【摘要】直線的兩點式方程【課時目標】1.掌握直線方程的兩點式.2.掌握直線方程的截距式.3.進一步鞏固截距的概念.1.直線方程的兩點式和截距式名稱已知條件示意圖方程使用范圍兩點式P1(x1,y1),P2(x2,y2),其中x1≠x2,y1≠y2y-y1
2024-12-05 06:42
【摘要】§3.3直線的交點坐標與距離公式兩條直線的交點坐標【課時目標】1.掌握求兩條直線交點的方法.2.掌握通過求方程組解的個數,判定兩直線位置關系的方法.3.通過本節(jié)的學習初步體會用代數方法研究幾何問題的解析思想.1.兩條直線的交點已知兩直線l1:A1x+B1y+C1=0;l2:A2x+B2y+C2=0
【摘要】§4.3空間直角坐標系空間直角坐標系【課時目標】1.了解空間直角坐標系的建系方式.2.掌握空間中任意一點的表示方法.3.能在空間直角坐標系中求出點的坐標.1.如圖所示,為了確定空間點的位置,我們建立空間直角坐標系:以單位正方體為載體,以O為原點,分別以射線OA、OC、OD′的方向為正方向,以線段OA、
【摘要】人教B版數學必修2:球[適用章節(jié)]數學②②中1-1-3的2球。[使用目的]:使學生通過觀察和操作課件理解、掌握球是由半圓繞它的直徑所在的直線旋轉一周生成的旋轉體。從動態(tài)直觀圖中認識球的大圓和小圓以及球的截面的性質。并參照課件畫出有關的直觀圖。[操作說明]1.初始界面是一個畫出赤道大圓的
2024-11-19 20:37
【摘要】高二年級數學教學案(2020年9月29日)周次5課題空間幾何體的體積2課時授課形式新授主編審核教學目標1.求空間幾何體的體積。2.常與函數、三視圖、線面位置關系等知識相結合求最值。3.球與正方體等簡單幾何體的“內切”,“外接”關系。(易混點)重點難點1.了解柱、錐、臺體的體積
2024-11-20 00:26
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數學柱、錐、臺和球的體積課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.(2021·甘肅天水一中高一期末測試)某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的體積為()A.1B.13C.16D.23[答案]B[解析]由三視圖可知,幾何體是一個三棱錐,
2024-12-07 21:36
【摘要】乾安四中劉健學習目標、錐體、臺體的表面積的計算公式.提高學生的空間想象能力和幾何直觀能力,培養(yǎng)學生的應用意識,增加學生學習數學的興趣.,提高學生的運算能力,培養(yǎng)學生轉化、化歸以及類比的能力.重點了解柱體錐體的表面積計算公式.柱體錐體臺體的表面積計算公式的應用.難點在初中,我們已經學
2024-11-18 12:18
【摘要】球的表面積和體積高一年級數學必修2湖南師大附中彭萍復習鞏固柱體、錐體、臺體的表面積和體積公式..343Rv??設球的半徑為R,球的體積公式.42Rs??球的面積公式R探究新知例1如圖,圓柱的底面直徑與高都等于球的直徑.求證:
2025-08-16 01:38
【摘要】康縣一中:侯君業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨;少壯不努力,老大徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話學而不思則惘,思而不學則殆才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)?掌握球的體積、表面積公式.?掌握球的表面積公式、體積公式的推導過程及主要思想進一步理解分割→近似求和→精確求和的思想方法.?會
2024-11-11 09:00
【摘要】主講老師:球的體積和表面積復習引入OABCR1.球的概念講授新課OABCR1.球的概念與定點的距離等于或小于定長的點的集合,叫做球體,簡稱球.講授新課OABCR1.球的概念定點叫
2025-08-16 01:19
【摘要】空間中直線與平面之間的位置關系平面與平面之間的位置關系【課時目標】1.會對直線和平面的位置關系進行分類.2.會對平面和平面之間的位置關系進行分類.3.會用符號或圖形把直線和平面、平面和平面的位置關系正確地表示出來.1.一條直線a和一個平面α有且僅有________________________三種位置關系.(用
2024-12-05 06:43
【摘要】在我們實際生活中,常會遇到需要解決物體所占空間或物體的容積等等問題。如:X幾何體占有空間部分的大小叫做它的體積單位體積體積單位棱長等于單位長度(例如cm、m)的正方體的體積。幾何體的體積是單位體積的多少倍,這個倍數就是這個幾何體的體積的數值。二、體積的概念長方體的體積等于它的長、寬、高的積
2024-11-18 08:50