【正文】 應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向未來(lái)，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)。踏入大專(zhuān)門(mén)檻的那天起，我就下定決心要自學(xué)考取本科學(xué)歷，不能停下腳步，止步不前。為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，可以說(shuō)：過(guò)去的三年，是我逐漸開(kāi)始從稚嫩走向成熟的三年，三年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長(zhǎng)著……寒窗數(shù)載，在浙江師范大學(xué)“礪學(xué)礪行、維實(shí)維新”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在那獨(dú)特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強(qiáng)不息，一直保持著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識(shí)，一方面加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開(kāi)闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來(lái)我即將面對(duì)挑戰(zhàn)，但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來(lái)我即將面對(duì)挑戰(zhàn)，但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。大專(zhuān)這五年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到了現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛(ài)動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這可能就是我讀書(shū)生涯的最后一篇自我評(píng)定了。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)。二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:三年的專(zhuān)升本學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。其他方面：愛(ài)好廣泛、喜歡社交活動(dòng)、打球、搞制作等，在做球類(lèi)裁判有一定的興趣和能力。不過(guò)基礎(chǔ)課程學(xué)的東西是我的弊病，因?yàn)橐郧笆俏目粕躁P(guān)于力學(xué)關(guān)于物理關(guān)于太多科目都是一個(gè)巨大的感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)。讀研，工作，結(jié)婚，生子。我決心竭盡全力為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終生。相關(guān)的資料和一些輔導(dǎo)班課程，你可以考慮網(wǎng)上找一些。但畢業(yè)證書(shū)及學(xué)士學(xué)位證書(shū)均注明“成人”字樣。2.“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”工作要堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”和競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，實(shí)行報(bào)名公開(kāi)，選拔辦法和選拔結(jié)果公開(kāi)，杜絕選拔過(guò)程中的不正之風(fēng)。2.“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生除國(guó)家和省有明確規(guī)定的，享受與轉(zhuǎn)入學(xué)校本科生同等待遇。，并辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)。滿(mǎn)分為400分。普通高校申報(bào)“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”的考生，由考生推薦高校根據(jù)報(bào)考條件、學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行資格審核，并在校區(qū)醒目處張榜公布。自主招生工作在高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名和學(xué)校按規(guī)定的程序和條件推薦的基礎(chǔ)上，由接收院校采取專(zhuān)業(yè)理論考試與面試相結(jié)合的方法，擇優(yōu)錄取，錄取工作須在全省普通高?！皩?zhuān)轉(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試前結(jié)束。經(jīng)市招生部門(mén)按照規(guī)定程序正式錄取的，在本省各類(lèi)學(xué)校的五年一貫制高職五年級(jí)在籍學(xué)生。少數(shù)國(guó)家和省級(jí)示范性高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生由接收高校自主招生。(3)修完學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，達(dá)到畢業(yè)要求，能正常畢業(yè)。我省退役士兵憑身份證、普通高職(專(zhuān)科)畢業(yè)證和士兵退役證在指定的地點(diǎn)報(bào)名。按考試(含面試)累計(jì)總分從高到低順序確定擬錄取考生名單，經(jīng)省教育廳審核后，確定錄取名單，學(xué)校發(fā)錄取通知書(shū)。生源學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生報(bào)名、選拔、送考等工作。報(bào)名條件：最好不要掛科“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”列入國(guó)家普通招生計(jì)劃，、三年級(jí)在籍學(xué)生可以報(bào)名參加“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”考試。先直接到教務(wù)處，問(wèn)你們學(xué)校的老師，咨詢(xún)一下，你的專(zhuān)業(yè)屬于哪個(gè)類(lèi)別的，代碼是多少，然后去查2010年的各個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃，這部分可以在江蘇招生考試網(wǎng)上查到。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專(zhuān)業(yè)技能方面總結(jié)如下：在思想品德上。平時(shí)，本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。每天都在成長(zhǎng)，每天都在這樣的小社會(huì)中體味酸甜苦辣。對(duì)單片機(jī)編程有一定的讀寫(xiě)能力，熟練使用各種軟件，例如：Office系列的辦公軟件和電路設(shè)計(jì)和protel電路設(shè)計(jì)軟件，并能對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，已通過(guò)了電工考核并拿到電工證。通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。三、專(zhuān)業(yè)技能:本人是一名班主任。