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安全教育典型案例分析(完整版)

2024-10-24 21:40上一頁面

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【正文】 差異。4.實地查看太湖水面,訪問環(huán)保部分(調(diào)查訪問,小組匯報)。這樣的綜合性學(xué)習(xí),不但在內(nèi)容上與閱讀有著緊密聯(lián)系,而且以課文學(xué)習(xí)為生長點,是課文的一種延伸和拓展。4.編一個童話故事,想像人和動物之間可能發(fā)生的故事(寫作)?!皹?biāo)準(zhǔn)”提出:“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑,應(yīng)該積極提倡。如在指導(dǎo)寫作時,引用杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”“語不驚人死不休”的詩句,講賈島“僧敲月下門”的過程;在鼓勵同學(xué)們要刻苦努力學(xué)習(xí)時,引用“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的詩句;在教育孩子們要孝敬父母時,又和大家重溫了孟郊的《游子吟》;在處理同學(xué)間的矛盾時,引用“欲窮千里目,更上一層樓”的意境等等。游客看到員工很忙碌,憑票拿貨時營業(yè)員應(yīng)該不會注意太多,付款時少交一張收據(jù),此后在拿貨時又出示了此收據(jù),監(jiān)控記錄了全過程。應(yīng)對措施:游客與超市員工之間偶爾會發(fā)生矛盾,但如果服務(wù)規(guī)范用語恰當(dāng)會避免很多糾紛。應(yīng)對措施:應(yīng)用禮貌用語向游客解釋,告知游客在不滿足游玩條件下仍參與游戲,屬于違反設(shè)備規(guī)定,操作員不讓其乘坐是正確的。應(yīng)對措施:營業(yè)員接過投訴的商品,首先認(rèn)真檢查生產(chǎn)日期,與水吧內(nèi)的商品核對是否為同一批次,說明此飲料確實是該水吧售出,出售時瓶蓋未曾打開,確實存在發(fā)霉現(xiàn)象。所以此事故的發(fā)生屬意外事件,三方均沒有過錯。一同時’,學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的期間,也不意味著其法定代理人的法定監(jiān)護(hù)責(zé)任轉(zhuǎn)移給學(xué)校,因為根據(jù)最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行 中華人民共和國民法通財>若干問題的意見》第十條的規(guī)定,監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)包括三方面內(nèi)容:一是照顧和保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康;二是管理被監(jiān)護(hù)人的財產(chǎn),代理其進(jìn)行民事活動;三是代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行訴訟活動。小陳辯稱:他是按照體育老師的布置要求進(jìn)行地滾球練習(xí),并非有意沖撞小張,對事故的發(fā)生無過錯之處,故不同意賠償;但鑒于實際情況,愿給予原告經(jīng)濟補償人民幣2O00元。第一篇:安全教育典型案例分析安全教育典型案例分析【案情】小張與小陳是某校的學(xué)生?!驹u析】 本案涉及的主要問題也就是:學(xué)校的責(zé)任問題和事故的性質(zhì)問題。因此很顯然,在通常情況下,學(xué)校不可能承擔(dān)起所有的監(jiān)護(hù)職責(zé),監(jiān)護(hù)權(quán)也不可能全部自動地轉(zhuǎn)移給學(xué)校。判斷學(xué)校有無過錯時,我們要避免不從個案的具體情況分析,而是認(rèn)為學(xué)生只要在學(xué)校發(fā)生了事故,學(xué)校就應(yīng)承擔(dān)過錯責(zé)任。應(yīng)立刻告知領(lǐng)班詳情,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)此瓶飲料為運輸過程中擠碰造成。但其打開并沒有使用的雨衣屬于自愿購買,無法二次銷售,營業(yè)員不承擔(dān)責(zé)任,所以不予退換。在這個事件里,明顯出現(xiàn)了失誤:營業(yè)員在收票拿貨時不應(yīng)該說“毛巾是怎么回事”,該說:“您是否忘了付款?我?guī)绞浙y臺去付款吧?”