蘇教版小學科學六年級下冊復習資料(完整版)
【正文】 變異培育。如：高莖碗豆和矮莖碗豆播種出新苗。 種豆得豆，種瓜得瓜；龍生龍鳳生鳳，老鼠生子會打洞 就是遺傳現(xiàn)象。老年人為社會和家庭奮斗了一生，作出了很大貢獻。 根據(jù)父母身高預測： 男孩成人后身高 =（父親身高 +母親身高） 247。 1我們所處的階段是：少年向成年的過渡期。 一個人的成長與成熟意味著他將要更加自覺地承擔起更多的責任。 人剛站在體重稱上時，體重稱的指針會不斷變化，所以應該等體重稱指針穩(wěn)定后讀數(shù)。 我們出生時沒有牙齒，最先長出來的牙齒是 乳牙 ，乳牙脫落后長出來的是 恒牙 。（ ） 第二節(jié) 悄悄發(fā)生的變化 青春期是 我們由兒童向成年人過渡的時期。 青春期對待異性的正確做法 是：保持正確的交往態(tài)度和方式。 1青春期的 心理特點 ： （ 1）性意識驟然增長，容易對異性產(chǎn)生好感；（ 2）智力水平迅猛提高；（ 3）獨立欲望增強，對事物有自己的見解，并能作出自己的判斷，但對自我的認識和評價過高或過低。 愛因斯坦是享譽世界的科學家、思想家、文學家。 第二單元 《遺傳與變異》 遺傳 ：子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象叫遺傳。 三葉草通常有三片葉子，但也有極少數(shù)是四片，這是因為變異現(xiàn)象?？蒲腥藛T利用人工變 異培育出許多優(yōu)良品種，如：無籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬 。 恐龍屬于爬行動物， 它生活在距 今 6500 萬年前 ，恐龍是卵生的。人們對各種化石以及生命進化感到困惑已有數(shù)百年 。 現(xiàn)代人類通過發(fā)現(xiàn)奇蝦化石知道地球上曾有過奇蝦這種動物。 云南澄江生物群對達爾文的生物進化學說提出了挑戰(zhàn)。（ ） 1隨著時間的推移，末來的生物將變得越來越少。 （森林）是小鳥的家，（草原）是牛羊的家，（河流）是魚蝦的家，（大地）是植物的家 ?? （地球）是所有生物的家，讓我們一起來愛護它！ 企鵝生活在（南極冰雪中），獅子生活在（草原），海龜生活在（大海） 第二節(jié) 有利于生存的本領 仙人掌的表面有許多刺，這是它的葉子，它把易散發(fā)水分的（葉子）長成細小的（針狀），以減少水分散發(fā)的面積；它的莖表面生（蠟質(zhì)），可以減少水分蒸發(fā)；莖肥厚多汁，能（儲存水分）。 狐貍狡猾又奸詐，人類應該把它消滅光（ ） 兇惡的野獸沒有伙伴（ ） 大魚吃小魚，小魚吃蝦說的是食物鏈現(xiàn)象。通過食物網(wǎng)，就可以發(fā)現(xiàn)一種生物在整個生態(tài)系統(tǒng)中充當什么樣的角色。 作為生產(chǎn)者的植物，其養(yǎng)料主要來自于光合作用。 生態(tài)工程包括：生態(tài)農(nóng)業(yè)和藍色農(nóng)業(yè)，生態(tài)農(nóng)業(yè)包括：桑基魚塘、稻田養(yǎng)魚、立體農(nóng)業(yè)。 1 我國特有的珍稀動物如：金絲猴、白鰭豚、揚子鱷。 生活中常見能量的作用： 風能：可以使植物生長 。（ ） 連線 光能 光合作用 機械能 汽車飛馳 化學能 馬匹拉車 第二節(jié) 能量的轉(zhuǎn)換 ★ 能量的一個重要特點它可以從一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式。 第三節(jié) 能源 ★ 能源分為不可再生能源和可再生能源 .★ 不可再生 能源是不可再生的 如： 煤炭、石油、天然氣 等礦物燃料。比如太陽能熱水器，太陽能計算器、太陽能灶。 核能能造福人類，也能給人類帶來災難。 B、蘋果成熟后落地是因為萬有引力的作用。 D、 生活中 應用的科學原理 ： 夏天扇扇子感涼爽是液體蒸發(fā)原理 。 1當一張紙和一個小球同時從同樣的高度落下的時候小球會先落地，原因是小球受到空氣阻力小。 。 1科學 原理的應用： 浮力原理：救生圈、輪船漂浮、木筏、竹排、淘米 。 制冷空調(diào)裝在高處 是冷熱對流原理 救生圈 是浮力原理 。 D、讓瓶子吹泡泡 和 用熱水把癟乒乓球湯圓是利用 熱脹冷縮 的原理?！?1只有現(xiàn)代人才會利用能量的轉(zhuǎn)化。人們因此稱海洋潮汐為 “ 藍色煤?！?。 家中和工業(yè)中使用的能量大部分來自煤炭、石油、天然氣等礦物燃料。 B 、搓一搓手，化學能轉(zhuǎn)換成了聲能和光能 .C、我們吃的食物是把化學能轉(zhuǎn)化為我們運動所需要的動能。電能：可以使電燈發(fā)光聲能：可以使紙片振動 。（ √ ） 1 如果自然界沒有植物，人和動物就不能生存。 我國是世界上自然資源和生物多樣化的國家之一。（ ）★ 食物鏈總是從動物開始到植物結(jié)束。 生產(chǎn)者 ：自己制造食物，養(yǎng)料來自光合作用。（ √ ） 第三節(jié) 有趣的食物鏈 ★ 生物之間普遍存在一種 “ 吃與被吃 ” 關系，這種關系像鏈條一樣把一些生物緊密聯(lián)系起來，生物學家把生物之間的食物聯(lián)系叫做 食物鏈。蝎子也能在沙漠生存。 1
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