【摘要】第一篇：甲午中日戰(zhàn)爭的教學設計 《甲午中日戰(zhàn)爭》教學設計 教學思路： 本節(jié)課主要解決兩個問題，一個是甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因，一個是甲午中日戰(zhàn)爭清政府失敗的原因。要引導學生知道近代國家的概念，培養(yǎng)...
2025-10-19 20:33
【摘要】第一篇：近代史--甲午中日戰(zhàn)爭 信仰的力量——《甲午中日戰(zhàn)爭》觀后感 “故壘蕭條大樹凋，高衙依舊俯寒。英名左鄧同千古，白骨沉沙恨未消?！边@是《中日甲午戰(zhàn)爭》中的一篇詩文，從中我們不難看出英勇抗擊日...
2025-10-16 03:23
【摘要】第一篇：甲午中日戰(zhàn)爭教案設計 甲午中日戰(zhàn)爭 課時：一課時課型：新授課課前準備 1．老師準備：甲午戰(zhàn)爭視頻短片、甲午戰(zhàn)爭示意圖、精選習題2．學生準備：預習甲午中日戰(zhàn)爭課文3．教具準備：多媒體、地圖...
2025-10-16 01:55
【摘要】第一篇：第3課甲午中日戰(zhàn)爭 第3課甲午中日戰(zhàn)爭 課標對比2001版： 講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神； 簡述《馬關條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關...
2025-10-19 19:32
【摘要】華師大版八年級歷史上冊同步訓練第2課邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭參謀意見左宗棠收復新疆和甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的事跡，反映了中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神，同學們要繼承和發(fā)揚中華民族保家為國的優(yōu)良傳統(tǒng)；還要通過甲午中日戰(zhàn)爭以“泱泱大國”自居的清王朝敗給“彌睨島國”日本的史實，增強憂患意識，明白“落后就要思進”.“落后就要思變”的道理。
2025-11-23 23:38
【摘要】第一篇：《甲午中日戰(zhàn)爭》教案 《甲午中日戰(zhàn)爭》教案 教學目標 ，學會通過《甲午戰(zhàn)爭示意圖》掌握甲午戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役和英雄事跡；熟練掌握《馬關條約》的內(nèi)容。 2．從戰(zhàn)爭經(jīng)過分析中國戰(zhàn)敗的原因，揭...
2025-10-19 15:52
【摘要】第一篇：甲午中日戰(zhàn)爭教學設計 （一）教學目標 基礎知識 了解 甲午戰(zhàn)爭的概況、《馬關條約》的主要內(nèi)容及其危害、臺灣人民反抗日本殖民統(tǒng)治的英勇事跡 掌握 《馬關條約》的主要內(nèi)容及其危害 能...
2025-10-19 19:06
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭和民族危機的加深一、甲午中日戰(zhàn)爭1、戰(zhàn)爭的原因：日本為了掠奪市場和原料2、戰(zhàn)爭的經(jīng)過：a、豐島之戰(zhàn)----戰(zhàn)爭開始（）b、平壤戰(zhàn)役左寶貴豐島之戰(zhàn)中高升號被擊沉c、黃海海戰(zhàn)鄧世昌林永升d、旅順陷落旅順大屠殺e、威海衛(wèi)戰(zhàn)役3
2025-10-28 20:38
【摘要】第一篇：《甲午中日戰(zhàn)爭》講課大賽說課稿 《甲午中日戰(zhàn)爭》講課大賽說課稿 今天我說課的課題是《甲午中日戰(zhàn)爭》。下面我對本課題進行分析： 學情分析 八年級的學生情況有兩個方面的分析：（1）知識掌握...
2025-10-15 19:12
【摘要】第一篇：《甲午中日戰(zhàn)爭》教學設計2 第3課 甲午中日戰(zhàn)爭 【教學目標】 知識與能力 了解甲午中日戰(zhàn)爭的起因和簡單經(jīng)過、黃海海戰(zhàn)、鄧世昌、馬關條約、列強瓜分中國狂朝的概況等基礎知識；從戰(zhàn)爭經(jīng)過...
2025-10-19 16:47
【摘要】第3課甲午中日戰(zhàn)爭基礎鞏固題1．甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于年月，結束于年月，戰(zhàn)爭以清政府的失敗而告終，戰(zhàn)后簽訂了喪權辱國的《》。2．清末著名詩人丘逢甲在《春愁》中寫道：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣?！痹娭小巴隆笔侵钢袊谙铝心拇螒?zhàn)爭中的失敗(
2025-11-24 06:07
【摘要】第一篇：初二歷史《甲午中日戰(zhàn)爭》說課稿 初二歷史《甲午中日戰(zhàn)爭》說課稿 一、學生分析 1、初二年段是課改的年段，學生的知識面較廣，個性普遍突出。因此，在課堂上，應當順應學生的特點，激發(fā)學生的積極...
2025-10-15 21:45
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