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正文內(nèi)容

專轉(zhuǎn)本報考事項20xx年度(完整版)

2025-10-27 19:05上一頁面

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【正文】 應(yīng)該是我追求的終點,而是我走向未來,尋求更高發(fā)展的新起點。踏入大專門檻的那天起,我就下定決心要自學(xué)考取本科學(xué)歷,不能停下腳步,止步不前。為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅實的基礎(chǔ),同時三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在日常的生活和學(xué)習(xí)中,我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,可以說:過去的三年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的三年,三年里,使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經(jīng)歷中,我慢慢地成長著……寒窗數(shù)載,在浙江師范大學(xué)“礪學(xué)礪行、維實維新”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,在那獨(dú)特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強(qiáng)不息,一直保持著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識,一方面加強(qiáng)專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),以提高自己的專業(yè)技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會做好充分的準(zhǔn)備。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我即將面對挑戰(zhàn),但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我即將面對挑戰(zhàn),但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。大專這五年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到了現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這可能就是我讀書生涯的最后一篇自我評定了。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。②班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo)。二、業(yè)務(wù)知識方面:三年的專升本學(xué)習(xí),實質(zhì)上面授只有三個月左右。其他方面:愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等,在做球類裁判有一定的興趣和能力。不過基礎(chǔ)課程學(xué)的東西是我的弊病,因為以前是文科生所以關(guān)于力學(xué)關(guān)于物理關(guān)于太多科目都是一個巨大的感嘆號和問號。讀研,工作,結(jié)婚,生子。我決心竭盡全力為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終生。相關(guān)的資料和一些輔導(dǎo)班課程,你可以考慮網(wǎng)上找一些。但畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書均注明“成人”字樣。2.“專轉(zhuǎn)本”工作要堅持“公開、公平、公正”和競爭、擇優(yōu)的原則,實行報名公開,選拔辦法和選拔結(jié)果公開,杜絕選拔過程中的不正之風(fēng)。2.“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生除國家和省有明確規(guī)定的,享受與轉(zhuǎn)入學(xué)校本科生同等待遇。,并辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)。滿分為400分。普通高校申報“專轉(zhuǎn)本”的考生,由考生推薦高校根據(jù)報考條件、學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定對其進(jìn)行資格審核,并在校區(qū)醒目處張榜公布。自主招生工作在高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生報名和學(xué)校按規(guī)定的程序和條件推薦的基礎(chǔ)上,由接收院校采取專業(yè)理論考試與面試相結(jié)合的方法,擇優(yōu)錄取,錄取工作須在全省普通高?!皩^D(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試前結(jié)束。經(jīng)市招生部門按照規(guī)定程序正式錄取的,在本省各類學(xué)校的五年一貫制高職五年級在籍學(xué)生。少數(shù)國家和省級示范性高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生由接收高校自主招生。(3)修完學(xué)校教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容,達(dá)到畢業(yè)要求,能正常畢業(yè)。我省退役士兵憑身份證、普通高職(???畢業(yè)證和士兵退役證在指定的地點報名。按考試(含面試)累計總分從高到低順序確定擬錄取考生名單,經(jīng)省教育廳審核后,確定錄取名單,學(xué)校發(fā)錄取通知書。生源學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生報名、選拔、送考等工作。報名條件:最好不要掛科“專轉(zhuǎn)本”列入國家普通招生計劃,、三年級在籍學(xué)生可以報名參加“專轉(zhuǎn)本”考試。先直接到教務(wù)處,問你們學(xué)校的老師,咨詢一下,你的專業(yè)屬于哪個類別的,代碼是多少,然后去查2010年的各個學(xué)校的招生計劃,這部分可以在江蘇招生考試網(wǎng)上查到。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:在思想品德上。