【正文】 盛不衰，關鍵的關鍵是要有一支結構合理，思想素質好，業(yè)務水平高的教師隊伍，而做好青年教師的培養(yǎng)是學校工作的重中之重。我聽師傅的課收獲頗豐，水老師上課不僅思路清晰，有條不紊，而且很重視鼓勵學生，真正的做到了讓學生在思考的氛圍中學習知識。比如：在某個教學環(huán)節(jié)問題上，我可能從教師的角度覺得沒有任何問題，而我的師傅在聽課時則從聽者的角度看出許多不足之處，這樣的時候，水老師會在評課時及時地反饋給我，讓我以后可以有意識地進行調整。備課過程中的教學目標、教學方法、重點、難點、關鍵點、教學過程、結課方法等各個方面水老師都給予我很多的指導，并且?guī)煾翟谒恼n中有什么好的舉措，有什么難點或容易引起學生歧義的關鍵點，也都會及時地講給我，使我在課堂上能夠避免一些問題，讓我少走了不少彎路。第一篇：青藍工程總結.在學習中進步在幫扶下成長 ——青藍工程結對子幫扶青方總結臨洮縣第一實驗小學曾建花學校的“青藍工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋梁，我有幸與教育教學經驗豐富的水老師結為師徒，使我在教學上有了引路人。第二、正確對待聽課。師傅在評課時對我的指導不僅在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學生的每一句評價語言都仔細斟酌，使我明白課堂上應充分體現(xiàn)學生的主體地位。我們時常一起交流上課后的體會，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到她的教學風格，并且漸漸地能把握住他每一節(jié)課的閃光之處，這使我受益匪淺。因此學校領導一貫十分重視青年教師的培訓工作，學校領導每學期找每位青年教師談一次話，了解關心他們思想、工作、學習、生活。三、目標明確實行青藍工程，我們的總要求是“一年適應，二年成熟，三年挑大梁”。五、檢查總結為了確保青藍工程落到實處，我們學校的做法是：一課一評，一周一議，一學期一小結，一學年一總結。總體而言就是通過結對活動，使青年教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務水平得到全面提高。四、以“青藍工程”為依托，促進學校教育更上一層樓青年教師是決定學校未來發(fā)展的基礎，所以，學校重視對青年教師的培養(yǎng)，給青年教師引路子、壓擔子、搭臺子、創(chuàng)牌子。11月份，馬玲老師參加了全市電化教學能手比賽。（3）給機會，攀登新臺階。所以在幫助他的同時，我也在他身上學到了很多東西，也讓我有了一定的提升。針對不同情況擬定不同的教學目標及方法，做到“有備而來”。因此，我們的師徒結對結出累累碩果，他的匯報課得到了領導的肯定，得到了同事的好評。在提高徒弟業(yè)務水平的同時，也努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。指導教師能言傳身教，悉心幫助。高航老師在指導老師幫助下，認真鉆研教材教法，他不僅經常聽指導老師的課，而且經常聽其他老師的課，難能可貴的是，他還經常主動邀請指導老師和本組老師聽自己的課，課后及時聽取意見，不時質疑問難。作為“導師”，所謂“幫帶能力”，是指不僅自己能上好課，還能指導別人上好課；不僅會上課，還有科研能力。年輕教師既要繼承老教師優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)，更要具有全新開放的現(xiàn)代化教育觀念，勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，教育的希望在于創(chuàng)新，學校的希望也在于創(chuàng)新。實踐證明，“青藍工程”是一項培養(yǎng)青年教師的有效途徑，有效地促進了青年教師的快速成長。青年教師謙虛好學，全心投入?！扒嗨{工程”的實施對象主要是40周歲以下的青年教師，意在充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進青年教師在教短的時間內適應教育崗位的基本要求，實現(xiàn)師德師能、教學藝術和教育管理能力的同步提高。我也十分感謝學校領導給我們提供這樣一個極好的學習機會，在聽課、學習過程中，我也收益匪淺，使我在教育教學中更加游刃有余。課外注意收集素材及知識要點。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時