【摘要】第一篇:四年級上冊語文復(fù)習(xí)資料 四年級上冊語文復(fù)習(xí)資料一、四字詞語和各種形式的詞語。 成語: 昂首東望若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地 引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開綠樹成陰...
2024-10-25 17:10
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教材分析-----永安勝利希望小學(xué)趙桂芹本冊教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,以基礎(chǔ)、淺顯的科學(xué)活動作為學(xué)生探究活動的主題,同時(shí)注重對科學(xué)探究、情感態(tài)度價(jià)值觀和科學(xué)知識的有機(jī)整合。一、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)::能從“這是什么”、“為什么這樣”等角度對周圍的事物提出問題,能選擇適合自己探究的問題,能提出探究活動的大致思路;能用簡單的工具對物體進(jìn)行較細(xì)致的
2025-04-15 06:11
【摘要】第一篇:四年級語文上冊復(fù)習(xí)資料 本站六萬課件全部免費(fèi),點(diǎn)擊進(jìn)入免費(fèi)下載課件四年級上冊語文復(fù)習(xí)資料作者:佚名資料來源:網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊數(shù):80784四年級上冊語文復(fù)習(xí)資料-文章來源 蓮山課件wwkom四年級...
2024-10-24 21:55
【摘要】青島版四年級科學(xué)(下)試題溫度計(jì)的秘密1、物體有冷有熱,物體的()程度叫溫度。2、要精確測定物體的溫度,需要使用()。3、液體溫度計(jì)是根據(jù)()的性質(zhì)制成的。4、用攝氏溫度計(jì)測定的溫度叫做()。5,液體溫度計(jì)主要由()、()、()三部分構(gòu)成。6、在一般情況下,水受熱時(shí)體積會(
2024-11-19 20:51
【摘要】人教版四年級下冊語文歸類復(fù)習(xí)材料,一、多音字組詞乘shènɡ(千乘)chénɡ(乘法)降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)卷juàn(卷子)juǎn(卷發(fā))間jiān(時(shí)間)jiàn(間隔)
2025-06-09 22:27
【摘要】第一篇:人教版四年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)資料精選版[精選] 人教版四年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)資料精選版 第一單元知識梳理 一、生字 觀潮(cháo)稱(chēng)為鹽(yán)分籠(lǒng)罩...
2024-11-15 23:44
【摘要】第一單元復(fù)習(xí)姓名一、生字詞。編織閃耀創(chuàng)造智慧浸透波濤朝霞崇高祝愿塑造但愿品嘗觀賞屈指可數(shù)形影不離陰晴圓缺十全十美心緒不寧古今中外情不自禁地北天南茁壯成長秋月青螺湖光白銀明麗珍藏?zé)勒找袟l釀造梳子羊腸小路缺少梳理
2024-12-13 18:15
【摘要】科學(xué)四年級上冊第一單元檢測題答案(2011)一、我來填一填:1、人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。大自然給我們提供里了豐富的食物。2、脂肪會在紙上留下油漬,淀粉有遇到碘變藍(lán)色的性質(zhì),蛋白質(zhì)在燃燒時(shí)會發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。3、維持人類生命健康的營養(yǎng)素,主要包括蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質(zhì)、和水。4、我們每天吃的食物如果分為10份,其中米、面食應(yīng)占4份
2025-06-07 23:43
【摘要】青島版《科學(xué)》四年級上冊學(xué)科知識云技能清單整理人:閆暉姚榮梅李宏偉第一單元一、概述:從學(xué)生的飲食這一最基本的生活經(jīng)驗(yàn)切入,探究人類需要哪些營養(yǎng);知道人們需要的營養(yǎng)物質(zhì)大致包含在哪些食物中;懂得營養(yǎng)合理全面的重要性,知道如何做到合理飲食;會從合理、全面飲食方面設(shè)計(jì)食譜;養(yǎng)成科學(xué)飲食的好習(xí)慣。逐步從探究科
【摘要】第一單元1、我們的食物教學(xué)目標(biāo):。,培養(yǎng)分類能力。,培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。,增進(jìn)學(xué)生的健康意識。教學(xué)重點(diǎn):了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的分類能力以及整理資料和評價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。教學(xué)準(zhǔn)備:全班一天食物情況統(tǒng)計(jì)表格。預(yù)習(xí):(1)將上課前一天自己所
2024-12-13 11:43
【摘要】一、全冊教材分析本冊教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù),遵循“問題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過程”的理念,圍繞讓學(xué)生進(jìn)一步“掌握科學(xué)探究的基本技能、方法、步驟”的目標(biāo),注重科學(xué)、技術(shù)與社會的融合,以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化,建構(gòu)了《我們吃什么》、《水里有什么》、《植物的生活》、《空氣和水的力》、《熱的傳遞》、《研究與實(shí)踐》六個(gè)單
2024-12-05 02:10
【摘要】四年級科學(xué)上冊教材分析一、本冊教材的知識系統(tǒng)與結(jié)構(gòu):本冊教科書共有24課,其中第23、24課是活動課。以知識的內(nèi)容分為五部分。1、我們吃什么(1---5課):通過學(xué)生對食物的分類,讓學(xué)生明白大自然為我們提供了豐富的食物;對營養(yǎng)的觀察實(shí)驗(yàn),學(xué)會檢驗(yàn)食物中的營養(yǎng)成分;以及動手與動腦相結(jié)合,懂得合理飲食的重要性。最終了解珍惜食物,科學(xué)飲食,保持身
2024-12-05 07:28