【正文】 幾種方法。目的是了解學生想成為什么樣的人。請將你的選擇填在（）里。目的是讓同學們對自己做出正確的評價。教師：世上沒有十全十美的人，每個人身上都有優(yōu)點和缺點，不能過高評價自己，要勇于正視自己的缺點和不足；也不能過低評價自己，不要自卑，不要看不起自己，要挖掘自己身上的優(yōu)點和長處。四、總結（播放《陽光總在風雨后》）成長的路上有陽光，有風雨，就看我們如何面對，要學會與命運抗爭，笑著完成每一次作業(yè)，笑著面對每一次考試，笑著度過每一天，讓挫折成為你成長的階梯，挫折就會為你更為精彩的人生喝彩！勇敢面對生活，有你、有我、有他，讓我們共同面對。有幾件禮物送給大家，要你自己用手伸進盒子里去取。初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝挫折的能力。（放影像大屏幕上出現一朵、多朵開得絢爛無比的花）老師（手指畫面）：花兒在陽光、雨露的滋養(yǎng)下開得是如此美麗。（A、發(fā)泄法：打枕頭，寫日記??B轉移法：到外面玩，做別的自己喜愛的事??C、換位法：別人遇到此事，會怎樣做??D、求助法：找人傾訴，尋找辦法??）名言是我們的指路明燈，激勵自己勇敢地與挫折作斗爭，可以多學點格言，名言。二、講授新課。目的是讓學生了解自己，正確認識自己。教師將紙板掛在黑板上，板上有兩道選擇題： 當同學給你做出正確的評價時，你應該怎么辦？ ，改正自己的缺點。目的是教育學生要有自知之明，正確對待同學的評價。照鏡子反省自己參加課外活動別人的評價同他人競爭理咨詢和書本中認識自己教師：老師念一遍，請一位同學念一遍，然后全班齊讀一遍。學生：了解制訂目標的意義和作用，學會設計適合于自己的學習目標，自覺地為實現目標而努力。畫一畫。教師：（讓學生把書翻到指定頁）請你將自己制訂的學習總目標及階段目標寫出來。教師：請四位同學扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉，并把自己所擔任角色的話念一遍。教師：（讓學生將書翻到指定頁）我先讀一遍，然后請一位同學讀一遍，最后大家默讀一遍。第三篇：四班主題班會教案初二（4）班主題班會《我的班級我做主》教學設計班會目的：通過主題班會，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而使同學們認真學習，勇于創(chuàng)新，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體?！笔前?！一滴水只有在大海中才不會干涸?；顒佣鹤晕曳词。ㄓ芍鞒秩酥该┲鞒秩耍海◤垼┩瑢W們都有點不好意思，胡迎欽你是班長，要不你先來說一說你看到的不足吧！班長胡迎欽發(fā)言。主持人：（張）班規(guī)定下來了，咱們還應該有班歌，用青春的旋律來增強班級的凝聚力。主動、有禮貌跟老師打招呼。愛勞動，愛護公物，不破壞公共設施，不在墻壁、書桌上亂涂亂畫。無違規(guī)買零食現象。六、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財務，花草樹木，節(jié)約用水用電。學習上互相幫助，使學困生學習有明顯進步。積極參加學校組織的各種課外文體、科技、社會實踐活動等。班會過程：1主持人首先介紹了參會的老師代表與同學代表，介紹了班會召開的背景；2各組代表展示介紹所收集到的生活中“缺乏責任感”的事件與相片，可設 置同學提問環(huán)節(jié)；就“學習與責任是否有關系”進行分組辯論，可設置同學提問環(huán)節(jié)；可邀請參會的老師發(fā)言；主持人對大會內容進行總結，并發(fā)出倡議：心理健康教育主題班會教案）對父母懷有感恩的心，培養(yǎng)責任感從孝敬父母做起；培養(yǎng)責任感，從認真學習做起，從關心班級做起。仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也。進行積極的自我暗示心理學說希望就是人積極的自我暗示，它可以增強自信與自制力，從而激發(fā)人的潛力。⒎ 大自然療法廣闊的大自然是人類最好的老師:大海教會你包容與寬容。遼闊的草原使你心胸寬廣,而森林的神秘與豐盛,學會悅納自己,學會拋開私見,從而得到心靈的洗滌與無窮的啟發(fā),.⒏ 傾訴療法外國人經常去教堂向神父禱告，懺悔，中國人也有自己的“神父”心理醫(yī)生。保險公司的員工每天工作的第一件事就是大聲喊出：我能，我行，我可以！用以鼓勵激發(fā)自己，那些成績落后的同學也可以采用這樣的方法激勵自己。而人的外表美,心靈美,語言美,:也是人類最高層次的需要是自我實現的需要指通過自身努力取得成就,是幫助了別人,都是因為你通過努力取得了自我價值或者為別人付出使別人得到了幫助從而也證明了自己的價值,只有當低層次的需求得到滿足之后,人們才會向更高層次的需求發(fā)起“進攻”.也有無法滿足低層次卻能堅守高層次的追求,比如家境貧寒的孩子刻苦求學的事跡,比如身患重病或絕癥還堅守崗位的人?,只有當高層次的需要得到滿足時,才能產生長久的快樂。第五篇：心理健康教育主題班會教案心理健康教育主題教育班會八四班班會目的:,財富,學歷等外在條件,小到日?，嵤碌呐袛鄾Q定,心態(tài)不同,選擇自然不同。重視主題班會，無做作業(yè)、上課、睡覺現象。一周一次大掃除徹底、有效。八、上課認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考。一、升降國旗、奏唱國歌時肅立行禮。文明健康的良好班風。寬以待人，嚴于律己?；顒游澹?