班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)(完整版)
【正文】 11年9月21日 活動(dòng)地點(diǎn)：待定活動(dòng)主題：加強(qiáng)班級(jí)交流 優(yōu)化組織管理前期準(zhǔn)備工作：“支部、班委會(huì)學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)”通知。由演講人結(jié)合個(gè)人及本班的實(shí)際情況對(duì)一年的工作做一總結(jié)陳述，每人演講時(shí)間控制在5分鐘左右。演講稿要求結(jié)合管理者自身及班級(jí)的實(shí)際情況，有側(cè)重點(diǎn)的對(duì)自己的管理或活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行闡述，并能從中概括出相應(yīng)的關(guān)鍵詞句（如責(zé)任、我的收獲、我心中的班級(jí)、支部理想狀態(tài)等）。（2）介紹與會(huì)嘉賓（3）活動(dòng)召開(kāi)，會(huì)議正式開(kāi)始（4）班長(zhǎng)先自我介紹，做到大家相互認(rèn)識(shí)在針對(duì)各班所面臨的問(wèn)題與老師或?qū)W生會(huì)干部進(jìn)行交流，解決影響班級(jí)進(jìn)步發(fā)展的因素。通過(guò)各班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的經(jīng)驗(yàn)分享，主題情景劇的匯演以及采訪形式的交流，明確各班級(jí)的活動(dòng)目標(biāo)，提高各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的積極性，促進(jìn)經(jīng)管院各項(xiàng)工作的開(kāi)展。、支部發(fā)言順序表，匯演節(jié)目單及各小組采訪順序。4各專(zhuān)業(yè)匯演開(kāi)始。、團(tuán)支書(shū)帶好筆記本做好記錄。參與人員：大一、大二、大三班長(zhǎng)及其團(tuán)支書(shū)邀請(qǐng)嘉賓：團(tuán)學(xué)辦老師活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：待定活動(dòng)主題：加強(qiáng)班級(jí)交流 優(yōu)化組織管理 創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)程序：1．前期準(zhǔn)備工作：“支部、班委會(huì)學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”通知。（6）由老師對(duì)所提出的問(wèn)題給予解決方案。營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。、支部發(fā)言順序表、團(tuán)支書(shū)（或臨時(shí)負(fù)責(zé)人）帶好筆記本做好記錄。通過(guò)各班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的經(jīng)驗(yàn)交流，明確各班級(jí)、支部活動(dòng)的目標(biāo)，提高各班級(jí)、支部開(kāi)展活動(dòng)的積極性和創(chuàng)優(yōu)性，促進(jìn)生物工程系各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)。大一班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)（或臨時(shí)負(fù)責(zé)人）可針對(duì)剛才的演講或結(jié)合自身對(duì)班級(jí)管理的看法，對(duì)他們進(jìn)行提問(wèn)，觀眾可指定某人回答，也可就某一問(wèn)題多人交流討論。演講稿要求結(jié)合管理者自身及班級(jí)的實(shí)際情況，有側(cè)重點(diǎn)的對(duì)自己的管理或活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行闡述，并能從中概括出相應(yīng)的關(guān)鍵詞句（如責(zé)任、我的收獲、我心中的班級(jí)、支部理想狀態(tài)等）。
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