這樣游客感到不傷面子,從而避免激化矛盾,使顧客感到尷尬。此辦法不僅讓游客全額付款,還有效的解決問題,避免了部門的投訴。此外,我閃還利用課文內(nèi)容進(jìn)行詩教,啟發(fā)同學(xué)們用富有詩意的語言來為自己的作文集命名等,都取得了較好的效果。”本文就綜合性學(xué)習(xí)的選題與設(shè)計,談一些自己的看法。學(xué)生在逐個進(jìn)行上述活動時,在興趣的吸引下自行查找資料、自行安排觀察時間和方式、自行設(shè)計匯報成果??當(dāng)學(xué)生們津津有味地談著一個個動物的故事時,頭頭是道地從鯨的進(jìn)化,談到人類的起源,談到“物竟天擇”、“適者生存”時,你會驚異地發(fā)現(xiàn),一個個“小法布爾”、“小達(dá)爾文”、“小布封”誕生了?? 我以為,這樣的綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計思路,體現(xiàn)了開放性原則。二、綜合性學(xué)習(xí)與社會生活密切聯(lián)系 綜合性學(xué)習(xí)若刻板地與每一單元閱讀教學(xué)聯(lián)系,未免使這一充滿智慧的學(xué)習(xí)方式缺乏靈性。5.為了子孫后代一致漁民的一封公開信(應(yīng)用文)。教學(xué)背景:在以注重素質(zhì)教育的前提下,利用學(xué)校的各種設(shè)施,對學(xué)生實施針對性的教育。(6)發(fā)給學(xué)生手工材料,動手?jǐn)[擺簡單的學(xué)校平面圖,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校的基本布局,同時讓學(xué)生初步形成方位意識和識圖能力。措施二、利用動手畫圖的活動,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的才華和優(yōu)點,發(fā)揮其創(chuàng)造力和想象力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣。充分調(diào)動學(xué)生的主動性及參與性,采用引導(dǎo)的教學(xué)方法,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生組內(nèi)合作學(xué)習(xí)更是必不可少。一位女生見到了我,如同見到了裁判,立刻舉手后便說:“老師,他說錯了,應(yīng)該上這樣的。然而,那呆呆的眼神和那兩張爭執(zhí)的面孔我始終不能忘記。從而達(dá)到每個人都能參與并發(fā)表意見。然而我們教育者應(yīng)看到并關(guān)注那些教育中最本質(zhì)的東西,挖掘其內(nèi)涵。面對現(xiàn)實,我們稽查干部,只有不斷加大執(zhí)法力度,大力開展稅務(wù)稽查,建立強有力的檢查監(jiān)督機制,才能在真正意義上實現(xiàn)稽查的三項職能,即打擊涉稅違法行為,推進(jìn)稅收征管,促進(jìn)反腐倡廉。對進(jìn)項稅額的檢查,我們主要通過檢查企業(yè)的“生產(chǎn)成本”、“原材料”、“材料采購”、“低值易耗品”、“在建工程”、“應(yīng)付福利費”、“待處理財產(chǎn)損益”、“管理費用”、“待攤費用”、“應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額)”等明細(xì)帳,審核增值稅專用發(fā)票、農(nóng)副產(chǎn)品收購憑證、運輸發(fā)票、廢舊物資收購發(fā)票等進(jìn)項稅額抵扣憑證,以及通過交叉稽核,金稅協(xié)查等方法發(fā)現(xiàn)和核實問題。(2)案情分析該企業(yè)購進(jìn)固定資產(chǎn)采用化整為零的方式,將其轉(zhuǎn)變?yōu)橘忂M(jìn)低值易耗品——另配件,從而達(dá)到抵扣進(jìn)項稅額偷逃增值稅的目的。檢查人員在對其2002的“在建工程”明細(xì)帳檢查時,發(fā)現(xiàn)7月份“某某酒精車間”借方有發(fā)生額。在證據(jù)面前,企業(yè)財務(wù)人員不得不承認(rèn)了由于當(dāng)年市場需求擴大,白酒及酒精銷量激增,造成當(dāng)期銷項稅額過大,而進(jìn)項稅額抵扣偏少,為少繳增值稅,企業(yè)將新建工程領(lǐng)用的鋼材小額部分直接記入“制造費用”帳戶,大額部分則通過記入“待攤費用”然后分期轉(zhuǎn)入“制造費用”的方式進(jìn)行核算,從而達(dá)到偷逃增值稅的目的。(3)案件處理根據(jù)《中華人民共和國增值稅暫行條例》第十條第二項規(guī)定:“用于非應(yīng)稅項目的購進(jìn)貨物或應(yīng)稅勞務(wù),不得抵扣進(jìn)項稅額”。