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。美好而繽紛的大學(xué)生活，就這樣畫(huà)上了句號(hào)，真有些難忘與難舍。我們享受了活在這個(gè)世界上權(quán)利，就有義務(wù)對(duì)社會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。人生的道路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。專(zhuān)轉(zhuǎn)本自我鑒定篇7短短的兩年大學(xué)生活即將過(guò)去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛(ài)，朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿(mǎn)地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。圓滿(mǎn)地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)課程。順利通過(guò)了全部課程考試，完成了畢業(yè)論文，修完學(xué)分?？粗鴷?shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的自考書(shū)籍，我決定重拾信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。一切都在發(fā)生，一切都在結(jié)束。（一）古文閱讀，回答文后問(wèn)題：及莊公即位，為之請(qǐng)制。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害！”對(duì)曰：“姜氏何厭之有！不如早為之所?！惫唬骸盁o(wú)庸，將自及。吾負(fù)之，未嘗見(jiàn)也。民稱(chēng)萬(wàn)歲?！泵蠂L君不說(shuō)，曰：“諾，先生休矣！”請(qǐng)回答：(1)在這段文字中，馮諼這個(gè)人物顯示的性格特征有（）、機(jī)智果敢，膽識(shí)超人，獨(dú)斷專(zhuān)行；膽識(shí)超人、獨(dú)斷專(zhuān)行，膽識(shí)超人，機(jī)智果敢，膽識(shí)超人.標(biāo)準(zhǔn)答案：A(2)文中 “何市而反、怪其疾”兩句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述按序是（）？因其返回太快感到奇怪？他得了奇怪的?。克昧似婀值牟?？因其返回太快感到奇怪.標(biāo)準(zhǔn)答案：D，回答文后問(wèn)題：遠(yuǎn)雖材若不及巡者，開(kāi)門(mén)納巡，位本在巡上，授之柄而處其下，無(wú)所疑忌，竟與巡俱守死，成功名。烏有城壞其徒俱死，獨(dú)蒙愧恥求活？雖至愚者不忍為。請(qǐng)回答：(1)這段文字中“刑仁講讓?zhuān)久裼谐！弊g成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（），言行典范，向民眾宣傳為人行事的規(guī)則，講求禮讓, 向民眾明示為人行事的常規(guī)，講求法制, 向民眾宣傳依法行事的榜樣，依法治民, 向民眾明示為人行事的常規(guī).標(biāo)準(zhǔn)答案：B(2)這段文字論述小康社會(huì)物質(zhì)文明建設(shè)基本特征的語(yǔ)句是（），各親其親；，示民有常；，禮義以為紀(jì)；，以立田里.標(biāo)準(zhǔn)答案：D，回答文后問(wèn)題：五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣。?是何異于刺人而殺之，曰：?非我也，兵也。請(qǐng)回答：(1)這段文字通過(guò)對(duì)“風(fēng)、月、水”的描寫(xiě)，傳達(dá)出的作者情緒是（）； ；.標(biāo)準(zhǔn)答案：C(2)這一語(yǔ)段中的 “?窈窕?”之章出于（）A.《詩(shī)經(jīng)?小雅》； B.《楚辭?九歌》；C.《漢樂(lè)府?陌上?！?； D.《詩(shī)經(jīng)?陳風(fēng)》.標(biāo)準(zhǔn)答案：D，回答文后問(wèn)題:問(wèn)者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹(shù)而已，官理,非吾業(yè)也。盤(pán)庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見(jiàn)可悔故也。一篇文章中每一個(gè)意思或字句就是一個(gè)兵，你在調(diào)用之前，須加一番檢閱，不能作戰(zhàn)的，須一律淘汰，只留下精銳，讓他們各站各的崗位，各發(fā)揮各的效能。請(qǐng)回答：(1)文中“但我不能放歌”流瀉的心情是（）；；；；.標(biāo)準(zhǔn)答案：B(2)這一語(yǔ)段運(yùn)用的抒情手法有（）、借物抒情、借比擬抒情；、借比喻抒情、借事抒情；、借比喻抒情、借比擬抒情；、借比喻抒情、借比擬抒情.標(biāo)準(zhǔn)答案：D，回答文后問(wèn)題：趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這方圓三十里以?xún)?nèi)唯一的出色人物兼學(xué)問(wèn)家；因?yàn)橛袑W(xué)問(wèn)，所以又有些遺老的臭味?！薄拔蚁牖实垡欢ㄊ遣蛔埻チ?。喜笑顏開(kāi)的生活都在這種火雨下面出現(xiàn)了，地面上一望全是綠的，蔚藍(lán)的天色一直和地平線相接。有些書(shū)也可以請(qǐng)代表去讀，并且由別人替我作出摘要來(lái)；但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書(shū)籍……請(qǐng)回答：(1)一語(yǔ)段中“吞下，”指的是（）；，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀，勤讀；.標(biāo)準(zhǔn)答案：B第五篇：專(zhuān)轉(zhuǎn)本政策【專(zhuān)轉(zhuǎn)本政策】江蘇省專(zhuān)轉(zhuǎn)本最新政策來(lái)源：引用 發(fā)布時(shí)間：20130109 作者：江蘇省專(zhuān)轉(zhuǎn)本最新政策，邁成專(zhuān)轉(zhuǎn)本友情提供省教育廳完善普通高?！皩?zhuān)轉(zhuǎn)本”選拔工作12月19日，省教育廳舉行新聞通氣會(huì)，廳高校學(xué)生處負(fù)責(zé)人通報(bào)了我省“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”在選拔對(duì)象、計(jì)劃安排、接受院校、選拔考試、錄取、轉(zhuǎn)入與培養(yǎng)等方面的政策調(diào)整方案。2012年、2013年實(shí)行全省統(tǒng)一考試的選拔辦法，二年級(jí)、三年級(jí)統(tǒng)考科目相同，分開(kāi)出卷；2014年實(shí)行全省統(tǒng)一考試和學(xué)校加試的辦法。普通高?！皩?zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生學(xué)費(fèi)與接收院校普通本科相同專(zhuān)業(yè)學(xué)生同一標(biāo)準(zhǔn)?！浫?。2012年、2013年，從省內(nèi)普通高校的高職（專(zhuān)科）二、三年級(jí)的在籍學(xué)生中選拔；2014年起，只從省內(nèi)普通高校的高職（專(zhuān)科）三年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生中選拔。烏黑鉤曲的老樹(shù)干在天井里排列成行?！薄啊薄澳阆耄蛔埻チ肆T？”“我想，不坐了罷。革命以后，他便將辮子盤(pán)在頂上，像道士一般；常常嘆息說(shuō)，倘若趙子龍?jiān)谑?，天下便不?huì)亂到這地步了。調(diào)兵布陣時(shí)，步、騎、炮、工、輜須有聯(lián)絡(luò)照顧，將、校、尉、士、卒須按部就班，