教科版科學(xué)三上校園的樹木教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】校園的樹木教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。2、用各種方法觀察一棵樹，描述一棵樹。3、能客觀地記錄觀察到的現(xiàn)象，能繼續(xù)關(guān)注樹木的變化。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：能嘗試通過(guò)對(duì)樹有序的觀察描述和比較后指向樹木作為生命體的特征；比較討論樹木的相同之處。教學(xué)準(zhǔn)備：校園中選定一些大樹

2024-11-30 15:26

蘇教版科學(xué)三上地球上的水教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1蘇教版三年級(jí)科學(xué)《地球上的水》一、教學(xué)目標(biāo)：1．過(guò)程與方法：（1）能從適當(dāng)?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。（2）能向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2．知識(shí)與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應(yīng)用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

2024-11-19 21:39

青島版科學(xué)三上一周的天氣教案及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】一周的天氣一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)一周天氣情況有關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析，學(xué)會(huì)整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法；培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。2、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、善于與人合作的積極情感，知道搞科學(xué)必須尊重事實(shí)。3、體會(huì)長(zhǎng)期的測(cè)量和記錄天氣情況是非常艱苦的，但卻是非常有意義的事情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生：觀察天氣情況的記

2024-12-05 02:05

青島版科學(xué)三上有趣的不倒翁教案及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】9、有趣的不倒翁教材分析：《有趣的不倒翁》以“不倒翁為什么不倒”為探究主題，由學(xué)生自主地“把它拆開看一看”，從而經(jīng)歷一個(gè)“解暗箱”的科學(xué)探究過(guò)程，意識(shí)到從事物內(nèi)部探究事物本質(zhì)是可靠、科學(xué)、有效的方法。通過(guò)探究使學(xué)生意識(shí)到可以通過(guò)對(duì)事物內(nèi)部的觀察，認(rèn)識(shí)物體，意識(shí)到“解暗箱”是認(rèn)識(shí)物體本質(zhì)的科學(xué)探究方法。學(xué)情分析：學(xué)生生活在

2024-12-05 02:05

青島版科學(xué)三上用太陽(yáng)計(jì)時(shí)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《用太陽(yáng)計(jì)時(shí)》教學(xué)反思“用太陽(yáng)計(jì)時(shí)”對(duì)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件很遙遠(yuǎn)的事情，課前我就想：怎樣導(dǎo)入才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識(shí)的積極性呢？通過(guò)多次的思考、設(shè)計(jì)，最后決定了以下方式：首先問(wèn)：誰(shuí)知道自己是幾點(diǎn)出生的？此時(shí)許多學(xué)生迅速舉起了自己的小手，爭(zhēng)先恐后的要回答老師的問(wèn)題。在學(xué)生回答之后，老師作出一副沮喪的樣子，說(shuō)：老師就沒(méi)有你們幸福，當(dāng)老師問(wèn)媽媽“我是幾

2024-12-04 20:01

青島版科學(xué)三上給文具分類教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：5、給文具分類教案序號(hào)：8授課時(shí)間：2020年9月27日課型：新授教學(xué)目標(biāo)：1、能用不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文具進(jìn)行分類。2、愿意合作交流，樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，改善生活。3、知道給事物分類要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用不同的方法給文具分類。

2024-11-19 23:40

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識(shí)物體教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：4、怎樣認(rèn)識(shí)物體教案序號(hào)：7授課時(shí)間：2020年9月26日課型：新授教學(xué)目標(biāo)：1、能從身邊常見的物體中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題；會(huì)用感官對(duì)物體進(jìn)行觀察，培養(yǎng)觀察能力。2、通過(guò)交流體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)可以改進(jìn)人們的工作和生活。3、會(huì)根據(jù)物體的特征辨認(rèn)物體；認(rèn)識(shí)各種感官的

2024-11-19 23:41

青島版科學(xué)三上今天的天氣教案-資料下載頁(yè)

【摘要】今天的天氣【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)到天氣與人們的生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)一天天氣情況的研究，使學(xué)生親自經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，并在此過(guò)程中認(rèn)識(shí)到：天氣可以用一些可測(cè)量的量來(lái)描述，如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等?！窘虒W(xué)目標(biāo)】、測(cè)量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具觀測(cè)天氣情況，并能利用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ绫砀瘢┯涗浻^測(cè)結(jié)果。。

2024-11-19 19:10

青島版科學(xué)三上用太陽(yáng)計(jì)時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】9.用太陽(yáng)計(jì)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)日晷和古代計(jì)時(shí)工具的原理。。，可以為人類和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)不可估量的好教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)日晷和古代計(jì)時(shí)工具的原理。利用日晷的原理制作計(jì)時(shí)器教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)日晷和其他計(jì)時(shí)工具的圖片、電筒、日晷模型教學(xué)過(guò)程

2024-12-04 20:01

科學(xué)活動(dòng)沉與浮教學(xué)設(shè)計(jì)、反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：科學(xué)活動(dòng)《沉與浮》教學(xué)設(shè)計(jì)、反思 活動(dòng)內(nèi)容：科學(xué)活動(dòng)《沉與浮》活動(dòng)目標(biāo)： 1、能觀察發(fā)現(xiàn)幾種不同材質(zhì)的物體在水中的沉浮狀態(tài) 2、學(xué)會(huì)使用符號(hào)做觀察記錄。 3、體驗(yàn)沉浮游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)...

2024-11-09 22:37

蘇教版科學(xué)三上神奇的水教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元（一課時(shí)）黃塍中心小學(xué)張玉美一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能了解水的各種有趣的現(xiàn)象------毛細(xì)現(xiàn)象、表面張力現(xiàn)象、水的壓力、水的浮力以及水的溶解現(xiàn)象。（二）過(guò)程與方法1.和同學(xué)一起做與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，了解實(shí)驗(yàn)的基本環(huán)節(jié)。2.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出問(wèn)題，會(huì)做出淺顯的假設(shè)。（三）

2024-11-19 21:39

青島版科學(xué)五上冬季星空教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元冬季星空第十二課秋季星空教學(xué)目標(biāo)1．能提出對(duì)四季星空進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路并能作出書面觀察計(jì)劃；在制定觀察計(jì)劃的過(guò)程中感知交流與討論可以產(chǎn)生新想法并傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議；能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征。2．能參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng)；在活動(dòng)中愿意合作與交流。3．知道北斗七星，認(rèn)識(shí)秋季里北斗七星在天空中的位置；了解

2024-11-19 20:44

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青島版科學(xué)三上改變浮和沉教案設(shè)計(jì)反思(參考版)

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