班長團(tuán)支書管理經(jīng)驗交流會策劃書(專業(yè)版)
【正文】 大一班長、團(tuán)支書可針對剛才的演講或結(jié)合自身對班級管理的看法，對他們進(jìn)行提問，觀眾可指定某人回答，也可就某一問題多人交流討論。通過各班長團(tuán)支書向各班級同學(xué)傳達(dá)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)支部和學(xué)生會對班級管理和學(xué)生素質(zhì)提高的重視，促進(jìn)大家開展優(yōu)質(zhì)活動。生物工程系團(tuán)總支、學(xué)工辦二○一一年九月十三日第四篇：校班長交流會策劃書合肥白廈職業(yè)學(xué)校班長交流會策劃書一、目的通過此次活動：提高我校學(xué)生的紀(jì)律意識，更好的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作好會場布置及座次的安排。參與人員：大二、大三班長團(tuán)支書及其他班委 經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會干部 其他學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生副書記 閆光禮老師活動時間：2007年5月下旬 活動地點：特權(quán)活動主題：加強班級交流 優(yōu)化經(jīng)管雙學(xué)前期準(zhǔn)備工作：主要參與班級的甄選（由分團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)）。由演講人現(xiàn)場選擇關(guān)鍵詞（如收獲，責(zé)任等），針對這一關(guān)鍵詞，結(jié)合個人及本班的實際情況，進(jìn)行演講，每人演講時間控制在5分鐘左右。演講稿要求結(jié)合管理者自身及班級的實際情況，有側(cè)重點的對自己的管理或活動開展經(jīng)驗進(jìn)行闡述，并能從中概括出相應(yīng)的關(guān)鍵詞句（如責(zé)任、我的收獲、我心中的班級、支部理想狀態(tài)等）。通過各班長、團(tuán)支書的經(jīng)驗交流，明確各班級、支部活動的目標(biāo)，提高各班級、支部開展活動的積極性和創(chuàng)優(yōu)性，促進(jìn)生物工程系各項活動的展開。（6）由老師對所提出的問題給予解決方案。、團(tuán)支書帶好筆記本做好記錄。、支部發(fā)言順序表，匯演節(jié)目單及各小組采訪順序。（2）介紹與會嘉賓（3）活動召開，會議正式開始（4）班長先自我介紹，做到大家相互認(rèn)識在針對各班所面臨的問題與老師或?qū)W生會干部進(jìn)行交流，解決影響班級進(jìn)步發(fā)展的因素。邀請嘉賓：學(xué)工辦老師 活動時間：2011年9月21日 活動地點：待定活動主題：加強班級交流 優(yōu)化組織管理前期準(zhǔn)備工作：“支部、班委會學(xué)年工作經(jīng)驗總結(jié)交流會”通知。以幻燈片的形式，由各班班長或團(tuán)支書對本班
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