教師崗位技能大練兵個(gè)人計(jì)劃(20xx)(完整版)
【正文】 教學(xué)向縱深方向發(fā)展。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。這樣才能不斷創(chuàng)新，推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展。多聽、多看優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。并且要了解在整合過程中應(yīng)該注意的一些問題。因?yàn)檫@份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定性的孩子?！边@首詩道出了一個(gè)樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。，提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化底蘊(yùn)。能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把我課堂教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我為自己做了一份個(gè)人計(jì)劃。作為一名教師，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。能夠自如的駕馭教材，了解教材特點(diǎn)，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃；能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把我課堂教學(xué)活動(dòng)。一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)人們都說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了進(jìn)一步做好自己的工作，充分利用有效的研修方式開展練兵活動(dòng)。以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的，要以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，能夠自如的駕馭教材，了解教材特點(diǎn)，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃。把崗位練兵與課題相結(jié)合，把搞好課題研究與科研能力相結(jié)合。一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。師德不是一個(gè)抽象的政治說教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論，認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷。二、工作目標(biāo)及措施通過教師崗位練兵活動(dòng)，使教師的學(xué)科專業(yè)能力進(jìn)一步有所提高。以學(xué)科教研活動(dòng)和小本研修活動(dòng)為主要渠道，以學(xué)科專業(yè)社群建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為依托促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。通過練兵活動(dòng)形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。這樣才能不斷創(chuàng)新，推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。讓?shí)徫痪毐谧陨淼目?
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