平時,本人也會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實踐中去,效果都是相當(dāng)不錯的。每天都在成長,每天都在這樣的小社會中體味酸甜苦辣。對單片機(jī)編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:Office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件,并能對電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。三、專業(yè)技能:本人是一名班主任。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因為時間段,教學(xué)走過場,考試也走過場,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。美好而繽紛的大學(xué)生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘與難舍。我們享受了活在這個世界上權(quán)利,就有義務(wù)對社會為自己的言行負(fù)責(zé)。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。專轉(zhuǎn)本自我鑒定篇7短短的兩年大學(xué)生活即將過去,在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛,朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了國際貿(mào)易專業(yè)課程。順利通過了全部課程考試,完成了畢業(yè)論文,修完學(xué)分。看著書架上滿滿的自考書籍,我決定重拾信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。一切都在發(fā)生,一切都在結(jié)束。(一)古文閱讀,回答文后問題:及莊公即位,為之請制?!惫唬骸敖嫌?,焉辟害!”對曰:“姜氏何厭之有!不如早為之所。”公曰:“無庸,將自及。吾負(fù)之,未嘗見也。民稱萬歲。”孟嘗君不說,曰:“諾,先生休矣!”請回答:(1)在這段文字中,馮諼這個人物顯示的性格特征有()、機(jī)智果敢,膽識超人,獨(dú)斷專行;膽識超人、獨(dú)斷專行,膽識超人,機(jī)智果敢,膽識超人.標(biāo)準(zhǔn)答案:A(2)文中 “何市而反、怪其疾”兩句譯成現(xiàn)代漢語的正確表述按序是()?因其返回太快感到奇怪?他得了奇怪的病?他得了奇怪的病?因其返回太快感到奇怪.標(biāo)準(zhǔn)答案:D,回答文后問題:遠(yuǎn)雖材若不及巡者,開門納巡,位本在巡上,授之柄而處其下,無所疑忌,竟與巡俱守死,成功名。烏有城壞其徒俱死,獨(dú)蒙愧恥求活?雖至愚者不忍為。請回答:(1)這段文字中“刑仁講讓,示民有?!弊g成現(xiàn)代漢語的正確表述是(),言行典范,向民眾宣傳為人行事的規(guī)則,講求禮讓, 向民眾明示為人行事的常規(guī),講求法制, 向民眾宣傳依法行事的榜樣,依法治民, 向民眾明示為人行事的常規(guī).標(biāo)準(zhǔn)答案:B(2)這段文字論述小康社會物質(zhì)文明建設(shè)基本特征的語句是(),各親其親;,示民有常;,禮義以為紀(jì);,以立田里.標(biāo)準(zhǔn)答案:D,回答文后問題:五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。?是何異于刺人而殺之,曰:?非我也,兵也。請回答:(1)這段文字通過對“風(fēng)、月、水”的描寫,傳達(dá)出的作者情緒是(); ;.標(biāo)準(zhǔn)答案:C(2)這一語段中的 “?窈窕?”之章出于()A.《詩經(jīng)?小雅》; B.《楚辭?九歌》;C.《漢樂府?陌上?!?; D.《詩經(jīng)?陳風(fēng)》.標(biāo)準(zhǔn)答案:D,回答文后問題:問者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種樹而已,官理,非吾業(yè)也。盤庚不為怨者故改其度,度義而后動,是而不見可悔故也。一篇文章中每一個意思或字句就是一個兵,你在調(diào)用之前,須加一番檢閱,不能作戰(zhàn)的,須一律淘汰,只留下精銳,讓他們各站各的崗位,各發(fā)揮各的效能。請回答:(1)文中“但我不能放歌”流瀉的心情是();;;;.標(biāo)準(zhǔn)答案:B(2)這一語段運(yùn)用的抒情手法有()、借物抒情、借比擬抒情;、借比喻抒情、借事抒情;、借比喻抒情、借比擬抒情;、借比喻抒情、借比擬抒情.標(biāo)準(zhǔn)答案:D,回答文后問題:趙七爺是鄰村茂源酒店的主人,又是這方圓三十里以內(nèi)唯一的出色人物兼學(xué)問家;因為有學(xué)問,所以又有些遺老的臭味?!薄拔蚁牖实垡欢ㄊ遣蛔埻チ?。喜笑顏開的生活都在這種火雨下面出現(xiàn)了,地面上一望全是綠的,蔚藍(lán)的天色一直和地平線相接。有些書也可以請代表去讀,并且由別人替我作出摘要來;但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……請回答:(1)一語段中“吞下,”指的是();,但是不必過于細(xì)心地讀,勤讀;.標(biāo)準(zhǔn)答案:B第五篇:專轉(zhuǎn)本政策【專轉(zhuǎn)本政策】江蘇省專轉(zhuǎn)本最新政策來源:引用 發(fā)布時間:20130109 作者:江蘇省專轉(zhuǎn)本最新政策,邁成專轉(zhuǎn)本友情提供省教育廳完善普通高?!皩^D(zhuǎn)本”選拔工作12月19日,省教育廳舉行新聞通氣會,廳高校學(xué)生處負(fù)責(zé)人通報了我省“專轉(zhuǎn)本”在選拔對象、計劃安排、接受院校、選拔考試、錄取、轉(zhuǎn)入與培養(yǎng)等方面的政策調(diào)整方案。2012年、2013年實行全省統(tǒng)一考試的選拔辦法,二年級、三年級統(tǒng)考科目相同,分開出卷;2014年實行全省統(tǒng)一考試和學(xué)校加試的辦法。普通高?!皩^D(zhuǎn)本”學(xué)生學(xué)費(fèi)與接收院校普通本科相同專業(yè)學(xué)生同一標(biāo)準(zhǔn)?!浫?。2012年、2013年,從省內(nèi)普通高校的高職(專科)二、三年級的在籍學(xué)生中選拔;2014年起,只從省內(nèi)普通高校的高職(??疲┤昙墤?yīng)屆畢業(yè)生中選拔。烏黑鉤曲的老樹干在天井里排列成行。”“……”“你想,不坐龍庭了罷?”“我想,不坐了罷。革命以后,他便將辮子盤在頂上,像道士一般;常常嘆息說,倘若趙子龍在世,天下便不會亂到這地步了。調(diào)兵布陣時,步、騎、炮、工、輜須有聯(lián)絡(luò)照顧,將、校、尉、士、卒須按部就班,
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