經(jīng)核實企業(yè)“原材料”明細(xì)帳,也未發(fā)現(xiàn)有外購酒精用于生產(chǎn)白酒的核算,證明該企業(yè)所售白酒及酒精均為自己加工生產(chǎn),從而更加懷疑企業(yè)存在問題的可能性很大。;根據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法》第六十三條第一款規(guī)定:企業(yè)進(jìn)行虛假的納稅申報,已構(gòu)成偷稅,限期追繳所偷稅款,;根據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法》第三十二條規(guī)定:從滯納稅款之日起,按日加收滯納稅款萬分之五的滯納金。另外,這里還要區(qū)分企業(yè)用于集體福利或個人消費的是產(chǎn)成品還是外購貨物,若是產(chǎn)成品則就不應(yīng)作進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出處理而應(yīng)作銷售處理了。經(jīng)詢問企業(yè)財務(wù)負(fù)責(zé)人,說明是由于企業(yè)對大部分財產(chǎn)進(jìn)行了投保,且由于該批財產(chǎn)損失的原因確系自然因素造成,故保險公司經(jīng)過調(diào)查,給予了668,800元的經(jīng)濟賠償。虛開農(nóng)副產(chǎn)品收購憑證抵扣稅款,偷逃增值稅。為此,檢查人員調(diào)來了倉庫保管帳進(jìn)行深入調(diào)查,發(fā)現(xiàn)帳實明顯不符。(3)案件處理根據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法》第六十三條第一款規(guī)定:企業(yè)進(jìn)行虛假的納稅申報,已構(gòu)成偷稅,限期追繳所偷稅款,;根據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法》第三十二條規(guī)定:從滯納稅款之日起,按日加收滯納稅款萬分之五的滯納金;根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于懲治虛開、偽造和非法出售增值稅專用發(fā)票犯罪的決定》第五條規(guī)定,本案已構(gòu)成犯罪,稅務(wù)機關(guān)應(yīng)依法移交司法機關(guān)處理。經(jīng)對“應(yīng)付帳款—李某某”明細(xì)帳以往的業(yè)務(wù)檢查發(fā)現(xiàn),該戶曾與企業(yè)發(fā)生過幾筆業(yè)務(wù),大多開具普通發(fā)票,開票單位卻為某某煤炭經(jīng)營部,全部為現(xiàn)金結(jié)算。要求我們稅務(wù)稽查人員必須不斷提高業(yè)務(wù)技能,熟練掌握稅收政策,充分利用科技手段,加強發(fā)票管理和監(jiān)督,嚴(yán)查重罰,對構(gòu)成犯罪的堅決移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。(2)案情分析本案從側(cè)面上反映了我們在征管方面存在一些薄弱環(huán)節(jié),應(yīng)引起我們足夠的重視。發(fā)生退貨或銷售折讓,未沖減進(jìn)項稅額,偷逃增值稅。此案中,企業(yè)將進(jìn)貨折讓全部作為“營業(yè)外收入”核算,檢查人員比較容易發(fā)現(xiàn)并核實問題。以上是檢查人員在實際工作中比較常見的幾種利用進(jìn)項稅額進(jìn)行偷稅的現(xiàn)象。扣發(fā)月度考核獎和年終考核獎。對相關(guān)法條和證據(jù)進(jìn)行梳理后,監(jiān)察員認(rèn)為公司在扣發(fā)法定節(jié)假日工資、病假按事假發(fā)工資、請假計薪扣款計算方式、未支付產(chǎn)假工資等方面存在過錯,應(yīng)當(dāng)補發(fā)。如果協(xié)商不成,監(jiān)察員仍可選擇謹(jǐn)慎責(zé)令改正的方式繼續(xù)按監(jiān)察程序處理。第十五條 用人單位尚未辦理生育保險的,應(yīng)當(dāng)按照女職工本人上月平均工資支付其法定產(chǎn)假期間生育津貼,并按照本條例第十四條第二款規(guī)定支付女職工生育的相關(guān)費用。二是若以存在勞動爭議告之投訴人申請勞動仲裁,爭議點很難具體而明確。作為一個好的企業(yè),應(yīng)該有它的文化,職工為完成任務(wù)加班加點我們領(lǐng)導(dǎo)做了什么?職工從95年至99年在家待崗時每月領(lǐng)150元生活費,職工沒有怨言,現(xiàn)在每月工資達(dá)到了30004000元,職工有意見了,這是為什么?