老師決不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，總結(jié)經(jīng)驗，從頭開始，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，開拓創(chuàng)新，爭取兩年后，創(chuàng)造佳績江夏實驗高中高一年級組2011年12月。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)：教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。現(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：年級組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項，年級安排班主任輪值日、全體科任教師輪進(jìn)堂，對違紀(jì)學(xué)生通報，班主任有針對性地做工作。涂錦繡老師的13班在她和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲，細(xì)致耐心的工作下，班級管理有條不紊。為此，我在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，從不遲到和早退，兢兢業(yè)業(yè)，不計較個人得失。3．重視學(xué)生和家長的信息反饋，積極改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)的層次，4．協(xié)助備課組，進(jìn)行有針對性的聽課，縮小學(xué)科間的差距，使年級總體得以提高。有效提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強了學(xué)生的抗風(fēng)險和憂患意識。對學(xué)生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的清查和治理。組建各班的班委會和團(tuán)支部，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。（4）配合政教處完成助學(xué)金的篩選發(fā)放