因為職工有家有小,對廠里還是有一定感情的,具我了解我們的這些工人到廣東打工可以掙到800010000多元工資,有的技術(shù)工人在整個桂林市也就那么6個人,你們廠就有4個,如從技校招來的技工,要跟師傅學(xué)習(xí)三年才能獨立上崗,少了12個就不能正常生產(chǎn),廠領(lǐng)導(dǎo)只看到你加班我付錢,你一個月拿了34千元,還有什么可說的,你不干就滾,如果這樣,廠里的訂單如何完成?產(chǎn)生了國際糾紛,這個廠還有沒有?有人說職工是主人,那些都過時了,我說職工是財富,沒有強有力的技術(shù)骨干和過硬的技術(shù)力量你憑什么去拿國際訂單?中央領(lǐng)導(dǎo)都說我們要兩個文明一起抓,物質(zhì)有了,精神文明也要有,職工工資高了,也要有時間去享受這些物質(zhì)了,走親訪友是應(yīng)該的,職工家屬說的,我們家的心里根本沒有這個家了,比旅社還不如,早出晚歸的,兒女連人都見不上一面,我拿你這么多錢干什么?解決辦法(1)由職工選舉車間主任6人(2)在車間建幾間休息室讓職工輪流休息(3)開展一些有意的娛樂活動。其不服上訴到人民法院至今未結(jié),又要求監(jiān)察受理,勞動監(jiān)察不予受理。這時你就面臨幾個方面的監(jiān)督:一是政府的效能辦公室,勞動者投訴你行政不作為。協(xié)議簽訂后,乙組織了當(dāng)?shù)卮迕癖?、丁等連同乙共50人共同修建此段公路。本案當(dāng)事人間簽訂的《XY段公路勞務(wù)分包協(xié)議》實質(zhì)上是約定由乙完成XY段整個工程,這已經(jīng)超出了勞務(wù)分包的范圍。工程分包只是針對工程中的非主體結(jié)構(gòu)部分,也不能以分包形式達(dá)到轉(zhuǎn)包的目的。評析:本案是一起因勞動者、派遣單位、用工單位三方未明確各自在勞務(wù)派遣用工形式中關(guān)系和權(quán)利、義務(wù),而引發(fā)的糾紛。首先,勞動者與派遣單位存在勞動關(guān)系,是被派遣到用工單位工作,根據(jù)《勞動合同法》第六十五條規(guī)定,被派遣勞動者與用工單位協(xié)商一致解除用工關(guān)系,用工單位可以將勞動者退回勞務(wù)派遣單位,勞務(wù)派遣單位依照勞動合同法的有關(guān)規(guī)定,與勞動者解除勞動合同,依據(jù)以上規(guī)定,勞動者與用工單位應(yīng)先解除用工關(guān)系后,再到派遣單位辦理解除勞動關(guān)系的手續(xù)。綜上,本案當(dāng)事人之間應(yīng)屬工程轉(zhuǎn)包關(guān)系,《XY段公路勞務(wù)分包協(xié)議》違反了法律的規(guī)定,屬無效合同。二、本案也不是勞動合同糾紛。在完工并交付使用后,乙等50名村民并未如期拿到約定的工程款,乙以甲公司作為被告向法院提起訴訟,要求按協(xié)議執(zhí)行。三是司法部門的司法監(jiān)督。律師按20%收取律師費,殊不知律師是為了傭金,而提高訴訟標(biāo)的,到頭來花的律師費還高于勞動者投訴所獲的加班費。案例(三)某大學(xué)獨立學(xué)院一名宿舍管理員投訴,要求支付08年09年12月份加班工資,原因是常年24小時工作無加班工資。案例(一)2008年5月接到某大學(xué)后勤處員工投訴,要求支付加班工資的請求,要求支付2004年以來的雙休日工資和法定節(jié)假日加班工資,投訴員工有63人,其中有政府安排的50人員30人,有30多人在學(xué)校已經(jīng)工作了10多年,立案調(diào)查核實,員工投訴的加班事實成立,其中有一名投訴者因?qū)W校認(rèn)定其無勞動關(guān)系而產(chǎn)生糾紛后到勞動仲裁申請仲裁;2008年9月該學(xué)校保安186人集體投訴,要求支付2006年以來的加班工資,經(jīng)調(diào)查核實,學(xué)校保安實行三班運轉(zhuǎn)制值班,24小時執(zhí)勤,每名保安每月加班都有78天,經(jīng)核算從06年至08年的加班工資,學(xué)校要支付127萬多元,由于投訴案件牽涉面廣,數(shù)額較大,接近年底,且又具有如下特點:(1):加班事實存在;(2)學(xué)校臨近年關(guān),要支付教師獎金,資金比較緊張;(3)學(xué)校有法律專業(yè)的律師團,執(zhí)法難度大;(4)投訴者要求學(xué)校糾正違法行為,執(zhí)法員工加班工資。《廈門市企業(yè)職工生育保險暫行辦法》第八條 職工生育保險待遇包括生育津貼、生育生活補助和計劃生育手術(shù)補貼。【案件難點分析】生育津貼補貼天數(shù)少于產(chǎn)假天數(shù),不足部分是否由企業(yè)支付?此案中,楊麗平休產(chǎn)假135天,領(lǐng)取三個月90天的生育津貼。孕期強制加班訴求屬投訴人理解法條有
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